Положение о территориальной экзаменационной комиссии Владимирской области, создаваемой для организации проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования
Положение о территориальной экзаменационной комиссии Владимирской области (далее – Положение) разработано на основании Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании».
Территориальные экзаменационные комиссии (далее - ТЭК) создаются департаментом образования по согласованию с муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, для обеспечения проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в новой форме.
Общие положения
ТЭК создается в целях:
организации подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (Г(И)А в 9 классах с участием ТЭК );
обеспечения соблюдения прав обучающихся при проведении государственной (итоговой) аттестации.
ТЭК в своей работе руководствуется:
-законодательством Российской Федерации;
-нормативными правовыми актами Минобрнауки России, индивидуальными правовыми актами и инструктивно-методическими документами Рособрнадзора по вопросам организации и проведению Г(И)А в 9 классах с участием ТЭК ;
-нормативными правовыми актами и инструктивными документами Владимирской области по вопросам организации и проведения Г(И)А в 9 классах с участием ТЭК.
2. Состав и структура ТЭК
В состав ТЭК включаются представители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, общеобразовательных учреждений, методических кабинетов в соотношении, обеспечивающем представительство всех заинтересованных сторон.
Персональный состав ТЭК утверждается приказом департамента образования.
Состав и порядок работы ТЭК доводятся до сведения выпускников, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений, реализующих образовательные программы основного общего образования (далее – общеобразовательные учреждения), не позднее, чем за 1 месяц до начала проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования.
Полномочия и функции ТЭК
3.1. ТЭК осуществляет деятельность в период подготовки, проведения и подведения итогов проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК.
Срок полномочий ТЭК составляет один год. ТЭК прекращает свою деятельность с момента издания распорядительного акта департамента образования о создании ТЭК для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в следующем году.
3.2. ТЭК в рамках проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, выполняет следующие задачи:
организует и координирует работу по подготовке и проведению ГИА в 9 классах с участием ТЭК;
обеспечивает соблюдение единых требований к организации проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК;
обеспечивает соблюдение прав обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проходящих государственную (итоговую) аттестацию;
организует информирование обучающихся, их родителей (законных представителей), общественности об условиях и порядке проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК, о правах и обязанностях обучающихся, о ходе и результатах проведения экзаменов.
3.3. В рамках подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, ТЭК проводит следующую работу:
согласует с департаментом образования количество и место расположения общеобразовательных учреждений, в которых будут расположены пункты проведения экзаменов (далее – ОУ-ППЭ);
определяет категории лиц, из числа которых утверждаются руководители ОУ-ППЭ и состав организаторов по каждому общеобразовательному предмету, согласует предложения департамента образования по их персональному составу;
по согласованию с департаментом образования принимает решения о персональном составе, сроках и месте работы территориальных предметных комиссий (подкомиссий) ТЭК;
направляет членов ТЭК в ОУ-ППЭ для осуществления контроля за соблюдением порядка проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК;
организует контроль за внесением информации в экзаменационные работы обучающихся ответственными за шифрование;
обеспечивает соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся;
направляет в региональную конфликтную комиссию материалы для рассмотрения апелляций;
осуществляет иные функции в соответствии с Положением о ТЭК.
3.4. ТЭК осуществляет свою деятельность во взаимодействии с департаментом образования, органами исполнительной власти, общеобразовательными учреждениями.
4. Полномочия председателя (заместителя председателя) и членов ТЭК
Руководство работой ТЭК осуществляют председатель и (или) его заместитель (и).
Председателем ТЭК может быть назначен руководитель (заместитель руководителя) муниципального органа исполнительной власти.
Председатель ТЭК осуществляет общее руководство работой ТЭК, определяет график ее работы, распределение обязанностей между членами ТЭК, ведет заседания ТЭК, утверждает рабочую документацию, контролирует исполнение решений ТЭК.
Заместитель председателя ТЭК обеспечивает координацию работы членов ТЭК, готовит проекты документов, выносимых на рассмотрение ТЭК, осуществляет контроль за выполнением графика работы ТЭК, в отсутствие председателя заместитель председателя ТЭК выполняет его обязанности.
Председатель (заместитель председателя), члены ТЭК несут ответственность за соответствие деятельности ТЭК требованиям законодательных и иных нормативных правовых актов.
Ответственный секретарь организует делопроизводство ТЭК и несет ответственность за его ведение и сохранность документов.
Член ТЭК вправе:
присутствовать при проведении ГИА в 9 классах с участием ТЭК в ОУ-ППЭ и контролировать порядок проведения экзамена;
информировать в рамках своих полномочий руководство ТЭК о ходе проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК и возникающих проблемах;
требовать в случае несогласия с решением, принятым ТЭК, внесения в протокол особого мнения или изложить его в письменной форме в заявлении на имя председателя ТЭК;
вносить предложения по совершенствованию организации работы ТЭК, условий проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК в области.
Член ТЭК обязан:
участвовать в заседаниях ТЭК;
выполнять возложенные на него функции в соответствии с положением о ТЭК и решениями ТЭК;
соблюдать требования законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих проведение ГИА в 9 классах с участием ТЭК.
5. Организация работы ТЭК
ТЭК проводит свои заседания в соответствии с утвержденным графиком работы, в случае необходимости председателем (заместителем председателя) ТЭК может быть назначено внеочередное заседание ТЭК.
Решения ТЭК принимаются простым большинством голосов от утвержденного состава ТЭК. В случае равенства голосов председатель ТЭК имеет право решающего голоса.
Решения ТЭК по вопросам, отнесенным к ее компетенции, оформляются протоколами, которые подписываются председателем (заместителем председателя) и ответственным секретарем.
Решения ТЭК в рамках ее полномочий являются обязательными для всех организаций, общеобразовательных учреждений и лиц, участвующих в подготовке и проведении ГИА в 9 классах с участием ТЭК. Организация исполнения решений ТЭК обеспечивается распорядительными актами департамента образования.
По результатам работы ТЭК в текущем году готовится справка о проведении ГИА в 9 классах с участием ТЭК, включающая сведения о составе участников, результатах экзаменов, имевших место проблемах. Справка подписывается председателем (заместителем председателя), секретарем ТЭК и направляется в департамент образования.
Приложение №3
к приказу департамента образования администрации Владимирской области
от « » ноября 2012 г. № _____
Положение
о формировании и организации работы территориальных предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования
Территориальные предметные комиссии (подкомиссии) по общеобразовательным предметам территориальной экзаменационной комиссии (далее – территориальные предметные комиссии) создаются для оценивания экзаменационных работ при проведении ГИА в 9 классах с участием ТЭК. Территориальные предметные комиссии осуществляют свою деятельность на основании Положения о территориальной экзаменационной комиссии Владимирской области и настоящего Положения.
Общие положения
Территориальные предметные комиссии создаются территориальными экзаменационными комиссиями (ТЭК). Персональный состав территориальных предметных комиссий определяется решением ТЭК и утверждает распорядительным актом департамента образования. Сроки работы- распорядительным актом муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования.
ТЭК организует работу территориальных предметных комиссий совместно:
с департаментом образования;
с образовательными учреждениями, реализующими образовательные программы основного общего образования (далее – общеобразовательные учреждения).
Территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются:
-законодательством Российской Федерации и Владимирской области;
-инструктивно-методическими документами Рособрнадзора по вопросам организации ГИА в 9 классах с участием ТЭК;
-нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими документами Владимирской области по вопросам организации ГИА в 9 классах с участием ТЭК;
-положением о ТЭК и положением о территориальных предметных комиссиях, утверждаемыми приказом департамента образования;
-рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий (далее – организация-разработчик экзаменационных заданий) по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования;
-решениями ТЭК.
При необходимости в территории создаются межшкольные предметные комиссии.
Структура и состав территориальной предметной комиссии
Территориальная предметная комиссия создается по каждому общеобразовательному предмету, по которому в области проводится ГИА в 9 классах с участием ТЭК.
Численный состав территориальной предметной комиссии определяется исходя из числа участников ГИА в 9 классах с участием ТЭК по соответствующему общеобразовательному предмету в текущем году, а также с учетом сроков и нормативов проверки экзаменационных работ.
В состав территориальной предметной комиссии входят председатель комиссии, заместитель (и) председателя и члены территориальной предметной комиссии.
В территориальную предметную комиссию включаются, как правило, педагогические работники общеобразовательных учреждений, методисты, преподаватели образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по профилю территориальной предметной комиссии на паритетных началах.
Функции, полномочия и организация работы территориальной предметной комиссии
Территориальная предметная комиссия осуществляет свою работу в период проведения ГИА в 9 классах с участием ТЭК.
Территориальная предметная комиссия:
принимает к рассмотрению от ТЭК экзаменационные работы по соответствующему общеобразовательному предмету;
осуществляет проверку экзаменационных работ в соответствии с рекомендациями и инструкциями организации-разработчика экзаменационных заданий;
составляет и направляет в ТЭК итоговый отчет о результатах работы территориальной предметной комиссии.
Территориальная предметная комиссия вправе:
готовить и передавать руководству ТЭК предложения по содержанию экзаменационных работ, требованиям и критериям оценивания ответов для направления в департамент образования;
готовить и передавать руководству ТЭК информацию о типичных ошибках в ответах участников государственной (итоговой) аттестации и рекомендуемых мерах по совершенствованию подготовки обучающихся по соответствующему общеобразовательному предмету для направления в департамент образования;
сообщать об обнаружении в экзаменационных работах некорректных заданий в ТЭК.
Территориальная предметная комиссия размещается в специально выделенных и оборудованных для этих целей помещениях, позволяющих ограничить доступ посторонних лиц и обеспечить соблюдение режима информационной безопасности и надлежащих условий хранения документации.
Делопроизводство территориальной предметной комиссии ведет ответственный секретарь.
Функции, права и обязанности председателя, заместителя председателя и членов территориальной предметной комиссии
Территориальную предметную комиссию возглавляет председатель, который организует ее работу и несет ответственность за своевременную и объективную проверку экзаменационных работ.
Председатель территориальной предметной комиссии в рамках своей компетенции подчиняется председателю и заместителю председателя ТЭК.
Заместитель председателя территориальной предметной комиссии подчиняется председателю территориальной предметной комиссии, в отсутствии председателя территориальной предметной комиссии выполняет его обязанности.
Функции председателя территориальной предметной комиссии:
подготовка предложений в ТЭК о персональном составе членов территориальной предметной комиссии;
инструктаж членов территориальной предметной комиссии по порядку проведения проверки и оценивания экзаменационных работ;
организация учета рабочего времени членов территориальной предметной комиссии, затраченного на проверку экзаменационных работ;
обеспечение своевременной проверки экзаменационных работ в соответствии с рекомендациями и инструкциями организации-разработчика экзаменационных заданий;
обеспечение режима хранения и информационной безопасности при проверке экзаменационных работ;
информирование руководства ТЭК о ходе проверки экзаменационных работ при возникновении проблемных ситуаций;
информирование руководства ТЭК об обнаружении некорректных заданий в экзаменационных работах;
участие в работе региональной конфликтной комиссии по ее запросу;
подготовка и обсуждение с членами территориальной предметной комиссии итогового отчета о результатах работы территориальной предметной комиссии.
Председатель территориальной предметной комиссии вправе:
давать указания членам территориальной предметной комиссии в рамках своих полномочий;
отстранять по согласованию с ТЭК членов территориальной предметной комиссии от участия в работе территориальной предметной комиссии в случае возникновения проблемных ситуаций;
принимать по согласованию с руководством ТЭК решения по организации работы территориальной предметной комиссии в случае возникновения форс-мажорных ситуаций и иных непредвиденных обстоятельств, препятствующих продолжению работы территориальной предметной комиссии.
Председатель территориальной предметной комиссии обязан:
добросовестно выполнять возложенные на него функции в соответствии с положением о ТЭК и/или положением о территориальной предметной комиссии;
соблюдать требования законодательных и иных нормативных правовых актов, инструкций, решений ТЭК;
обеспечить соблюдение конфиденциальности и режима информационной безопасности при проверке и хранении экзаменационных работ, передаче результатов проверки в ТЭК;
своевременно информировать руководство ТЭК о возникающих проблемах и трудностях, которые могут привести к нарушению сроков проверки экзаменационных работ.
Член территориальной предметной комиссии (эксперт) вправе:
получать разъяснения по вопросам, касающимся процедуры проверки экзаменационных работ, применения (использования) критериев оценивания выполнения экзаменационных работ, а также другие необходимые для работы материалы и документы, обсуждать с председателем территориальной предметной комиссии процедурные вопросы проверки экзаменационных работ;
требовать организации необходимых условий труда, согласовывать план-график работ;
принимать участие в обсуждении итогового отчета о работе территориальной предметной комиссии, вносить в него свои предложения.
Член территориальной предметной комиссии обязан:
объективно проверять экзаменационные работы в соответствии с требованиями рекомендаций и инструкций организации-разработчика экзаменационных заданий, и оценивать их, придерживаясь установленных критериев оценивания выполнения экзаменационных заданий;
профессионально и добросовестно выполнять возложенные на него функции, соблюдать этические и моральные нормы;
соблюдать конфиденциальность и установленный порядок обеспечения информационной безопасности при проверке экзаменационных работ;
информировать председателя территориальной предметной комиссии о проблемах, возникающих при проверке экзаменационных работ;
незамедлительно информировать руководство ТЭК в письменной форме о случаях нарушения процедуры проверки экзаменационных работ и режима информационной безопасности, а также иных нарушениях в работе с документацией в деятельности территориальной предметной комиссии.
|
