Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности м
Скачать 1.37 Mb.
|
Задачи администрации школы на текущий год: - оснащение согласно требованиям и нормативам учебных мастерских; - доукомплектование кабинетов географии и истории учебными картами, в том числе на электронных носителях; - обновление инвентаря для проведения занятий физической культурой на улице в зимний период, - оборудование на территории школы спортивного городка для проведения занятий по основам военной службы с юношами старших классов. 4.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса Педагогический коллектив школы в 2010-2011 учебном году насчитывал 38 учителей, кадрами школа обеспечена полностью. Высшее образование -37 человек (97,4%), среднее педагогическое образование – 1 человек (0,6%). Высшую категорию имеют 9 учителей, первую – 21 учитель, вторую – 8 учителей. В прошедшем учебном году один учитель повысил свою квалификацию, на два уменьшилось количество педагогов без категории. Наиболее высокий уровень профессиональной подготовки отмечается в методических объединениях учителей гуманитарно - эстетического цикла.
Из администраторов школы имеет высшую квалификационную категорию зам. директора по воспитательной работе С.Ю. Хромова, 1 категорию – директор С.М. Беляева, заместитель директора по учебной работе М.П. Никифоров, заместитель директора по учебной и экспериментальной Е.В. Борисова, заместитель директора по административно-хозяйственной части М.А. Левшанова. Учителя постоянно повышают свою квалификацию: в 2011-2011 учебном году 8 человек прошли курсовую переподготовку в соответствии с графиком; 10 человек повысили квалификацию в межкурсовой период; трое педагогов продолжили обучение в магистратуре на базе ГОУ ВПО «ШГПУ»; 57% учителей школы приняли участие в семинарах, конференциях, педагогических чтениях; 60% учителей посетили открытые уроки и мастер-классы. 15 человек прошли курсы повышения компьютерной грамотности «Твой курс» на базе школы (учитель Трусова И.А.) 1 учитель (Паткина Т.А.) прошла электронный курс «Технология интерактивного обучения» (20 часов) (Портал «Мой университет», г. Петрозаводск). В настоящее время 90% сотрудников школы владеют компьютером на уровне уверенного пользователя. Профессиональные достижения педагогов в 2010-2011 учебном году Лауреаты премий
Учителя – победители и призеры профессиональных конкурсов разного уровня
Достижения педколлектива
Нам предстоит:
Основными направлениями работы по информатизации школы в прошедшем учебном году были определены: - создание единого информационного пространства школы; - использование информационных технологий для оптимизации учебного процесса; - обеспечение условий для формирования информационной культуры учащихся. Были реализованы следующие задачи: - привлечение учащихся к составлению презентаций для внеклассных мероприятий, для участия в научно- практических конференциях; - обеспечение учащимся и учителям доступа в Интернет; - установка необходимых программ на ПК; получение и обновление лицензионного программного обеспечения; - установка ОС Linux на компьютеры школы; - проведение консультаций для учителей предметников по работе с ОС Linux. - овладение каждым участником образовательного процесса основами информационной грамотности; - повышение квалификации педагогов по применению ИКТ в учебной, организационной и внеклассной воспитательной работе, ведению баз данных. Основными результатами проведенной работы являются: 1.Уменьшение соотношения количества учащихся на один современный компьютер; 2.Наличие малой локальной сети в школе (административные компьютеры); 3.Широкое использование в учебно-воспитательном процессе, в управленческой деятельности электронной почты, образовательных ресурсов сети Интернет, модернизация Интернет-сайта школы; 6.Увеличение количества сотрудников, использующих компьютерную технику и Интернет в профессиональной деятельности; 7.Увеличение количества учителей и учащихся, участвующих в конкурсах с применением ИКТ; 8. Создание собственных сайтов учителей предметников; Задачи школы на текущий год:
5. Управление школой Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, локальными правовыми актами Школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Непосредственное руководство Школой осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается главой городского округа Шуя по представлению отдела образования администрации городского округа Шуя. Директор несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; за работу учреждения в соответствии со статьями 32, 51 Закона РФ «Об образовании». Директором школы с октября 2004 года является Светлана Михайловна Беляева. Администрация школы Светлана Юрьевна Хромова – заместитель директора по воспитательной работе); Максим Павлович Никифоров - заместитель директора по учебной работе; Елена Валентиновна Борисова – заместитель директора по учебной и экспериментальной работе; Марина Александровна Левшанова - заместитель директора по административно- хозяйственным вопросам. Формы самоуправления Школы 1. Общее собрание работников школы, 2. Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Школы, а также заведующего библиотекой, медицинских работников, зам. директора по АХЧ, председателя родительского комитета Школы. 3. Методический совет - коллегиальный орган, осуществляющий общее руководство методической и научно-экспериментальной работой педагогического коллектива школы. Членами методического совета являются директор школы, заместители директора по учебной работе, заместитель директора по научно-экспериментальной работе, заместитель директора по воспитательной работе, руководители методических объединений. 4. Попечительский совет - коллегиальный орган самоуправления Школы, членами которого могут быть избраны родители учащихся (в том числе учителя школы, если их дети обучаются в этой школе), представители государственных органов, представители органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие со школой, заинтересованные в ее развитии. 5. Общешкольный родительский комитет - коллегиальный орган самоуправления родителей (законных представителей) учащихся, в состав которого входят председатели классных родительских комитетов; в работе родительского комитета по мере необходимости могут принимать участие администрация и педагоги, представители Учредителя, руководители органов самоуправления, библиотекари, школьный врач и (или) медсестра, заведующий столовой, а также учащиеся и их родители (законные представители). 6. Управляющий совет школы, Полномочия всех органов самоуправления регламентируются Уставом школы и Положениями о них. Высшим органом самоуправления Школы является Управляющий совет Школы, созданный на основании ст.35 п. 2 Закона «Об организации» Российской Федерации в марте 2008 года. Управляющий совет Учреждения является выборным коллегиальным органом, его деятельность определяется Положением об Управляющем совете Школы. К основным компетенции Управляющего совета Школы относятся: - утверждение программы развития Школы; - согласование компонента образовательного учреждения в составе реализуемого государственного стандарта общего образования, профилей обучения, выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки российской Федерации; - содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; - контроль за соблюдением безопасных и здоровых условий обучения, воспитания и труда в Школе, принятие мер к их улучшению; - участие в подготовке и утверждении публичного (ежегодного) доклада школы, который подписывается совместно председателем Управляющего совета и директором Школы; - участие в разработке и согласование локальных актов Школы, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Школы; - участие в оценке качества и результативности труда работников Школы, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовании их распределения в порядке, устанавливаемом локальными актами общеобразовательного учреждения; - участие в процедурах: итоговой аттестации учащихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; лицензирования Школы; аттестации администрации Школы; - заслушивание отчета администрации Школы по итогам учебного и финансового года; - решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся; - рассмотрение вопроса о возможности исключения из Школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет; - разработка предложений директору Школы в части формирования бюджетной заявки, сметы бюджетного финансирования и сметы расходования средств, полученных Школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников; - согласование правил внутреннего распорядка; - рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей), сотрудников Школы на действия (бездействие) педагогических и административных работников Школы, родителей (законных представителей) Состав Управляющего совета школы в 2010-2012 учебном году
Четверикова Анастасия Соодам Максим
Хромова Светлана Юрьевна – заместитель директора по ВР; Кириллова Марина Николаевна – учитель музыки; Панасюк Людмила Павловна – учитель математики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится... | | Заполнение формы «Информация о результатах деятельности и об использовании имущества» |
 | Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... | | Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... |
| Особенности заполнения ф. 8-сх «Отчет об ожидаемых результатах деятельности сельскохозяйственных организаций» | | Целью настоящего доклада является информирование общественности об образовательной деятельности мбоу мук «цир», об основных результатах,... |
| Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности (ф. 0503737) 28 | | Охватывает следующие виды деятельности |
| ... | | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |