Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24»
Скачать 1 Mb.
|
Воля и труд человека, дивные дивы творят! (Н.А. Некрасов) В рамках нашего проекта ученики совместно с учителями и родителями оформят 10 клумб, которые уже разбиты на территории пришкольного участка. Традиционно мы будем использовать разнообразные типы цветочных растений: теплолюбивые и холодостойкие однолетники, многолетники и экзотические теплолюбивые растения. Покажем способы посадки цветов в открытом грунте (сплошные и уплотняющие). Таким образом, мы планируем оформить разные типы клумб. Каждая цветочная клумба пришкольного участка получит своё название, которое будет отражать историю, традицию школы или просто вид клумбы. Второе направление нашей работы - проектирование ландшафта школьного участка, в рамках которого будет произведена санитарная обрезка и удаление старых деревьев (кленов и вязов) со стороны улиц Братской и Анфиногенова. Итог проекта - закладка двух аллей из рябин и сирени. Данный этап работы будут осуществлять первоклассники и будущие выпускники школы, которые передадут одну из лучших традиций школы младшим поколениям. Создание клумб, закладка аллей и просто выращивание цветов улучшает экологическое состояние и делает школьный двор красивым и уютным, что способствует эстетическому воспитанию обучающихся. Территория пришкольного участка географически разделена на три площади.
Самая большая по площади клумба, расположенная слева от центрального входа. Микроклимат данного участка неблагоприятный: жаркий, засушливый, открытый, продуваемый ветром. Поэтому мы выбрали популярные неприхотливые теплолюбивые однолетники, способные переносить летнюю жару. По времени цветения клумба летняя, как и все клумбы пришкольного участка. Тип клумбы – регулярная. Цветы посадим четкими рядами, так удобнее ухаживать за ними. По краю клумбы расположим низкорослые обрамляющие растения – алиссум (1 ряд), настурцию (2 ряд). Основную часть клумбы заполним фоновыми растениями - среднерослыми сортами высотой 40-60 см (лаватера, цинния и шафраны). На заднем плане, чтобы скрыть часть стены и уменьшить отражение солнца, создадим ширму из кохии - летнего кипариса
Находится справа от центрального входа, на ней вдоль здания растут 4 березы вида «Береза бородавчатая». «Осенние в золоте березки» визитная карточка нашей школы. Деревья были посажены первыми выпускниками школы № 24. Березки - ровесницы школы, им более 30 лет. Все эти годы они, горя осенним золотом, освещают школу, встречая ее учеников. Во втором ярусе здесь растет неприхотливый многолетник – «Золотарник обыкновенный» и теневыносливый – «Ландыш майский». Затенение данного участка и корни разросшихся деревьев мешают росту растений. Мы планируем посадить здесь цветочный бордюр из календулы.
Самая удаленная от центрального входа и самая первая клумба по дороге в школу. Участок расположен с южной стороны, но за счет кроны «Вяза мелколиственного», микроклимат благоприятный – легкая полутень. Здесь посажены многолетние цветы. По краю бордюра – ирисы, требующие пересадки. Слева и справа растет топинамбур - высокорослое растение. В центре клумбы - дубок, который в будущем заменит старый разросшийся карагач. Остальную часть заполним однолетними клумбовыми растениями. Цветы посеем небольшими группами. Таким образом, создадим более естественную нерегулярную клумбу. На первом плане разместим – низкорослые бархатцы, разных расцветок, затем цветы средней высоты – хризантемы, бархатцы и на заднем плане – цинии, шафраны. Мы используем схему сближенных цветов и посадим растения с цветами желтого цвета. Тем самым привнесем в наш двор осенние краски.
Во внутреннем дворе школы самый благоприятный микроклимат для клумбовых растений. Участок защищен от ветра, находиться на солнце или в легкой полутени. Клумбы, расположенные здесь, несут не только эстетическую функцию, но и играют огромную роль в патриотическом воспитании кадет. Здесь находится мемориал воину - интернационалисту Осташкину А.А и открыты памятные доски выпускникам нашей школы.
Центральная клумба, обозреваемая со всех сторон. Тип клумбы – регулярная, поэтому растения высаживаем строго симметрично, используем стандартную схему посадок и контрастные цвета. Обрамляющее растение – алиссум. Белый цвет многочисленных мелких цветов играет особую роль. Он успокаивает и оттеняет более яркие цвета. В этом случае красные цветы герани и канн кажутся более яркими, а белый цвет более чистым и контрастным. Фоновые растения – невысокие пеларгония и петуния - высаживаем симметричными рядами. Фокусное растение - канна. Она будет выделяться не только высотой, но и формой, листьями и крупными красными цветами.
Была заложена в честь празднования 60- летия Великой Победы. Рябинки высаживали весной ветераны и кадеты школы. Деревья посажены по обе стороны от входа, по четыре на каждой клумбе. Рябины выполняют роль фокусных растений, их высота достигает первого этажа здания. Здесь мы планируем посадить цветы сплошь вдоль бордюра и между деревьями – такая посадка называется уплотняющая, а тип клумбы – смешанный. По краю бордюра рассадим алиссум, фоновым растением будет красная циния, которая спрячет стволы и часть стены школы. Пространства между деревьями и за ними займем ночной красавицей. На дорожку перед цинией через одинаковые расстояния высадим капусту декоративную. Она украсит клумбу в конце сезона, когда многие цветы уже теряют свою декоративность. А листья капусты, наоборот, с понижением температуры, приобретают декоративную окраску.
Так мы назвали пешеходную дорожку, ведущую во внутренний двор школы. Она проходит вдоль клумб неправильной формы. Здесь мы планируем убрать старые клены и посадить вдоль домов частного сектора сирень, которая в будущем разрастется и закроет некрасивый вид забора. Климатические условия здесь благоприятные, солнечное место, хорошая почва.
2013 год – год празднования 70-летия Курганской области, в честь этого знаменательного события мы создадим клумбу - панно. Такие клумбы чаще всего возводят в парках в честь побед или важных событий. В панно разнообразные низкорослые растения используют для создания не орнамента, а какого-то конкретного изображения. Обрамлять клумбу прямоугольной формы будут тонколистные бархатцы, обладающие декоративной листвой. Из низкорослых компактных бархатцев одного вида выполним надпись «70 ЛЕТ». Слева одним из приемов ландшафтного дизайна изобразим герб Курганской области. Открытые участки земли будут заполнять – алиссум и иберис белого цвета.
Клумбы, расположенные по обе стороны от дорожки. Они занимают большие пространства и имеют неправильные очертания. Для того, чтобы цветник выглядел эффектно, мы воспользуемся самой простой концепцией - всю клумбу займем растениями одного сорта. Такой тип посадки называется моноклумба. Бордюры и дорожку выделим настурцией, которая хорошо разрастается, а остальную часть клумбы засадим цинией.
Самая удаленная от здания школы клумба, расположенная на улице Братской. Микроклимат здесь самый неблагоприятный – засушливый. Полив проводить проблематично. В жаркое лето на клумбе все сгорает, растения плохо приживаются. Только на заднем плане разрослись вязы, которые планируем убрать и посадить рябины. При закладке аллеи расстояние между молодыми деревьями будет составлять 2м. Оставшееся место заполним многолетними и однолетними цветами - среднерослыми и низкими по высоте так, чтобы они не конкурировали с развивающимися молодыми рябинками за свет и пищу. Когда деревья и многолетники вырастут, ежегодную уплотняющую посадку проводить не будем. Работа над проектом показала, что совместными усилиями могут быть решены любые, на первый взгляд, не решаемые задачи. Благодаря поддержке родителей проект выполнен на 100 процентов. При этом практически каждая семья ощутила причастность к общему делу. Роль родителей в организации работы школы велика. На первом административном собрании в начале сентября администрация в полном составе выходит на встречу с родителями всех 33-ех классов. Детально обсуждаются результаты работы школы за предыдущий год, ставятся задачи на следующий. Каждый понимает, что, только слаженная совместная работа педагогического и родительского коллективов в деле обучения и воспитания детей, дадут положительные результаты. Особую благодарность я выражаю родительской общественности за организацию работы в школе охранного предприятия «Защита» Наряду с кнопкой тревожности родители обеспечили и физическую охрану. Такое решение уже в течение 5 лет они принимают на родительских собраниях. Ежегодно классные родительские коллективы оказывают и безвозмездную помощь в подготовке кабинетов к новому учебному году. Зданию школы требуется капитальный ремонт: сменить необходимо электропроводку, отремонтировать крышу, заменить полы в большом спортивном зале и 9 учебных кабинетах, восстановить ограждение территории школы, заменить окна и двери в кабинетах. На 2014 год в план финансово-хозяйственной деятельности включен ремонт крыши здания. Несмотря на нехватку денежных средств в городе, в 2013 году здание школы было подготовлено к новому учебному году, приобретены учебники и технические средства обучения, проведен ряд внеплановых и плановых работ по ремонту канализационной системы и устранению аварии на системе отопления. Я представляю таблицу расходования денежных средств на обеспечение образовательного процесса на 2013 год:
Таким образом, в школе созданы достаточно комфортные условия для детей. Санитарно-гигиенические нормы соблюдаются. Обслуживающим персоналом школа укомплектована на 100 % В течение года велась большая работа по выполнению предписаний контролирующих органов. По мере поступления замечаний недостатки устранялись. На сегодняшний день из-за недостатка финансирования не выполнено требование Роспотребнадзора по полному ограждению территории школы . Решение мирового судьи - дать отсрочку исполнения до августа 2014 года. Не выполнено предписание прокуратуры по покрытию полов в 9 кабинетах. Основные направления ближайшего развития ОУ
Уверена, что совместная деятельность всех участников образовательного процесса принесет свои результаты. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Мбоу «сош №13» г. Альметьевска рт является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой... |  | Азработаны в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации",... |
| ... | | Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... |
| Деятельность школы, направленная на получение начального, основного и среднего общего образования | | Мбоу асекеевская сош; 05. 02. 2015 года в мбоу яковлевская сош; 06. 02. 2015 года в мбоу заглядинская сош; 11. 02. 2015 года в мбоу... |
| В россии зарождение и начало развития школы напрямую зависело от деятельности православной церкви. Там, где появлялись христианские... | | Образец оформления распоряжения председателя Контрольно-счетной палаты города Кургана |
| Цель школы: Создать систему обучения и воспитания, обеспечивающую развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями,... | | Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная... |