Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24»


НазваниеПубличный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24»
страница10/12
ТипПубличный отчет
filling-form.ru > Бланки > Публичный отчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Заболеваемость в 2010/2011году:
1. Всего случаев – 611

2. Пропущено дней – 5576

3. Соматические заболевания – 474

4. Паразитарные заболевания – 0

5. Травмы вне школы – 57

6. Травмы в школе – 2

7. На домашнем обучении – 3

8. Дети-инвалиды – 3

9. Количество пропусков на 1 человека – 8.14

10. Средняя длительность – 9.1

11. Уровень – здоровья – 87,2

12. Количество часто болеющих – нет


Заболеваемость в 2011/2012 году:
1. Всего случаев – 771

2. Пропущено дней – 7346

3. Соматические заболевания – 574

4. Паразитарные заболевания – 17

5. Травмы вне школы – 52

6. Травмы в школе – 5

7. На домашнем обучении – 4

8. Дети-инвалиды – 8

9. Количество пропусков на 1 человека – 10,7

10. Средняя длительность – 9,5

11. уровень здоровья- 84.1

12. Количество часто болеющих - нет

13. В/оспа -16

Заболеваемость в 2012/2013 учебном году:


  1. Всего случаев - 1265

  2. Пропущено дней – 11559

  3. Соматические заболевания – 1010

  4. Паразитарные заболевания – 9

  5. Травмы вне школы – 68

  6. Травмы в школе – 5

  7. На домашнем обучении – 4

  8. Дети-инвалиды – 8

  9. Количество пропусков на 1 ребенка – 10,7

  10. Средняя длительность – 9,5

  11. Уровень здоровья – 84,1

  12. Количество часто болеющих - нет

13.В/оспа-8

Вывод: в сравнении с 2011/2012 годом в 2012/2013 году

- увеличилось общее количество случаев по заболеваемости – на 494,

- увеличились пропуски дней по заболеваемости – на 4213,

- увеличились соматические заболевания – на 436,

- паразитарные случаи уменьшились – на 8,

- травмы вне школы - увеличились на 16 случаев,

- травмы в школе на том же уровне.
Прививаемость


Возраст

2010/2011

2011/2012

2012/2013




план

сделано

%

план

сделано

%

План

сделано

%

Реакция Манту:

7-14 лет

481

473

98

505

495

98

566

554

98

15-17 лет

152

152

100

135

129

96

151

149

99

БЦЖ:

7 лет

-

-

-

1

1

100

2

2

100

14 лет

-

-

-

1

1

100

-

-

-

АДС-М:

7 лет

46

6

100

15

14

93

14

13

93

14 лет

68

68

100

63

63

100

72

71

99

Корь ревакцинация:




-

-

-

3

3

100

2

2

100

Паратит Ревакцинация




-

-

-

3

3

100

2

2

100

Полиомелит в 14 лет




66

66

100

59

58

98

73

58

80

К.краснуха

-

-

-

2

2

100

1

1

100

Гипатит В

-

-

-

2

2

100

2

2

100

Клещевой энцефалит

-130

130

100

148

148

100

141

141

100


Вывод : У детей имеются отклонения в здоровье:

- нарушение опорно-двигательного аппарата,

- нарушение зрения,

- в осенний и зимний периоды преобладают простудные заболевания.

В начале учебного года рекомендовано педагогам уделять внимание на уроках профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата учащихся:

- следить на уроке за осанкой ученика;

- классному руководителю один раз в четверть пересаживать учеников с целью профилактики падения зрения;

- следить, чтобы соответствовала мебель росту ученика;

- уделять внимание двигательной активности учащихся на переменах;

- проводить на уроках зрительную гимнастику для глаз;

- следить за освещением в классах, чтобы оно соответствовало санитарным нормам;

- следить на уроках за учащимися, которым выписаны очки;

- читать беседы на темы: простудные заболевания, нарушения осанки, сколиоз, плоскостопие, близорукость, травмы и т.д.

- выпускать санитарный бюллетень

- снизить процент травматизма в школе и дома








































Управление школой

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. В 2012-2013 учебном году в школе работал Педагогический совет, Совет школы во главе с Викулиной Татьяной Николаевной, Совет старшеклассников во главе с Бердюгиной Анной (10 К класс). Самые важные вопросы решаются на общешкольной конференции, которая проходит 2 раза в год: в сентябре и в апреле.

В 2012-2013 учебном году прошло:

  • конференций – 2,

  • педагогических советов – 8,

  • заседаний Совета школы - 5,

  • заседаний Совета старшеклассников – 4.

Коллегиально рассматриваются все вопросы, затрагивающие интересы всех участников образовательного процесса: учащихся, их законных представителей, педагогов.

Особенностью работы наших органов самоуправления является то, что заседания Совета школы проходят с приглашением председателей родительских комитетов всех классов. Такая форма работы способствует трансляции принятых решений до всех участников образовательного процесса своевременно и достоверно.

Хочется отметить, что в школе сложились замечательные традиции в организации коллективных творческих дел совместно с детьми и родителями. 2012-2013 год ознаменован победой в городском конкурсе социальных проектов «Я выбираю: чистый город - чистая душа. Озеленение территории учреждения». Проект озеленения пришкольной территории «Школа – фантазия» выполнен совместно с педагогами и родителями. Проект обсуждался на Совете школы, анкетирование родителей производилось на двух этапах: на начальном и заключительном.

Родительский коллектив помогает педагогическому составу школы выполнять поставленные задачи. Особые слова благодарности заслуживают председатели родительских комитетов: Беседа Ольга Сергеевна(8а), Ковалевская Зоя Александровна, Корепина Юлия Викторовна, Нестерова Ольга Николаевна (3 Г класс); Колесникова Елена Геннадьевна (2Г класс); Бердюгин Николай Александрович (8А, 10 К класс); Удовиченко Марина Владимировна (7Б/к класс); Быкова Ольга Александровна (9 Б/к класс); Викулина Татьяна Николаевна (11 К класс); Жилякова Наталья Александровна (9А/к класс); Моткова Любовь Анатольевна (8 А класс).

В течение прошлого года разработано и внедрено в жизнь несколько совместных проектов. Но особенно важный, интересный, и, можно сказать, успешный был проект по озеленению территории школы «Школа- Фантазия». Я позволю себе детально показать ход работы над проектом с целью информирования общественности, как серьезно педагоги подходят к обучению и воспитанию школьников. Работа над данным проектом- пример тому, что обучение понимается нами как динамический процесс, во время которого учащийся, включаясь в разнообразные виды деятельности, используя доступные источники познания, формирует собственное мировоззрение (понятия, способы, техники и т.д.), а не просто усваивает готовые «знания», подчас не связанные между собой.
Характерной чертой такого подхода, в центре которого стоит учащийся, является гибкость и адаптивность обучающей системы, созданной в нашей школе. Данный проект-это плод совместных многочасовых обсуждений, споров, практической работы по созданию эскизов, планированию и утверждению на совете школы сметы расходов, поиск единомышленников и спонсоров. А затем совместный труд на земле, от чего современное поколение совершенно отучено. В течение последних 10- и лет по решению родителей и желанию детей в школе организована летняя трудовая практика. План работы и график утверждается директором школы после согласования с родителями (апрельская общешкольная конференция, классные родительские собрания). С 5-го по 10-ый класс ребята вместе с классным руководителем в течение 5-ти дней создают, а затем ухаживают за цветочными клумбами. Результат в нынешнем году - наша пришкольная территория признана лучшей в городе Кургане. В сентябре проведены собрания по параллелям, награждены самые трудолюбивые учащиеся и их родители. Педагоги отмечены денежными премиями. На память о созданной своими руками красоте сделали альбомы, а между 1-ым и 2-ым этажами разместили баннер с изображением лучшей клумбы.

Итак, проект.

Цель проекта: создание экологического и эстетического уголка в микрорайоне в результате совместной деятельности по озеленению и благоустройству школьного двора.

Задачи проекта:

- организовать экологическую деятельность по проектированию ландшафта;

- оформить разные типы клумб, способствующие эстетическому и патриотическому воспитанию школьников;

- привлечь внимание учащихся и жителей микрорайона к 70-летнему юбилею Курганской области созданием клумбы – панно «Цветущее Зауралье»;

продолжить формирование школьных традиций при закладке аллей;

- развивать организаторские способности старшеклассников через совместную деятельность;

- создать условия для формирования у обучающихся трудолюбия и любви к своей школе.
Предполагаемые результаты, их значимость:

- организация социально-значимой общественной деятельности школьников;

- комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

- создание условий для совместной работы, способствующей духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconОтчет о результатах самообследования школы за 2014-2015 учебный год мбоу «сош №13»
Мбоу «сош №13» г. Альметьевска рт является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconПравила приема на обучение по образовательной программе дошкольного...
Азработаны в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации",...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconПубличный отчет мбоу «Екатеринославская сош»
...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconХарактеристика школы и ее образовательной политики
Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconПубличный отчет директора мкоу «сош№10»
Деятельность школы, направленная на получение начального, основного и среднего общего образования

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconРасписание и порядок проведения в 2014 году единого государственного...
Мбоу асекеевская сош; 05. 02. 2015 года в мбоу яковлевская сош; 06. 02. 2015 года в мбоу заглядинская сош; 11. 02. 2015 года в мбоу...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconПубличный отчёт директора школы мбоу кинделинская сош карпушкиной...
В россии зарождение и начало развития школы напрямую зависело от деятельности православной церкви. Там, где появлялись христианские...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconСтандарт внешнего муниципального финансового контроля контрольно-счетной...
Образец оформления распоряжения председателя Контрольно-счетной палаты города Кургана

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconУтвержден: Рекомендован приказом директора педагогическим мбоу «сош №91» советом мбоу «сош №91»
Цель школы: Создать систему обучения и воспитания, обеспечивающую развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями,...

Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» iconДиректора
Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск