Сборник методических материалов к проекту организации областных массовых мероприятий, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ и пропаганду здорового образа жизни Областной профилактический марафон
Скачать 1.34 Mb.
|
Примерный сценарий информационно-разъяснительного мероприятия для родителей обучающихся 6 – 8 классов образовательных организаций Тюменской области с участием специалистов учреждений системы профилактики Участники мероприятия: родители обучающихся 6-8 классов общеобразовательных организаций Тюменской области, представитель администрации школы (директор или заместитель директора), психолог, врач психиатр-нарколог, специалист по первичной профилактике. Цель: организация антинаркотической информационной кампании среди родителей обучающихся 6-8 классов общеобразовательных организаций. Задачи: - повышение уровня информированности родителей обучающихся по проблеме употребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде; - предупреждение распространения ПАВ в детско-подростковой среде; -разъяснение социальной значимости проведения в образовательной среде мероприятий, направленных на раннее выявление лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств; -формирование у родительской общественности положительного отношения к предстоящему участию в процедуре тестирования будущих старшеклассников. Подготовительная работа: Определение формы проведения мероприятия (например, родительское собрание, беседа, круглый стол), предварительная работа с выступающими. Ход мероприятия: Представитель администрации образовательного учреждения: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы собрались с Вами, чтобы обсудить одну из актуальных на сегодняшний день проблем современного общества – распространение и употребление среди подростков психоактивных веществ, которые неминуемо ведут к гибели и деградации молодого поколения. В нашем регионе в системном режиме проводятся профилактические информационно-разъяснительные мероприятия с целью предотвращения распространения наркомании, вовлечения молодежи в употребление психоактивных веществ. Одно из них, на наш взгляд самых эффективных, является проведение в образовательных организациях Тюменской области процедуры тестирования на выявление в организме обучающихся наркотических веществ. Мероприятия по раннему выявлению наркотических средств проводятся в нашем регионе в соответствии с распоряжением Правительства Тюменской области № 300-рп от 10.04.2006 г. С текстом распоряжения можно ознакомиться на сайте ГАУ ТО «Областной центр профилактики и реабилитации» (www.ocpr72.ru), а также на сайтах справочно-правовых систем «Гарант» (www.garant.ru) и «Консультант+» (www.consultant-plus.ru). Согласно распоряжению Правительства Тюменской области процедура тестирования проводится среди обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования. Процедуру тестирования также проходят лица призывного и приписного возраста. Мероприятия направлены на сдерживание молодежи от употребления наркотических средств; позволяют выявлять потребителей наркотиков на ранних стадиях формирования зависимости и своевременно начать работу по обеспечению необходимой им лечебно-реабилитационной помощи. Кроме того, президентом Российской Федерации 7 июня 2013 г подписан Федеральный закон N120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ». В законодательство внесены изменения, касающиеся проведения тестирования обучающихся на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ. Таким образом, мероприятия по раннему выявлению наркопотребителей и своевременному оказанию им специализированной медицинской помощи, регламентированы федеральным законом. Наркоситуация в регионе продолжает оставаться напряженной. Доступность наркотиков – это основная причина наркомании. Курительные смеси, или «спайсы», которые за последний год так стремительно ворвались в жизнь нашего общества, доступны даже 13-летнему подростку – дешево стоят, продаются через интернет. Их употребление чревато необратимыми последствиями. Изменить наркоситуацию в нашем регионе, не дать ей выйти из-под контроля, позволит наше с вами участие в профилактических программах, в том числе активное участие в мероприятиях по раннему выявлению лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств, которое ежегодно проводится во всех образовательных организациях Тюменской области. Кроме того, в ходе тестирования квалифицированные специалисты проводят информационно-разъяснительную работу, направленную на профилактику потребления наркотиков, рассказывают о последствиях их употребления и распространения. Поэтому мы считаем, что говорить о важности и необходимости проведения мероприятий в образовательных организациях, направленных на раннее выявление наркотических средств, необходимо начинать заранее и уже в среднем звене. Сегодня в нашей беседе примут участие специалисты: психолог и врач нарколог. Вы можете задать им любые интересующие вас вопросы. Психолог: Период взросления опасен для подростков обилием различного рода соблазнов. Недаром этот период психологи называют «периодом проб и ошибок». Не располагающий необходимой информацией подросток может растеряться в ситуации предложения и, таким образом, возрастает вероятность оказаться втянутым в наркосреду. Важно с раннего подросткового возраста начинать вести с детьми профилактические беседы, но не разово, а систематически. Это необходимо делать для того, чтобы с одной стороны не вызвать у подростка недоумение и недоверие, а с другой - сформировать у молодого человека устойчивую мотивацию на ведение здорового образа жизни, отрицательное отношение к наркотикам. Личность несовершеннолетнего формируется под воздействием одновременно нескольких факторов. Одними из ведущих являются семья и система воспитания. От того, какой стиль семейного воспитания преобладает в семье, будет зависеть развитие личности ребенка в целом, а также отношения с родителями. Благотворной почвой для формирования у несовершеннолетнего склонности к асоциальному поведению выступают деструктивные стили семейного воспитания: - авторитарный (диктатура, жесткий контроль, вторжение в личное пространство подростка, запреты, угрозы, отсутствие интереса к личному мнению подростка); - попустительский (формирование у ребенка «свободы», самостоятельности и раскованности, вседозволенность, безразличие к личной жизни подростка, отсутствие доверия, явная обособленность, отчужденность); - гиперопека (ограждение ребенка от всех трудностей из любви к нему, выполнение всех его желаний, чрезмерное внимание к подростку); - хаотический стиль семейного воспитания (выделяется некоторыми психологами, характеризуется отсутствием единого последовательного подхода к воспитанию ребенка). Каждый из обозначенных стилей является по своей сути деструктивным и мешает становлению полноценной независимой личности. Основой конструктивных отношений в семье являются дружеские доверительные отношения, основанные на взаимном уважении. В подростковом возрасте есть свои особенности, которые делают его особенно рискованным для развития различных видов зависимостей, включая наркотическую, и способствуют их быстрому развитию. Часто первое знакомство с наркотиками происходит в 11-13 лет. Встречаются случаи приобщения к наркотическим и другим психоактивным веществам детей 8-10 лет. Этот возраст отличается любопытством, возникает интерес ко всему новому, необычному, тем более, что интерес «подогревается» СМИ посредством агрессивной навязчивой рекламы алкоголя, табака и др. с экранов телевизоров, радио, интернет – ресурсов. Чувство взрослости является движущей силой подросткового поведения в этот период, хотя объективной взрослости у подростка еще нет. Это противоречие ведет к неизбежному разочарованию, так как ребенок пытается демонстрировать взрослые модели поведения при еще не сложившейся иерархии ценностей. Внутренний конфликт ребенка с самим собой приводит к ощущению непонимания его со стороны взрослых. На этом же этапе мнение сверстников для подростка становятся авторитетным, он легко подвергается их влиянию. С родителями, чаще всего, своими проблемами он делится в последнюю очередь. Дети в этом возрасте становятся застенчивыми, излишне тревожными, придают большое значение недостаткам своей внешности и поведению, что может парализовать социальную жизнь подростка настолько, что он отказывается от большинства форм групповой активности. Чтобы снять возможное напряжение, некоторые подростки выбирают употребление психоактивных веществ. Поэтому для подростков очень важно понимание, поддержка и участие со стороны родителей. Врач нарколог: Уважаемые родители, свое обращение к вам считаю необходимым начать с развенчивания мифа о том, что проблема наркомании может возникнуть только в тех семьях, где есть пьющие родители, где присутствуют материальные проблемы, либо дети воспитываются в неполной семье. Ни одна семья, даже самая благополучная, не застрахована от беды, название которой – наркомания. Мы все знаем, что болезнь лучше предотвратить, чем лечить. Но по каким-то причинам зачастую забываем это «золотое правило». Поэтому очень важно быть информированными в вопросах, связанными с признаками и последствиями употребления психоактивных веществ. Обратите внимания на своих детей, на их поведение и состояние здоровья. У подростков, употребляющих психоактивные вещества, как правило, наблюдается низкая успеваемость и посещаемость, появляется склонность ко лжи и замкнутость, раздражительность. Критику и замечания в свой адрес подростки встречают агрессией либо стараются корректно уйти от разговора, ссылаясь на плохое самочувствие, занятость. Новые интересы и увлечения, зачастую, сопровождаются новыми знакомствами, о которых подростки предпочитают не распространяться. Общение по телефону с такими знакомыми носит конфиденциальный характер и выражается в стремлении немедленно уединиться для разговора, а в случае отсутствия такой возможности, предлагают отсрочить разговор до более удобного момента. Свидетельством пагубного пристрастия подростка является чрезмерное расходование денежных средств на неопределенные нужды, исчезновение из дома ценных вещей. Кроме того, родителей должно насторожить проведение свободного времени детей в кругу сверстников в подъездах, а также компьютерных, игровых клубах. Последствием регулярного употребления психоактивных веществ является деградация личности, которая выражается в замедленной мыслительной реакции, потере чувства реальности, развитии паранойи, разрушении морально-нравственных ценностей, неопрятности во внешнем виде. Употребление курительных смесей часто является причиной подростковых суицидов. Галлюцинации, потеря пространственно-временных ориентаций провоцируют неадекватное ситуации поведение, которое может стоить подростку собственной жизни. Это не значит, что подросток хотел свести счеты с жизнью, возможно, он просто не заметил опасности. И еще. В 99% случаев употреблять курительные смеси начинают те, кто уже курит сигареты. Признаками наркотического опьянения являются: - наркотическое опьянение напоминает алкогольное, но без характерного запаха алкоголя изо рта; - состояние эйфории, т.е. приподнятое настроение, безмятежное блаженство в сочетании с замедлением или ускорением мышления, оживленность, общительность, болтливость, назойливость; - заторможенность мыслительных и мышечно-мускульных реакций, оцепенелость, вплоть до полного отключения, отсутствие реагирования на обращения либо несвязная, замедленная или ускоренная речь; - полная потеря сознания на длительное время при употреблении большой дозы наркотиков, появление расстройства координации движений, мелкое дрожание пальцев рук, пошатывание при ходьбе, резкие отклонения в сторону от направления движения, ярко выраженная мимика, смазанная, невнятная, замедленная, с внезапными остановками, непоследовательная речь, излишняя жестикуляция; - бледность или покраснение кожи, обвисшие губы, полузакрытые веки,покрасневшие или мутные глаза, расширенные или суженные зрачки независимо от освещения, повышенная потливость, учащение пульса, появление бледности или покраснения лица; по окончании действия препаратов – вялость, малоподвижность, безразличие к окружающему, пребывание в дремотном, заторможенном состоянии или впадение в глубокий сон. -расстройство желудочно-кишечного тракта, потеря аппетита, похудение, а иногда - чрезмерное употребление пищи. Будьте внимательны к своим детям! При первом обнаружении у подростка вышеперечисленных признаков не стоит дожидаться того момента, когда употребление станет явным для всех окружающих, так как последствия употребления психоактивных веществ носят необратимый характер. Чем раньше вы обратитесь за помощью к квалифицированным специалистам, тем выше вероятность того, что вам удастся вернуть подростка к нормальной жизни. Представитель администрации образовательного учреждения: Вызывает опасения, что наркодиллеры все время изобретают новые виды наркотиков, а также способы их распространения. Для достижении своих целей они широко применяют интернет-ресурсы, сотовую связь, «завуалированную» уличную рекламу. При этом они все время меняют наименования распространяемых синтетических средств, которые являются наркотиками. Под какими только названиями они не навязают нашим детям «попробовать» эти средства, например: «миф», «индия», «спайс», «соль для ванн», «микс», «легал», «yandex», «rambler», «курительные смеси», «индийские травы» и др. Но даже однократное употребление этих синтетических наркотиков вызывает стойкое привыкание, а также психические и физические изменения в организме и в поведении человека. В большинстве случаев, как ни прискорбно, необратимых. Большой популярностью у молодежи пользуется покупка наркотиков через интернет или у сверстников. Как правило, подростки заходят на известные сайты, торгующие наркотиками, набирая в поисковике несколько ключевых слов, получают контакт, списываются через «Скайп» или «аську», в социальных сетях – «ВКонтакте», «Одноклассниках» и делают заказ. Им сообщают номер счета, которые оплачивают через терминалы, а затем место, где нужно забрать спрятанные наркотики (место «закладки»). Любители бесплатного «кайфа» целыми днями проводят в поисках таких «закладок» и употребляют найденные наркотики. Информацию считывают со стен домов, когда видят надписи: «легал», «микс», «спайс», «соль» и т.д. и номер «ICQ», реже - телефон. Для подростков это все представляется интересной игрой. Сверстники, одноклассники, которые начинают торговать наркотическими веществами в школе, сразу же становятся заметны - у них появляются дорогие телефоны, ноутбуки, они лучше одеваются. С ними обращаются старшеклассники, они становятся неформальными лидерами. Наши дети большую часть времени проводят в школе, а свободное время, зачастую, посвящают интернету, поэтому каждый из них в той или иной мере подвержен влиянию со стороны наркоторговцев. В настоящее время на рынке существует достаточное количество как платных, так и бесплатных программных продуктов, защищающих детей от влияния опасного контента в сети интернет. Мне хотелось бы обратить ваше внимание на продукт, рекомендованный к установке на домашних ПК. Программный продукт (веб-фильтр) разработан организацией «Лига безопасностного интернета» с целью противодействия распространению опасного контента во всемирной сети. Лига создана при поддержке Минкомсвязи РФ. Веб-фильтр Лиги безопасного интернета – специальный сервис, который защищает от посещения опасных ресурсов: сайтов, связанных с насилием и порнографией, наркотиками, суицидом; сайтов содержащих нецензурную лексику; сайтов с азартными играми и лотереями. Веб-фильтр представляет собой публичный прокси-сервер, который «на лету» проверяет интернет-страницы и блокирует те, на которых находится опасное содержимое. Фильтр работает со всеми видами устройств: на стационарных компьютерах, ноутбуках, мобильных устройствах и телефонах. Он бесплатен для частного и некоммерческого использования, а для его использования нужно только зарегистрироваться на сайте и настроить Ваше оборудование. С использованием веб-фильтра вы можете быть уверены, что вы и ваши дети посещаете безопасный интернет! Кроме того, пользователь фильтра Лиги может самостоятельно формировать «белые» или безопасные, с его точки зрения, списки сайтов и «черные списки», на которые доступ будет закрыт априори. Также веб-фильтр Лиги позволяет присоединять аналогичные списки, которые формирует Роскомнадзор. Настройки фильтра просты и универсальны. Ими сможет воспользоваться любой родитель. Для установки веб-фильтра Лиги необходимо воспользоваться кнопкой «Бесплатный „Веб-фильтр“ для родителей» на главной странице сайта Лиги безопасного интернета ligainternet.ru или пройти по ссылке ligainternet.ru/proxy/ и следовать простой пошаговой инструкции. Веб-фильтр — гибкое решение, оно оставляет за родителями право решать, какая информация должна быть доступна его ребенку, а какая нет. «Не хотите, чтобы ваш ребенок видел сцены насилия, рекламу наркотических веществ - устанавливаете галочку в соответствующем окне». Сегодня мы с вами в открытом диалоге с представителями учреждений системы профилактики смогли убедиться, что, наши дети по-прежнему остаются в зоне риска вовлечения в потребление наркотиков. Чтобы избежать беды, будьте внимательны к своим детям, сохраняйте теплые и доверительные отношения с ними. |
Похожие:
 | Место проведения: места массового скопления населения (торговые центры площади, парки отдыха) |  | Актуализация изучения экологии и основ здорового образа жизни школьниками разных возрастных групп |
| Инструкция по заполнению отчетной формы №50 ««Сведения о деятельности медицинской организации, направленной на формирование здорового... | | «Пиво пить, себе вредить» и проекты по проблемам воспитания «Хочешь быть здоровым будь им», а также конкурс профилактических программ,... |
| Уроки толерантности: Сборник методических материалов /под ред. А. Б. Суслова, Д. П. Поносова, П. В. Микова/ Пермь, 2005. С | | Библиотека в школе: сборник методических материалов и нормативных документов/ сост. Л. П. Кармановская. – Хабаровск: хк иппк пк,... |
| Цели проведения: Пропаганда здорового образа жизни среди членов профсоюза, развитие и популяризация лыжных гонок как вида спорта,... | | Примерная программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни |
| «Информирование населения о мероприятиях по поддержке здорового образа жизни, развития массовой физкультур» | | Тема опыта: «Здоровьеформирующий подход как средство формирования культуры здорового образа жизни учащихся 5-9 классов в процессе... |