Скачать 1.63 Mb.
|
ПОЛОЖЕНИЕ о переводе обучающихся МОУ СОШ с.Телегино 1. Общие положения 1.1. Данное Положение разработано на основе Закона РФ «Об образовании», «Типового положения об общеобразовательном учреждении», Устава МОУ СОШ с.Телегино (далее – Школа). Положение регламентирует порядок осуществления перевода, условного перевода обучающихся, а также порядок оставления на повторный год, гарантируя права обучающихся и их родителей или лиц, их заменяющих. 1.2. Решение о переводе обучаемого в следующий класс по итогам года, условный перевод в следующий класс; оставление на повторный год обучения принимает педагогический совет школы. 2.Порядок перевода обучающихся в следующий класс 2.1.Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета Школы. 2.2.Обучающиеся, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, годовые отметки «5» (также допускается одна «4»), награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении». 3.Порядок условного перевода обучающихся 3.1. Понятие “условный перевод” в следующий класс применяется к обучающимся всех классов (кроме 1, 4, 9-х классов) общего образования, которые по результатам учебного года не аттестованы или получили годовые (итоговые) неудовлетворительные отметки по одному учебному предмету. 3.2. Обучающиесяобязаныликвидироватьакадемическуюзадолженностьв течение следующегоучебногогода. Образовательноеучреждение обязано создатьусловия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевремен-ностью ее ликвидации. В классный журнал и личное дело обучающихся вносится запись: “Условно переведен”. 3.3. Обучающиеся, условно переведенные в следующий класс, в отчете на начало учебного года по форме ОШ-1 указываются в составе того класса, в который условно переведены. 4. Ликвидация обучающимися академической задолженности 4.1. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). 4.2. С обучающимися, условно переведенными в следующий класс, могут быть проведены индивидуальные учебные занятия с целью освоения ими образовательных программ соответствующего учебного предмета в полном объеме; дополнительные учебные занятия для обучающегося организуются его родителями (законными представителями) по договоренности: - с учителями по индивидуальной программе (за счет индивидуальных или групповых консультаций) или любого другого общеобразовательного учреждения в форме индивидуальных консультаций вне учебных занятий; - с учителями, имеющими право на индивидуальную трудовую деятельность; - на условиях предоставления платных образовательных услуг в любом общеобразовательном учреждении или в форме самообразования, в свободное от основной учебы время. 4.3. Аттестация обучающегося по соответствующему учебному предмету или по отдельным темам образовательной программы проводится по заявлению родителей (законных представителей) и по мере готовности обучающегося в течение года. 4.4. Форма аттестации (устно, письменно) определяется аттестационной комиссией, состав которой входит заместитель директора по УВР или директор и учитель, преподающий данный учебный предмет. 4.5. Родители (законные представители) обучающегося в исключительных случаях по согласованию с педагогическим советом могут присутствовать при аттестации обучающегося в качестве наблюдателей, однако без права устных высказываний или требований пояснений в ходе проведения аттестации (все разъяснения аттестационной комиссии можно получить после официального окончания аттестации). При нарушении установленных требований проведения аттестации со стороны обучающегося или присутствующего родителя (законного представителя) комиссия вправе прекратить проведение аттестации и (или) назначить другой срок. 4.6. По результату аттестации обучающегося по учебному предмету педагогический совет принимает решение о переводе обучающегося в класс, в который он был переведен условно. 4.7. На основании решения педагогического совета директор издает приказ о переводе обучающегося. 5. Порядок оставления обучающихся на повторный год обучения 5.1. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах. 5.2. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Телегино
Положение о ведении школьных тетрадей и их проверке в МОУ СОШ с.Телегино I.Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: · Законом РФ «Об образовании»; · Типовым положением об общеобразовательном учреждении; · Санитарно-гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях; · Уставом и локальными актами МОУ СОШ с.Телегино 1.2. Настоящее Положение устанавливает правила ведения ученических тетрадей, проведения текущего контроля и оценивания уровня учебных достижений обучающихся. 1.3. Настоящее положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения. 1.4. Количество и название ученических тетрадей Для выполнения всех видов обучающих работ, а также текущих контрольных письменных работ ученики должны иметь следующее количество тетрадей:
Допускается также ведение тетрадей на печатной основе по предметам. 2. Требования к оформлению и ведению тетрадей 2.1. Учащиеся пользуются стандартными тетрадями, состоящими из 12-18 листов. Общие тетради могут использоваться лишь в 7-11-х классах на уроках по учебным дисциплинам, при изучении которых необходимо выполнение больших по объему работ. Общие тетради по русскому языку и алгебре используются, только начиная с 10-го класса. 2.2. Тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид. На ее обложке (первой странице) делается следующая запись: Тетрадь для____________работ по___________________ ученика (цы)_____класса МОУ СОШ с.Телегино Фамилия_____________ Имя _________________ На обложке тетрадей для контрольных работ, работ по развитию речи, лабораторных и практических работ делаются соответствующие записи. 2.3. При выполнении работ учащимся не разрешается писать на полях (за исключением пометок на полях во время записи лекций в старших классах). Обязательным является соблюдение правила «красной» строки в тетрадях по всем предметам. 2.4. Дата выполнения работы записывается в строку арабскими цифрами и названием месяца в тетрадях по математике в 1-6-м классах, прописью — в тетрадях по русскому языку в 1 -9-м классах, цифрами на полях или строке в тетрадях по остальным предметам. 2.5. Размер полей в тетрадях устанавливается учителем исходя из специфики письменных работ по учебному предмету. 2.6. На каждом уроке в тетрадях следует записывать его тему, а на уроках по русскому языку, математике, алгебре и геометрии — указывать вид выполняемой работы (классная, домашняя, самостоятельная, диктант, изложение, сочинение и т.д.). 2.7. При выполнении заданий в тетрадях учащиеся должны указывать номер упражнения, задачи, вопроса. 2.8. Устанавливается следующий пропуск клеток и линий в тетрадях: • по математике (алгебре, геометрии) — начинать писать с самой верхней полной клетки, между разными заданиями пропускать 2 клетки, между домашней и классной — 4 клетки, между датой и заголовком работы — 2 клетки; • по русскому языку — линии внутри одной работы не пропускаются, между домашней и классной работой оставляют 2 линии. Текст каждой новой работы начинается с «красной» строки на той же странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы. 2.9. Итоговые контрольные работы по русскому языку и математике выполняются в специальных тетрадях, предназначенных для этого вида работ, поэтому слова «контрольная работа» не пишутся: в тетрадях по русскому языку записывается только вид работы (например, диктант). То же относится и к обозначению кратковременных работ, выполняемых в общих тетрадях. 2.10. Учащиеся ведут записи в тетрадях синей или фиолетовой пастой. Черная или зеленая пасты, карандаш могут быть использованы при подчеркивании, составлении графиков и т.д. Учащимся запрещается писать в тетрадях красной пастой. 3. Число контрольных работ в год по классам 3.1. Устанавливается следующее максимальное количество контрольных работ, которое может быть выполнено учащимся в год в зависимости от класса (см. табл.1.). 3.2. Не допускается выполнение двух контрольных работ в день одним классом или одним учащимся. Таблица 1
4. Порядок проверки письменных работ учащихся 4.1. Устанавливается следующий порядок проверки письменных работ учащихся (см. табл.2). Таблица 2
4.2. В проверяемых работах по русскому языку в 1-7-х классах учитель исправляет все допущенные ошибки, руководствуясь следующим правилом: а) зачеркивая орфографическую ошибку, цифру, математический знак, подписывает вверху букву или нужную цифру, знак; б) пунктуационный ненужный знак зачеркивается, необходимый пишется красной пастой; в) при проверке тетрадей по русскому языку учитель обозначает ошибку определенным знаком (для удобства подсчета ошибок и классификации), при проверке изложений и сочинений, кроме орфографических и пунктуационных, отмечаются фактические, логические и речевые ошибки. 4.3. При проверке тетрадей в 8-11-х классах целесообразно, чтобы учитель только подчеркивал допущенную ошибку и отмечал на полях количество ошибок. 4.4. При проверке тетрадей по математике в 3-11 классах учитель только подчеркивает допущенную ошибку и отмечает на полях. 4.5. Работу над ошибками выполняем в рабочих тетрадях при получении «неудовлетворительной» оценки или по требованию учителя. 4.6. Сроки выставления оценок за письменные работы: - контрольные диктанты, контрольные работы, тесты, самостоятельные работы, практические и лабораторные работы во 2-11 классах по всем предметам учебного плана – к следующему уроку, а при большом количестве работ (более 70) – через один урок; - изложения и сочинения в начальных классах – не позже, чем через 2 дня, в 5-9 классах – через неделю; -сочинения в 10-11 классах – в течение 10 дней после их проведения; контрольные работы, тесты по алгебре и началу анализа в 9-11 классах – в течение 3 дней после их проведения. 5. Контроль за ведением тетрадей и качеством их проверки администрацией школы: · Учитель; · Класс; · Соответствие количества тетрадей количественному составу класса; · Выполнение единого орфографического режима; · Регулярность проверки; · Соответствие отметок существующим нормам; · Качество проверки тетрадей (пропуск ошибок, аккуратность исправления, слово учителя в тетради и т.д.); · Система работы над ошибками (работа над каллиграфией, классификация ошибок, индивидуальная работа учащихся над собственными ошибками); · Внешний вид тетрадей (оформление, аккуратность ведение, единообразие надписи тетрадей); · Объём классных и домашних работ, соответствие возрастным нормам; · Разнообразие форм классных и домашних работ; · Дифференцированный подход. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Телегино
|
Рассмотрен на педагогическом Совете моу тереньгульская сош (протокол №10 от 26. 08. 2015г. ) | Правила) разработаны и утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового Кодекса РФ (далее – тк рф) и приведены в действие приказом... | ||
Положение определяет порядок организации образовательного процесса на дому, а также обеспечения обучающихся данной категории учебными... | «Утверждаю» Рассмотрено и принято приказ №287 от 03 сентября 2012 г на педагогическом совете | ||
Целью настоящего Положения является определение условий и правил приема обучающихся в муниципальное бюджетное общеобразовательное... | График прохождения аттестации учителей моу сош №2 с. Екатеринославка на 2011-2012 учебный год | ||
Комплектование первых классов в мбоу сош №24 г. Липецка проводится в период с 1 апреля по 30 августа | Принято на Педагогическом совете Утверждаю мбоу сош села Демино Директор школы | ||
Рассмотрена на педагогическом совете и рекомендована к утверждению (протокол №1 от 28. 08. 2015 г.) | Начальник Тихвинской на педагогическом совете, технической школы протокол от 18. 02. 2003 г. №6 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |