Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире


НазваниеАктуальные вопросы современной экономики в глобальном мире
страница25/31
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   31

1. Общие сведения

1 .Фамилия, имя, отчество

2. Вуз, кафедра, должность

3. Ученая степень, звание, педагогический стаж в вузе

4. Когда и где были на курсах повышения квалификации раньше

5. Изучали ли педагогику и психологию высшей школы

2. Исходный уровень

Имеете четкое представление о следующих современных психолого-педагогических теориях, методиках, технологиях (отметьте цифрой: 3 полное, 2 в бóльшей степени, 1 в меньшей степени, 0 нулевое);

  1. Цели образования, их таксономия, иерархия

  2. Содержание профессионального образования, его компоненты

  3. Активные инновационные методы и формы преподавания

  4. Общая и частные модели подготовки специалиста

  5. Личностно-ориентированный подход в гуманистическом обучении

  6. Проблемное и развивающее обучение

  7. Инновационные технологии образования в вузе

  8. Учет возрастных особенностей студентов

  9. Диагностика и мониторинг учебного процесса

  10. Педагогические конфликты в образовательном процессе

3. Личный запрос

Укажите свой запрос изучения актуальной для Вас психолого-педагогической проблемы.

Сравнительный анализ результатов анкетирования слушателей позволяет отметить, что уровень психолого-педагогической подготовки профессорско-преподавательского состава указанных вузов достаточно сильно отличается. В этом учебном году нами был опрошен 101 человек: 24 слушателя ДГУ, 47 слушателей ДГМА и 30 слушателей ДГАУ.

Анализ анкет позволил выявить следующую картину:

Из всей совокупности выборки 23.4 % слушателей имеют полное представление о современных психолого-педагогических теориях, методиках, технологиях.

29 % слушателей осведомлены «в бóльшей степени» о психолого-педагогических технологиях, «в меньшей степени» – 34 %слушателей.

15 % из всей выборки слушателей имеют «нулевое представление» о современных психолого-педагогических теориях, методиках, технологиях.

Осведомленность слушателей «в меньшей степени» и «нулевое» составляет в общей выборке 49 %, т. е. почти подавателей вузов, по их мнению, не владеют в должной степени достаточным уровнем психолого-педагогических знаний. У слушателей ДГУ этот показатель составляет 42 %, соответственно – ДГМА 52,5 % и ДГАУ 51 %. Такая картина свидетельствует о необходимости организации работы по указанным направлениям психолого-педагогической подготовки преподавателей вузов республики.

Значительно лучшие показатели по показателям «полное знание» и «в большей степени» по сравнению с двумя другими вузами имеет ДГУ – 65 % преподавателей – слушателей ФПК. Соответственно этот показатель у преподавателей ДГМА составляет 47,5 % и ДГАУ 49 %.

Больше всего, по мнению самих слушателей, им не хватает знаний в области таксономии, иерархии целей образования и моделях подготовки специалиста. Достаточно много слушателей затрудняются и в проблемах личностно-ориентированного подхода в гуманистическом обучении, вопросах диагностики и мониторинга учебного процесса. Вместе с тем необходимо отметить, что многие слушатели указывали на необходимость рассмотрения в рамках курсов повышения квалификации вопросов, касающихся активных инновационных образовательных технологий, проблемного и развивающего обучения.

Проведение такого рода предварительной (подготовительной) работы помогает выявить у слушателей курсов профессиональные затруднения или актуальные для них проблемы, что позволяет в дальнейшем в процессе проведения лекционных и практических занятий более целенаправленно и с учетом этих факторов подбирать формы, методы и технологии организации учебного процесса в условиях системы повышения квалификации.

Ориентиры для разработки и реализации региональной экономической

политики
Кутаев Ш.К.

зав. отделом, д. эк. н.,

Институт социально-экономических исследований ДНЦ РАН,

г. Махачкала, Россия

Гордеев О.И.

в. н. с., к. эк. н., доцент

Институт социально-экономических исследований ДНЦ РАН,

г. Махачкала, Россия
Ведущая роль в решении задачи разработки и внедрения новых методов и направлений станового и регионального развития должна отводиться экономической политике, отвечающей содержанию и реалиям постиндустриального общества. Особенностью ее формирования и проведения становится переход от сосредоточения государственной поддержки приоритетных секторов и направлений к созданию системы стимулов их развития без жесткой связи с приоритетностью того или иного вида производства. При этом общим для любой экономической деятельности остается приоритет жизненных условий населения, предопределяющий обеспечение эффективности функционирования и развития на основе современной инновационной базы и высокой технологичности производства.

Исходя из указанных общих положений, проблема разработки экономической политики, по существу, состоит в поиске различных вариантов развития экономики в условиях современного общества и находится в орбите исследований региональных ученых-специалистов в данной области [1–8]. Это предполагает смену курса, что требует наличия единых подходов к его выбору, ясного представления о целях развития и механизмов регулирования предлагаемых изменений.

Тем самым, достигается создание целостной системы управления экономикой, способной обеспечить социально-экономическое и научно-техническое развитие отраслей, предприятий и организаций и всего региона. Достижение подобного ее воздействия на происходящие в нем экономические и социальные процессы предполагает понимание того общего положения, что «…развитие продолжается не благодаря проектировке на пустом месте, а, изменяя то, что уже имеет место быть» [9, с. 81].

С данной точки зрения основные задачи экономической политики региона должны исходить из усиления социальной направленности его развития, независимо от масштабов и характера производства. В общем виде она сводится к сокращению, устранению сложившегося положения в региональной практике России с недопотреблением подавляющей частью населения в пользу накопления, как источника воспроизводства. Необходимость такого подхода к развитию региона, как и всех сфер национального хозяйства страны, подтверждается социальной переориентацией производства и воспроизводства за рубежом.

Данное требование отвечает принципу функционирования и развития современного рынка, выдвигающему консенсус интересов его участников, что предполагает обеспечение доходной сбалансированности различных групп населения. В этом аспекте Россия значительно отстает от других стран Европы и мира. Так, по сравнению с ней ВВП на душу населения США выше в 3,6 раза, Германии – в 2,6 раза, Польши – в 1,2 раза. Разница между максимальными и минимальными доходами составляет: Россия – 8,7 раза; США – 8,5 раза; Германия – 4,3 раза; Польша – 5,6 раза [10].

Устранению подобного положения должна способствовать региональная экономическая политика, опирающаяся на системный подход к пониманию возникновения изменений рыночных отношений и собственно рынка. Последний выступает открытой незамкнутой системой, для которой характерна необратимость, выражающаяся в определенной направленности изменений. По этому поводу отмечается: «Неповторимость, или необратимость, означает лишь невозможность изменения направленности процессов в каждый данный момент времени, что характерно для обратимых процессов» [11, с. 58]. С данной точки зрения развитие экономики региона должно идти на основе самоорганизации. Тем самым необходим поиск новых форм организации и способов действия, которые наиболее соответствуют равновесию системы рынка. Поэтому одной из задач экономической политики становится оценка будущего развития экономики региона и разработка прогнозных сценариев, позволяющих усовершенствовать структуру обратных связей на всех ее уровнях.

Тем самым выдвигается необходимость разработки и внедрения новых методов и стратегических направлений экономического роста в экономической политике России и каждого региона.

С данной точки зрения заслуживает внимания подход к современной экономике с позиции риска, в котором достаточно четко отражаются основные проблемы и опыт общественного развития, все более тесно связанного с наукой. В этом аспекте риск может рассматриваться как соотношение шансов и потерь в управленческом решении, что позволяет рассчитывать будущее с учетом его неопределенности. С учетом такого ее понимания в принятии управленческих решений, в научной литературе отмечается, что «…и попытки избежать рискованных действий с помощью предупредительных стратегий также осознаются как рискованные, поскольку груз затрат и отказов может впоследствии оказаться ненужным балластом» [12, с. 29].

С другой стороны, следует обратить внимание на трактовку понятия «устойчивое развитие». В работах отдельных авторов указывается, что «устойчивое развитие – это такое развитие, которое … не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности» [13, с. 50]. Подобное его понимание вполне определенно прослеживается и в определении, выдвинутым ООН, рассматривающем устойчивое развитие как «…развитие общества, которое позволяет удовлетворять потребности нынешних поколений, не нанося ущерба возможностям, оставляемым в наследство будущим поколениям…» [14]. Снижению действия этих негативных моментов отвечает сознательное формирование условий развития экономики региона, опирающееся на гармонизацию рыночных преобразований, антикризисное регулирование, совершенствование технологической базы, рациональные структурные изменения, эффективную специализацию и успешное вхождение в отечественную и мировую экономику.

В неменьшей степени возрастает внимание к созданию условий безопасности развития, как важному направлению экономической политики страны и региона. Безопасность должна отражаться в ней через сохранение окружающей среды и резкое сокращение экономического диспаритета между развитыми и развивающимися странами [15]. В таком же ключе раскрывается понимание устойчивого развития, «…при котором не разрушается его природная основа, а создаваемые условия жизни не влекут деградации человека и социально-деструктивные процессы, не развиваются до масштабов, угрожающих безопасности общества» [16, с. 5]. По существу к устойчивому развитию в экономической науке относят такое, которое не дает угаснуть природе и человеческой цивилизации [14].

Особого внимания при формировании и проведении экономической политики региона, как и страны в целом, требует малое предпринимательство, роль которого неуклонно возрастает. Так, только в промышленности РД в настоящее время занято около 14 % всех малых предприятий, оборот которых за 2007–2013 гг. увеличился с 9,6 млн руб. до 15,3 млн руб. или в 1,6 раза. При этом объем инвестиций за тот же период возрос с 1,34 млн руб. до 2,91 млн руб. или в 2,17 раза. В целом на поддержку и развитие малого предпринимательства в РД расходуется порядка 0,1 % бюджета региона. В то же время следует учитывать, что в нем около 65 % МП находятся в «тени».

Другим важным направлением экономической политики вообще и региона, в частности, следует считать достижение его экономики мировых стандартов и условий мировой экономики. Данное требование непосредственно связано с внешнеэкономической деятельностью региона. По мере укрепления рыночных отношений и формирования рыночной среды она все больше влияет на экономические и социальные аспекты развития территорий РД, что выдвигает необходимость решения широкого круга проблем. Среди них особое место принадлежит формированию внешней торговли, на что указывает ее место во внешнеэкономических связях. Так, во внешнеторговых операциях с РД участвует 41 страна, в т.ч. 10 государств ближнего зарубежья: Основными ее партнерами выступают Азербайджан, Китай, Турция, Туркмения, Италия, Франция, Чехия, США, Узбекистан и др. В общем объеме экспорта наибольшая доля приходится на Китай (63,7 %), Иран (22,6 %), Швейцарию (6,7 %), Монголию (1,1 %), Турцию (0,4 %) и т. д.

Подобное положение свидетельствует об усилении открытости экономики региона. На это также указывает участие иностранного капитала в региональном хозяйстве, проявляющееся в количестве совместных и иностранных предприятий.

Исходя из указанных общих положений, проблема разработки региональной экономической политики, по существу, сводится к поиску альтернативных вариантов развития экономики региона в условиях усиления ее социальной направленности, а также информационности и глобализации общества.

Рассмотренные положения и требования к развитию экономики региона достаточно объективно указывают на важность и практическую значимость создания качественно новых условий для ее эффективного функционирования и устойчивого развития в сложившейся экономической обстановке страны. В целом они должны обеспечить решение таких задач, как: обеспечение гарантий прав собственности; создание консенсуса между монополиями и другими формами хозяйствования; передачу в аренду с правом выкупа производственных площадей и земельных участков; доступность банковских кредитов; формирование тарифной системы, отвечающей интересам всех товаропроизводителей в регионе; льготное налогообложение.

В совокупности они позволяют расширить возможности участников регионального хозяйства по повышению вклада в экономику региона. Одновременно возникают условия для снижения в нем социальной напряженности в виду создания новых рабочих мест, что особенно важно для РД, как трудоизбыточного региона.

Таким образом, разработка и проведение региональной экономической политики должны рассматриваться в контексте экономической самостоятельности субъектов Федерации. Ее достижение предполагает повышение деловой активности в регионе, а также использование региональных факторов развития экономики.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

1. Дохолян С.В., Петросянц В.З., Садыкова А.М. Методические подходы к оценке и анализу конкурентоспособности региона // Вопросы структуризации экономики. 2009. № 1. С. 46–50.

2. Багомедов М.А. Социально-экономическая депрессивность южных регионов и угрозы развитию России // Региональные проблемы преобразования экономики. 2009. № 4. С. 288–300.

3. Кутаев Ш.К. К вопросу о неформальной занятости // Региональная экономика: теория и практика. 2009. № 22. С. 47–50.

4. Дохолян С.В., Петросянц В.З., Дохолян А.С. Механизм реализации промышленной политики депрессивного региона // Региональные проблемы преобразования экономики. 2010. № 1. С. 9.

5. Кутаев Ш.К., Гордеев О.И. Модернизация экономики региона на современном этапе развития: направленность и условия реализации // Региональная экономика: теория и практика. 2011. № 41. С. 7–13.

6. Гимбатов Ш.М. Экономическое развитие в мультиэтничных регионах // Вопросы структуризации экономики. 2011. № 3. С. 26–29.

7. Кутаев Ш.К., Гордеев О.И. Направленность и условия реализации эволюционной модернизации на современном этапе развития экономики региона // Вопросы структуризации экономики. 2011. № 3. С. 11–18.

8. Набиева Х.К. Направления социально-экономического развития региона // Апробация. 2014. № 2. С. 38–40.

9. Чергланд Г.С. Важна ли нейро наука для философии // Вопросы философии. 2008. №5. С. 79–86.

10. Иванченко В. «К новым социальным императивам России» // Вопросы экономики. 2008. № 2. С. 113–121.

11. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. – М.: Экономика, 1989.

12. Бехман Г. Современное общество как общество риска // Вопросы философии. 2007. № 1. С. 29.

13. Наше общее будущее. Доклад Международной комиссии по окружающей среде и развитию (МКОСР). – М., 1989. 50 с.

14. Экологическое общество «Зеленое спасение». – http:www.greensalvation.org/ Russian/Publisy//03_rus/03_01.htm

15. http://boris.tayfashev.cov/global.htm

16. Данилов-Данильян В.И. Устойчивое развитие – будущее Российской Федерации // Россия на пути к устойчивому развитию. М.: РЭФИА, 1996.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   31

Похожие:

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconАктуальные вопросы современной экономики в глобальном мире
Сборник состоит из статей и тезисов докладов участников конференции, состоявшейся 13–14 мая 2015 года на экономическом факультете...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconАктуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе
Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе: Материалы XII международной молодежной...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconАктуальные вопросы современной науки
Мационных технологий, технических наук, филологии и истории, искусствоведения, педагогики и политологии, экологии и психологии. Сборник...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconV международная молодежная научная конференция «Актуальные проблемы...
Представлены материалы конференции молодых ученых «Актуальные проблемы современной механики сплошных сред и небесной механики», прошедшей...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconМосква Актуальные проблемы современной науки гуманитарные науки часть...
Актуальные проблемы современной науки: Труды 14-й Международной конференции -конкурса «Актуальные проблемы современной науки». Гуманитарные...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconАктуальные вопросы финансирования
Актуальные вопросы финансирования и развития здравоохранения ростовской области в свете 20-летия обязательного медицинского страхования...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире icon«актуальные вопросы экономики и трудовых отношений: нормирование...
Приглашаем Вас принять участие в VI консультационно-практическом вебинаре на тему

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире icon«актуальные вопросы экономики и трудовых отношений: профессиональные...
Приглашаем Вас принять участие в VI консультационно-практическом вебинаре на тему

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconV-я Международная научная заочная конференция «Актуальные вопросы...
России, стран СНГ и дальнего зарубежья. Форма проведения Конференции – заочная, очного участия не предусмотрено. Рабочий язык Конференции...

Актуальные вопросы современной экономики в глобальном мире iconМеждународная научная заочная конференция «Актуальные вопросы современной техники и технологии»
России, стран СНГ и дальнего зарубежья. Форма проведения Конференции – заочная, очного участия не предусмотрено. Рабочий язык Конференции...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск