Постановление от 02. 04. 2015г. №778 Об утверждении порядка деятельности и состава территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Володарского района Нижегородской области

Скачать 0.51 Mb.

Название	Постановление от 02. 04. 2015г. №778 Об утверждении порядка деятельности и состава территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Володарского района Нижегородской области
страница	2/5
Тип	Постановление

filling-form.ru > Бланки > Постановление

1 2 3 4 5

Состав

территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

№	Должность	ФИО
1.	Председатель комиссии, ведущий специалист Управления образования администрации Володарского муниципального района	Мокрушина Л.Н.
2	Районный врач педиатр ГБУЗ НО «Володарская ЦРБ» (по согласованию)	Каманова Н.В.
3.	Врач психиатр-нарколог ГБУЗ НО «Володарская ЦРБ» (по согласованию)	Павлов С.А.
4	Врач невролог ГБУЗ НО «Володарская ЦРБ» (по согласованию)	Комарова Н.В.
5.	Педагог-психолог МБОУ СОШ № 42	Щетникова О.П.
6.	Педагог-дефектолог МБОУ СОШ № 41	Шошкина Ю.И.
7.	Педагог- психолог МАОУ СОШ № 48	Дудникова С.А.
8.	Педагог-психолог МБОУ НОШ № 52	СорокинаА.Ю.
9.	Учитель-логопед МБДОУ д/с комбинированного вида № 122	Попова А.В.
10	Социальный педагог МБОУ СОШ №50	Февралева Т.А.

Приложение № 3

к постановлению

администрации Володарского

муниципального района

Нижегородской области

от 02.04.2015г.года № 778
График

работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссииВолодарского района Нижегородской области

на 2015 год

Дата проведения заседания	Место проведения заседания	№ ОО, дети которых обследуются	Примечание
28.01.2015	МБОУ СОШ № 41	МБОУ СОШ № 44, № 46, МАОУ СОШ № 48, № 53, № 58	определение формы проведения и условий проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов
25.02.2015 25.03.2015	МБОУ СОШ №41	По запросу
22.04.2015	МАОУ СОШ № 48	МАОУ СОШ № 48, МБОУ СОШ № 46,
23.04.2015	МАОУ СОШ № 58	МАОУ СОШ № 58
24.04.2015	МБОУ СОШ № 41	МБОУ СОШ № 41, 44, МБОУ ООШ № 49
27.04.2015	МБОУ СОШ № 59	МБОУ СОШ № 59, № 45, № 47
28.04.2015	МБОУ НОШ № 52	МБОУ НОШ № 52
29.04.2015	МБОУ НОШ № 51	МБОУ НОШ № 51
30.04.2015	МБОУ НОШ № 51	МБОУ НОШ № 51, МБОУ СОШ № 42
05.05.2015 06.05.2015	МБОУ НОШ № 52	МБОУ НОШ № 52
07.05.2015	МБОУ НОШ №52	МБОУ НОШ №52, МБОУ ООШ № 65
12.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 1	МБДОУ д/с комбинированного вида № 1
13.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 122	МБДОУ д/с комбинированного вида № 122
14.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 11	МБДОУ д/с комбинированного вида № 11, МБДОУ д/с № 96
15.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 138	МБДОУ д/с комбинированного вида № 138, № 81, МБДОУ д/с № 79, № 71
18.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 5	МБДОУ д/с комбинированного вида № 5, МАДОУ д/с № 7, МБДОУ д/с № 76, № 78
19.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида № 74	МБДОУ д/с комбинированного вида № 74
20.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида №122	МБДОУ д/с комбинированного вида №122
21.05.2015	МБДОУ д/с комбинированного вида №122	МБДОУ д/с комбинированного вида №122, МБДОУ д/с № 3
26.08.2015 30.09.201528.10.201518.11.2015	МБОУ СОШ №41	По запросу

Приложение №1

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии

Справка территориальной ПМПК № от _________________
Дана (Ф.И.О.)________________________________________________________
Учащемуся(щейся) общеобразовательной организации для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающегося(щейся) по программе специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения _______ вида.

Протокол ПМПК № _____________ от _________________________________

Дата рождения_______________________________________________________

Домашний адрес_____________________________________________________

____________________________________________________________________
Рекомендации территориальной ПМПК:

По медицинским показаниям нуждается в создании особых (специальных) условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Заключение специалиста ЛПУ № __________ от_______________________
Председатель территориальной ПМПК:________________(________________)

Члены комиссии: _________________(________________)

_________________(________________)

_________________(________________ )

Приложение № 2

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии

Справка территориальной ПМПК № ________ от ______________
Дана(Ф.И.О.)_________________________________________________________
Учащемуся(щейся) общеобразовательной организации для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающегося(щейся) по программе специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения _______ вида.

Протокол ПМПК № _____________от __________________________________

Дата рождения_______________________________________________________

Домашний адрес______________________________________________________
Рекомендации территориальной ПМПК:

По медицинским показаниям нуждается в создании особых (специальных) условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Заключение специалиста ЛПУ № __________ от_______________________
Председатель территориальной ПМПК: ________________ (________________)

Члены комиссии: ________________(________________)

________________(________________)

________________(________________ )

Приложение № 3

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
Справка ПМПК №__________от _____________________
Дана (Ф.И.О.)________________________________________________________
Учащемуся(щейся) с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательной организации, обучающегося(щейся) по общеобразовательной программе.

Дата рождения_______________________________________________________

Домашний адрес______________________________________________________
Рекомендации территориальной ПМПК:

По медицинским показаниям нуждается в создании особых (специальных) условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Заключение ВК ЛПУ № __________ от_________________________________
Председатель территориальной ПМПК:________________(________________)

Члены комиссии: _______________(_________________)

_______________(_________________)

Приложение № 4

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
Справка ПМПК № ___________ от _________________
Дана (Ф.И.О.)_______________________________________________________

Учащемуся(щейся) с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательной организации, обучающегося(щейся) по общеобразовательной программе.

Дата рождения______________________________________________________

Домашний адрес_____________________________________________________
Рекомендации территориальной ПМПК:

По медицинским показаниям нуждается в создании особых (специальных) условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Заключение ВК ЛПУ № __________ от__________________________________
Председатель территориальной ПМПК: ________________ (________________)

Члены комиссии:________________(________________)

________________(________________)

________________(________________)

Приложение № 5

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
ЖУРНАЛ

ЗАПИСИ ДЕТЕЙ НА ОБСЛЕДОВАНИЕ

№	Ф.И.О	Дата Рождения	Адрес телефон	Повод обращения	Инициатор обращения	Образов учреждение Образовательный маршрут	Дата ПМПК	Подпись родителей(законных представителей)	Перечень принятых документов	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

Приложение № 6

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
ЖУРНАЛ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПРОШЕДШИХ ОБСЛЕДОВАНИЕ

№	Дата	Ф.И.О.	Год, место рождения	В каких учреждениях обучается	Домашний адрес, телефон	Кем направлен на ПМПК	С каким диагнозом поступил	Диагноз поставленный ПМПК	Рекомендации ПМПК	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

Приложение № 7

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
Управление образования администрации

Володарского муниципального района
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

территориальной ПМПК
ДАНО Ф.И.О. ребенка _______________________________________________

Дата рождения _____________________ Адрес ___________________________

____________________________________________________________________

Образовательная организация __________________________________________

Класс/группа ________________________________________________________

№ протокола психолого-медико-педагогического обследования ребенка _____

Выводы:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Рекомендации:

занятия с логопедом (нужное подчеркнуть)

- формирование фонетико-фонематических процессов, лексико-грамматических

средств языка;

- формирование фонетико-фонематических процессов;

- формирование фонематических процессов;

- формирование фонематических процессов, лексико-грамматических средств

языка.

занятия с психологом (нужное подчеркнуть)

- развитие познавательной сферы (восприятия, внимания, памяти, мыслительных

операций);

- развитие познавательных интересов; формирование положительной учебной

мотивации;

- формирование навыков организации деятельности (планирования,

самоконтроля, самооценки);

- развитие эмоционально-личностной сферы;

- формирование коммуникативных навыков.

консультация, лечение, наблюдение у невролога (нужное подчеркнуть)

консультация, лечение, наблюдение у психиатра (нужное подчеркнуть)

другое ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________
Председатель территориальной ПМПК: _______________/________________/

Члены комиссии:

Врач _______________/________________/

Педагог-дефектолог _______________/________________ /

Учитель- Логопед _______________/________________/

Педагог-психолог _______________/________________/

Другие специалисты _______________/________________/

_______________/________________/
С выводами и рекомендациями территориальной ПМПК ознакомлены:

родители (законные представители) _______________/________________ /

Приложение № 8

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
ПРОТОКОЛ N ___________ ОТ__________

психолого-медико-педагогического обследования ребенка
I. Формальные сведения

Ф.И.О. ___________________________________________________________

Дата рождения _____________________________________________________

Время поступления в школу _________________________________________

В каком классе учился и сколько лет __________________________________

Кем направлен на комиссию, причина обращения ________________________

___________________________________________________________________

Количество членов семьи ____________________________________________

Ф.И.О. отца ________________________________________________________

Год рождения ____________________________________________________

Образование ______________________________________________________

Профессия и место работы ___________________________________________

___________________________________________________________________

Ф.И.О. матери ______________________________________________________

Год рождения _____________________________________________________

Образование ______________________________________________________

Профессия и место работы ___________________________________________

___________________________________________________________________

Адрес _____________________________________________________________

II. Анамнестические сведения и данные медицинского обследования

__________________________________________________________________

1. Здоровье родителей, наследственные заболевания _____________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. Как протекала беременность и роды ________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Особенности раннего развития ______________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. Перенесенные заболевания ________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Данные медицинского обследования ________________________________

а) Соматический статус _____________________________________________

___________________________________________________________________

б) Состояние органов зрения, острота зрения ___________________________

___________________________________________________________________

в) Состояние органов слуха, острота слуха _____________________________

___________________________________________________________________

г) Неврологический статус __________________________________________

___________________________________________________________________

д) Психический статус ________________________________________

___________________________________________________________________
III. Данные психолого-педагогического и логопедического обследования
Контактность ______________________________________________________

Кругозор сведения ребенка о себе, понимание родственных связей, круг

представлений об окружающем и точность этих представлений _______

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Особенности восприятия картин, текстов ___________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Восприятие величины, формы, цвета ________________________________

___________________________________________________________________

Восприятие времени ________________________________________________

___________________________________________________________________

Восприятие пространства (различие правой и левой стороны, умение сложить

фигуры по образцу, сложить картинку, разрезанную на части)_____________

__________________________________________________________________

Особенности внимания (объем, концентрация, устойчивость, распределение,

переключение) ____________________________________________________

__________________________________________________________________

Особенности памяти (преобладающий вид памяти, объем, способ запоминания:

механический, логический) __________________________________________

___________________________________________________________________

Особенности мышления (характеристика процессов анализа - синтеза, уровень

обобщения, устойчивость выбора существенных признаков, понимание смысла сюжета картинки, рассказа, метафор, пословиц, установление причинно-следственных связей) _______________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Данные логопедического обследования (фонематический слух, наличие

гиперсаливации и назализации речи, арт. аппарат: строение и подвижность,

звукопроизношение, словарный запас, грамматический строй, особенности

письменной речи, речевой диагноз: структура и клиническое проявление

речевого дефекта) __________________________________________________

___________________________________________________________________

Сформированность счетных операций, навыков чтения и письма, уровень знаний и представлений в соответствии со ступенью обучения ________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Особенности деятельности (мотивация, целенаправленность, самоконтроль,

работоспособность, виды и эффективность помощи) ____________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Особенности эмоционально-волевой сферы и поведения (адекватность поведения в процессе обследования, преобладающий фон настроения, способность кволевому усилию, характер интересов, самооценка) __________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

IV. Диагноз (развернутый) _______________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Рекомендации ___________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Председатель территориальной ПМПК ________________/_______________ /

Члены комиссии:

Врач _______________/________________/

Педагог-дефектолог_______________/________________/

Учитель- Логопед _______________/________________/

Социальный педагог_______________/________________/

Педагог-психолог _______________/________________/

Другие специалисты _______________/________________/

_______________/________________/
"__" _______________ 20__ г.

Приложение № 9

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии

НАПРАВЛЕНИЕ НА ТЕРРИТОРИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМИССИЮ
Учреждение (ведомство) _____________________________________________

(официальное название организации)

___________________________________________________________________

направляет _________________________________________________________

___________________________________________________________________

(Ф.И.О. ребенка, возраст, адрес)

на обследование территориальной ПМПК в связи с: ______________________

___________________________________________________________________

Приложение (перечень документов, направляемых обратившейся образовательной организацией в территориальную ПМПК):

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
Печать образовательной организации

Подпись руководителя образовательной организации

Приложение № 10

к Порядку деятельности территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии
Председателю территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

родитель (законный представитель)

______________________________________

(Ф.И.О.)

Паспорт: серия_№__________

выдан_________________________________

Адрес, тел.____________________________

______________________________________

заявление.

1 2 3 4 5

	Администрация Володарского муниципального района Нижегородской области... Федеральным Законом от 29. 12. 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки...		Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии... О внесении изменений в постановление администрации района от 14. 02. 2014 №238 «Об утверждении состава и Порядка работы территориальной...
	Постановление от 14. 08. 2014 №2891 о порядке работы и составе территориальной... В соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования...		Алгоритм работы по подготовке неуспевающих учащихся к обследованию пмпк В 2014 году деятельность психолого-медико-педагогической комиссии регламентировалась «Положением о Павловской территориальной психолого-медико-педагогической...
	Мку «Центр диагностики и консультирования» информирует, что отдел... ...		Приказ «14» января 2014 года №07 Об организации работы Территориальной... В соответствии со ст. 42 Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз (с изменениями и дополнениями) «Об образовании в Российской...
	Приказ №20 от 02. 11. 2012г. Положение о деятельности Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии по отбору детей дошкольного возраста в логопедические (речевые) группы		Приказ Федерации от 20. 09. 2013 №1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», методическими рекомендациями...
	Республика карелия администрация Лоухского муниципального района Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Организация деятельности психолого-медико-педагогической...		Карта ребёнка, прошедшего обследование на психолого-медико-педагогической комиссии Карта ребёнка, прошедшего обследование на психолого-медико-педагогической комиссии (далее Карта), входит в перечень обязательных...

Паспорт: серия_______№________________

выдан_________________________________

Похожие:

Паспорт: серия_№__________