3. Структура ВКР
3.1. Перечень разделов ВКР
Согласно пунктам Положения и ОП «Производственный ме неджмент», ВКР, выполненная обучающимся по направлению под готовки 38.03.02 «Менеджмент» должна иметь следующую струк туру:
титульный лист;
содержание;
введение;
основная часть ВКР, состоящая из трех разделов:
первый раздел: анализ современного состояния и теоретиче ские решения проблемы исследования (теоретический раздел);
второй раздел: аналитико-эмпирические решения про блемы исследования (эмпирический раздел);
третий раздел: проектные и внедренческие решения про блемы исследования (научно-прикладной раздел).
заключение;
список использованных источников;
приложения.
При написании ВКР следует опираться на нижеприведенные рекомендации относительно формы и содержания ее разделов и элементов.
3.2. Титульный лист и тема ВКР
3.2.1. Титульный лист ВКР содержит наименование учрежде ния, факультета, кафедры, где выполняется работа; фамилию, имя, отчество обучающегося; тема ВКР; шифр и наименование специ альности; ученую степень, ученое звание, фамилию, имя, отчество научного руководителя; город и год защиты. Пример титульного листа представлен в Приложении 1.
3.2.2. Тема ВКР, представленная на титульном листе, выбирается обучающимся из списка тем, сформированных кафедрой на основании: актуальности темы, сложности проблемы исследований, компетентности обучающегося в области теории и практики производственного менеджмента, практического опыта, знаний специальной профессиональной литературы по избираемой проблеме. Тема ВКР может быть и инициативной, выдвинутой самим обучающимся, по согласованию с научным руководителем, с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.
3.2.3. Целесообразно выбирать реальные темы ВКР. Реальной принято считать ВКР, если она удовлетворяет следующим условиям:
- тема работы предложена письмом потребителя (предприятия, организации, НИИ);
- тема работы отражает сложившиеся требования развития техники, технологии и организации их использования в промышленности, если от предприятия представлен положительный отзыв на такую работу;
- тема работы соответствует разделу технического задания хоздоговорной или госбюджетной научно-исследовательской работы, проводимой кафедрой;
- имеется запрос предприятия или организации на передачу материалов ВКР для использования.
При этом по заданию потребителя (заказчика) может быть выполнена, как вся ВКР, так и ее часть.
3.2.4. Тема ВКР при ее исследовательском характере должна ориентироваться на область исследований, принятую в ОП «Производственный менеджмент» САГМУ: «Выявление, анализ и разрешение проблем становления и развития теории и практики управления организациями как социальными и экономическими системами с целью вскрытия устойчивых связей и закономерностей, определяющих природу и содержание этих проблем, логику и механизмы их разрешения. В частности, исследование тенденций и закономерностей в области общего и стратегического менеджмента, инновационного менеджмента, управления персоналом, современных производственных систем» [14, 16].
3.2.5. При самостоятельном определении темы она утверждается на заседании кафедры «Менеджмент». Формулировка темы ВКР должна отражать проблему, объект, предмет исследования и состоять не более чем из 7-9 слов, не должна содержать сокращений (аббревиатур). Из формулировки темы ВКР желательно исключать слова, содержащие незавершенность действий (исследование, разработка, совершенствование, изучение и т.п.).
Разработка одной и той же темы ВКР несколькими обучающимися не допускается.
Примерные тематики ВКР по видам деятельности и в привязке к профессиональным задачам, определенным в ОП «Производственный менеджмент», представлены в Приложении 2. Представленные тематики могут быть основой для конкретизации тем выпускных квалификационных работ обучающихся.
3.3. Введение
3.3.1. Структура раздела «Введение»
Согласно Положению, раздел «Введение» должен содержать пункты, отражающие:
обоснование актуальности темы ВКР с постановкой про блемы в области менеджмента;
формулировку целей и задач работы,
формулировку объекта и предмета исследования;
определение методов исследования;
формулировку элементов новизны при решении проблемы;
определение практической значимости.
Кроме того, во «Введении» целесообразно отразить пункты и по ложения, позволяющие более полно определить содержание и структуру ВКР.
Общий объем раздела «Введение» составляет 3-4 страницы. Ка ждый из перечисленных пунктов описывается, начиная с нового абзаца, но не нумеруется и не оформляется в виде заглавия. Однако полезно ключевые слова выделять подчеркиванием или жирным шрифтом, или курсивом, но не заключать в кавычки. Ниже приве дены объяснения понятий и требования к содержанию пунктов раздела «Введение».
3.3.2. Актуальность темы – одно из основных требований, предъявляемых к ВКР, которое предполагает, что выполненная ра бота соответствует потребностям науки и практики для решения проблемы в области менеджмента. Понятие «проблема» определя ется как неудовлетворительное состояние, некоторое противоре чие (организационное, управленческое, экономическое и др.) объ екта или системы в области менеджмента, требующее разрешения. Обоснование актуальности темы должно отражать и включать в себя следующие требования и этапы:
краткое обоснование причины обращения к теме ВКР, связан ной с наличием в практике деятельности объекта определен ной проблемы, которая мешает эффективному функциониро ванию или познанию данного объекта. Желательно обосно вать причины обращения к теме ВКР ссылкой на постановле ния Правительства, нормативные документы министерств и ведомств РФ, субъектов РФ;
изложение основных мероприятий (научных, организацион ных, управленческих, технико-технологических и т.п.), кото рые уже выполнены для решения вышеопределенной и сфор мулированной проблемы;
обоснование необходимости решения проблемы с позиции но вых знаний и сведений о проблеме, или с позиции новых ме тодов, технологий и инструментов исследования проблемы.
С точки зрения композиционной структуры ВКР пункт «Акту альность темы» должен занимать не более 1-1,5 страниц. В Прило жении 3 приведен пример содержания пункта «Актуальность темы» в составе раздела «Введение» ВКР на тему «Управление хозяйством электроснабжения на основании методов риск-анализа состояния инфраструктуры».
3.3.3. Цель работы – ожидаемый и сформулированный результат ВКР, который позволит решить проблему, обозначенную в разделе «Актуальность темы». Формулировка цели работы по смысловому и фразеологическому содержанию должна совпадать с темой ВКР, расширяя ее понимание путем указания механизмов, ко торые обеспечат решение проблемы. Формулировкой цели могут служить следующие выражения:
Выявить связи системы управления (менеджмента) объек том.
Изучить динамику системы управления объектом.
Предложить новую структуру системы управления объек том.
Создать классификацию систем управления объектом.
Адаптировать известную методику функционирования сис темы управления объектом к новым условиям и т.п.
В Приложении 3 приведен пример цели работы.
3.3.4. Задачи работы (исследования) – сформулированная последовательность действий и решений на этапах исследования для достижения поставленной Цели работы. Если цель работы оп ределяет «Что должно быть достигнуто в ходе ВКР?», то задачи работы определяют «Как будет достигнута поставленная цель?», например: провести анализ теоретических методов управления; экспериментально выявить причинно-следственные связи и корре ляции факторов, влияющих на объект; адаптировать математи ческую (имитационную) модель системы менеджмента хозяйст вующего объекта; модифицировать методику или алгоритм управ ления объектом; экспериментально проверить эффективность предложенных механизмов управления и т.п. 
В ВКР формулируется 3-5 задач, которые, как правило, в дальнейшем определяют заголовки разделов и подразделов ВКР, а описание решения задач составляет наполнение данных разделов и подразделов. Сформулированные задачи работы (исследования) определяют в разделе «Заключение» количество и направленность выводов ВКР. В Приложении 3 приведен пример формулировки за дач для решения цели работы.
3.3.5. Объект исследования ВКР – это процесс или явление окружающей действительности, порождающее проблемную ситуацию и выбранное обучающимся для изучения из области исследо вания направления подготовки. В целом, согласно [13, 23], объ ект исследования определяется соответственно как «явление, предмет на который направлена какая-нибудь деятельность. Объ ект изучения или предмет – явление, которые человек стремится познать и на которые направлена его деятельность».
При формулировке объекта исследования в ВКР целесооб разно ориентироваться на состав объектов исследования, приня тых в ОП «Производственный менеджмент» САГМУ «система орга нов и институтов публичного управления, организационно-право вые формы коммерческих и некоммерческих организаций (в том числе виртуальные) вне зависимости от формы собственности, отдельные подразделения этих организаций и отдельные процессы, протекающие внутри организаций, персонал организаций, объедине ния организаций (ассоциации, союзы, финансово-промышленные группы, сети и др.) и закономерности их функционирования с учетом влияния внешней среды» [14, 16].
В Приложении 3 приведен пример формулировки пункта «Объект исследования».
3.3.6. Предмет исследования – наиболее существенные при знаки (грань, сторона, новое научное знание) объекта исследова ния, получаемое обучающимся в результате научных изысканий. Согласно [13, 23], понятие предмета исследования определяется со ответственно как «то, на что направлена мысль, что составляет его содержание или на что направлено какое-то действие» или «то, на что направлена мысль, действие или чувство». 
При определении обучающимся предмета исследования целе сообразно ориентироваться на его смысловое содержание, приня тое в ОП «Производственный менеджмент» САГМУ: управленческие отношения, возникающие в процессе формирования, развития (ста билизации) и разрушения экономических систем [14, 16].
В состав предмета исследования ВКР может войти и инстру мент получения нового научного знания об объекте исследования, если он обладает признаками новизны. Предмет исследования чаще всего совпадает с названием темы ВКР или очень близок к нему.
Объект и предмет исследования в своей взаимосвязи можно рассматривать как соотношение между общим и частным. В При ложении 3 приведен пример формулировки пункта «Предмет иссле дования» в составе раздела «Введение» ВКР на тему «Управление хо зяйством электроснабжения на основании методов риск-анализа состояния инфраструктуры». В Приложении 4 в таблице 1 приве дены примеры соотношений между объектом и предметом исследова ния в ВКР с учетом функциональной направленности ее тематики [21]. В таблице 2 приведены примеры соотношения формулировок тема, цель, объект и предмет исследования для ряда квалификаци онных работ, на базе которых можно оценить их взаимосвязь и произвести уточнение формулировок своей ВКР.
3.3.7. Методы исследования – терминологический аппарат ис следования. В данной части раздела определяются и характеризу ются конкретные теоретические и эмпирические методы решения поставленных задач, методика и техника проведения экспери мента, обработки результатов и т.п. Методы в этой части ВКР только перечисляются. Их полное описание и обоснование необхо димости использования осуществляется в разделах ВКР. В Прило жении 3 приведен пример формулировки пункта «Методы исследования».
3.3.8. Новизна работы характеризует вклад обучающегося в решение исследуемой проблемы. В ВКР направления подготовки «Менеджмент» это относится к новым аспектам предмета исследования – новая структура, новые методы управления и т.п. При формулировке новизны необходимо указывать признаки, отличающие обозначенные элементы от известных. В Приложении 3 приведен пример формулировки пункта «Новизна работы».
3.3.9. Практическая значимость формулируется как перечень мероприятий, внедренных или рекомендованных для внедрения на объекте исследования с целью повышения эффективности его функционирования или улучшения его свойств и характеристик управления. В ВКР теоретического характера практическая значимость может быть определена как публикации, доклады на научно-исследо-вательских конференциях, семинарах и симпозиумах, разработки программ развития предприятия, авторские свидетельства. В Приложении 3 приведен пример формулировки пункта «Практиче ская значимость» работы.
3.3.10. Структура и объем ВКР характеризуют состав ВКР (введение, три раздела, заключение, библиографический список, приложения). Указывается общее количество страниц, количество страниц основного текста (без учета объема, занимаемого рисун ками и таблицами), количество рисунков, таблиц. Указывается ко личество приведенных приложений, и на каком количестве стра ниц они представлены. Указывается, сколько наименований вклю чено в библиографический список. В Приложении 3 приведен при мер формулировки пунктов: «Апробация работы», «Публикации», «Структура и объем ВКР».
3.4. Основная часть ВКР
Состоит из трех разделов, каждый из которых делится на два-три подраздела.
3.4.1. Первый раздел ВКР: «Анализ современного состояния и теоретические решения проблемы менеджмента».
Первый, «теоретический», раздел ВКР должен представлять собой анализ современного состояния объекта или предмета иссле дования, в котором осуществляется постановка проблемы в области менеджмента на изучаемом объекте; производится анализ извест ного теоретического и методического материала для решения по ставленной проблемы в менеджменте объекта.
Название первого раздела целесообразно формулировать ис ходя из специфики проблемы в менеджменте объекта, согласно структуре выражения: «Анализ современного состояния и теорети ческие решения (проблема исследования)». Для темы ВКР из при мера Приложения 3 название первого раздела может формулиро ваться таким образом: «Анализ состояния управления хозяйством электроснабжения на стадии реформирования компании» или «Анализ структурных и методических проблем управления в хозяй стве электроснабжения транспортной корпорации».
По своей структуре первый раздел должен включать в себя подразделы, содержащие:
описание объекта исследования в его настоящем состоянии (оценка состояния «как есть»), включающее анализ состояния системы менеджмента (управленческие отношения, инструмента рий управления), влияние правовых, организационных, экономических, финансовых и т.п. механизмов. Необходимо уделить внимание компонентному составу изучаемого объекта, его структуре, связям и элементам. В менеджменте под структурой, чаще всего, понимается функциональная структура, то есть устойчивые взаи мосвязи между отдельными функциями или структурными эле ментами объекта. Если объект исследования изучается на примере конкретного предприятия, то целесообразно описать его правовые, организационные, экономические и другие условия функциониро вания. В зависимости от поставленной цели может быть произведено описание: организационной структуры, области деятельно сти, видов выпускаемой продукции, основных компонентов страте гии развития (видение, миссия и т.п.), структуры и функции управ ления, связанных с областью исследования. При выборе в качестве объекта исследования предприятия какого-либо типа, рекоменду ется ориентироваться на тип предприятия базы преддипломной практики. 
Осуществляется анализ предмета исследования (исследуемой части объекта, процесса), который должен содержать описание управленческих отношений, инструментария управления на объекте исследования.
Осуществляется выявление, освещение и формулировка тех нологической, экономической или управленческой проблемы, ме шающей эффективному функционированию или познанию объекта исследования, то есть постановка проблемы работы. Для ВКР ис следовательского характера осуществляется постановка научной проблемы исследования;
производится анализ известного теоретического и мето дического материала по решению проблемы исследования. Известные теоретические решения представляются на основе изу чения и анализа отечественных и зарубежных библиографических источников и статистических материалов. В результате обзора ос новные научные направления и теоретические решения проблемы должны быть систематизированы. В основу систематизации может быть положена хронологическая последовательность, фундамен тальный или прикладной характер исследования, либо другие кри терии. Должны быть проанализированы и сопоставлены методоло гические взгляды, идеи, теоретические или экспериментальные результаты наиболее видных ученых по проблеме исследования с указанием научных школ (организаций) и фамилий авторов, кото рые внесли вклад в развитие научных решений рассматриваемой проблемы. Библиографический список, составленный по результа там анализа теоретических положений, должен характеризовать ос ведомленность обучающегося в изучаемой проблеме. Список лите ратуры при написании ВКР содержит, как правило, не менее 50 источников; 
приводится анализ известных информационных систем, программных средств, используемых для решения проблемы. Данный материал может быть проработан в рамках дисциплины «Ин формационное обеспечение управления производственными комплексами»;
Осуществляется критический анализ различных точек зрения на решение проблемы и формулировку авторской позиции обучающегося относительно применимости проанализированных известных тео ретических положений для решения поставленной проблемы исследования;
выводы по разделу, представляющие собой формули ровки с обобщением оценки состояния объекта исследования; проблемы в области менеджмента; направлений и методов исследования, которые, по мнению автора, должны решить поставлен ную проблему исследования.
Таким образом, в первом разделе решаются начальные из по ставленных задач исследования типа: «проведение анализа сущест вующей структуры управления и организации производства», «про ведение анализа теоретических разработок в области объекта ис следования» и тому подобные задачи. В примере Приложения 3 к данным задачам отнесены первые две: «анализ теоретических разработок в области оценки эффективности производственно-экономических процессов…» и «анализ существующей управленче ско-технологической структуры управления...».
Пример формулировки выводов по данному разделу приведен в пунктах 1 и 2 Приложения 5.
В разделе обучающийся должен продемонстрировать освое ние ряда компетенций по соответствующему виду профессиональ ной деятельности. Для ВКР в информационно-аналитическом виде деятельности к таким компетенциям могут быть отне сены: ОК-3, ОК-5, ОПК-1, ОПК-7, ПК-7, ПК-12.
3.4.2. Второй раздел ВКР.
Второй, «эмпирический», раздел ВКР должен представлять со бой описание аналитико-эмпирических решений проблемы исследо вания, разработанных обучающимся или выбранных им для улуч шений свойств и характеристик предмета исследования.
Название второго раздела целесообразно формулировать ис ходя из его общей направленности, специфики проблемы исследо вания, инструментария решения, согласно структуре выражения: «Совершенствование (предмет исследования) на основании (инст рументария менеджмента)».
Для темы ВКР из примера Приложения 3 название второго раздела может быть сформулировано следующим образом: «Совер шенствование метода управления хозяйством электроснабжения на базе риск-анализа» либо «Статистический анализ и построение модели системы управления хозяйством электроснабжения на базе риск-анализа».
|
