Скачать 1 Mb.
|
Из таблицы видно, что не выбраны были для сдачи экзамена иностранные языки, химия и литература. Учителя - предметники Варфоломеева Е.С. (рус. язык) и Иванова Е.А. (математика) делали всё возможное: целенаправленно использовали дополнительные часы по подготовке учащихся к ЕГЭ, рационально использовали время на уроках для повторения программного материала, организовывали индивидуальную работу со слабыми и сильными учащимися. Программный материал по русскому языку и математике выдан в 100%-ном объеме. Лучшие результаты по русскому языку у Годовых В.(84б), Кутовых А. (70б), Демина Ек. (71б); по математике- Конышев В. (66б), Игнатьев А. (56б) , по обществознанию – Кучеренко Р.(69б), Мальцева А. (64б),по истории- Кучеренко Р. (57б), по географии- Жернаков Д. (64б), Кутовых А. (64б). К сожалению,8 выпускников не сдали ЕГЭ по математике и были допущены к сдаче повторно, в итоге 3 человека не смогли мобилизовать свои силы, психологически преодолеть волнение, не хватило соответствующих знаний. Они получили справки установленного образца. Поэтому администрации школы необходимо взять на контроль преподавание математики, школьному психологу необходимо активизировать работу с учащимися по подготовке к ЕГЭ. Традиционно массово выбирают для сдачи обществознание, историю. История и обществознание ведутся на профильном уровне, сдачу истории выбрали 50% выпускников кадетского класса (11 человек), 16% из общеобразовательного класса (2 выпускника). Обществознание – 77% выпускников кадетского класса (17 человек), 66% выпускников общеобразовательного класса (8 человек). Средний балл у сдававших выпускников по истории и обществознанию из общеобразовательного класса выше результатов кадетского класса. Средний балл по обществознанию в профильном классе составляет 45, в общеобразовательном - 50, по истории соответственно- 37/ 38 баллов. Это можно объяснить тем, что данный ЕГЭ сдавали «сильные» ребята из общеобразовательного класса, которые занимались в профильной группе в рамках ТШО (история, обществознание, право).
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние четыре года
|
Мбоу «сош №13» г. Альметьевска рт является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой... | Азработаны в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации",... | ||
... | Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... | ||
Деятельность школы, направленная на получение начального, основного и среднего общего образования | Мбоу асекеевская сош; 05. 02. 2015 года в мбоу яковлевская сош; 06. 02. 2015 года в мбоу заглядинская сош; 11. 02. 2015 года в мбоу... | ||
В россии зарождение и начало развития школы напрямую зависело от деятельности православной церкви. Там, где появлялись христианские... | Образец оформления распоряжения председателя Контрольно-счетной палаты города Кургана | ||
Цель школы: Создать систему обучения и воспитания, обеспечивающую развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями,... | Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |