Методы триз-педагогики для учителей и родителей

МЕТОДЫ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ   01 декабря, 15.30-17.00 мск   Приглашаются: учителя-предметники, родители детей 7-14 лет, руководители государственных и негосударственных образовательных организаций, руководители образовательных проектов, тьюторы, коучи, психологи, представители семейного образования. Формируемая профессиональная компетенция: Умение использовать методы ТРИЗ-педагогики для повышения мотивации детей к учебе. Во время работы на сессии Вы: научитесь обучать детей искусству узнавать получите представление о том, как заинтересовать детей учебой, используя инструменты ТРИЗ-педагогики сможете повысить мотивацию детей к получению знаний. Программа сессии: Вебинар интерактивный с электронной презентацией Александр Федорович Кавтрев, кандидат физ.-мат. наук, изобретатель, педагог с 26-летним стажем, учитель высшей категории, ведущий сотрудник Ассоциации «Образование для Новой Эры», зав. отделом ОЦ №162 СПб. Провёл более 40 многодневных семинаров-погружений по развитию креативности и творческих способностей для учащихся 5-10 классов, а также более 30 многодневных семинаров для педагогов и методистов в Москве, Челябинске, Хабаровске, Пензе, Петрозаводске и др. городах РФ, а также в Астане, Алматы, Караганде (Казахстан). А. Кавтрев автор сборника открытых задач по физике и технике «Объяснить необъяснимое» (издан в России и Южной Корее); автор методического пособия «Креатив-бой: как его провести», а также научный редактор ряда сборников открытых задач. Опыт использования инструментов ТРИЗ-педагогики в начальной школе  Ольга Мельникова Учитель начальных классов ГАОУ "Школа Иннополис", Татарстан, г. Иннополис, руководитель научного объединения школьников «Проектируем вместе», с 2017 года работает по учебнику «Окружающий мир А. Гина, с 2016 года - по программе дополнительного образования Светланы Гин, организатор школьных Креатив-боев и семинаров для педагогов с участием ведущих специалистов ассоциации «Образование для новой эры», "STEM-педагог 2016" LEGO-education, участник Симпозиума STEM педагогов, Бостон, США, призер конкурса научных кураторов школьных проектных работ в рамках Всероссийской интернет олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее!", г. Москва - 2015 год, МГУ, автор программы "Лего-конструирование" для школьников, педагог дополнительного образования по курсу программирования «Кодвардс» и «WEDO 2.0». Рассказ об использовании методов ТРИЗ-педагогики на уроках МХК Елена Скворцова Учитель мировой художественной культуры в МАОУ СОШ № 70 им. Великой Победы, г. Тюмень. Окончила ШГПИ по специальностям "педагог-психолог" и "учитель истории". Развивается в направлении ТРИЗ-педагогики. Опубликовала 2 статьи с описанием опыта использования ТРИЗ-педагогики на уроках МХК на сайте Ассоциации «ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ НОВОЙ ЭРЫ».    ПРЕДВАРИТЕЛЬНО: В форме комментариев внизу страницы Александр Федорович просит слушателей ответить на вопросы Какие инструменты ТРИЗ-педагогики вам известны? Читали ли вы что-нибудь о ТРИЗ или ТРИЗ-педагогике? Если читали, то в каких источниках? Приходилось ли вам бывать на семинарах по ТРИЗ-педагогике? Хотелось бы вам научиться использовать приемы ТРИЗ-педагогики? И в каких целях?   Это событие проводится для Вас в рамках Большого открытого онлайн-марафона для родителей и педагогов Eduman-2017.   Чтобы принять участие, ознакомьтесь и выберите удобный для Вас пакет ПОДАРКИ УЧАСТНИКАМ ОНЛАЙН! Подарок для 5 наиболее активных участников вебинара: электронная презентация с открытыми задачами.   Дополнительно, Вы можете приобрести электронный сертификат участника. Специальная цена одного сертификата 300 99 руб. Внимание: бланк сертификата придет на Вашу электронную почту после оплаты, Вы его распечатываете и вносите свое имя. Также, данные обо всех выданных сертификатах мы публикуем на странице нашего сайта: http://worldtutors.ru/spisok-sertificirovannyx-uchastnikov Чтобы данные о выкупленных Вами сертификатах Eduman были корректно указаны на сайте, пожалуйста, правильно указывайте свои имя и фамилию при оплате. *Нажимая на кнопку «Заказать!», я даю согласие на обработку персональных данных Желаем успешного участия!

Похожие:

	Использование триз- компонентов и приемов ртв в развитиитворческой культуры на уроках музыки На сегодняшний день я использую в своей педагогической деятельности следующие методы и приемы триз и ртв		Программа курсовой подготовки для учителей «Проблемно-ориентированное... ...
	Анкета для родителей "Ваша воспитательная система" Получить такие знания они могут прямо в стенах образовательного учреждения, в котором учится их ребенок. Поэтому школа в лице учителей...		И. В. Челышева методика и технология Книга предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей высшей школы, учителей, исследователей в области педагогики и...
	1. Основы теории специальной педагогики. Основные понятия, объект,... Евозможно. Спец пед-ка охватывает всю жизнь чел-ка с ограниченными возможностями. Так как она является составной частью педагогики,...		Новой системы аттестации учителей. И принимали в нашей передаче участие... Сначала всех представлю. Сегодня в нашей студии Людмила Петерсон – директор центра системно-деятельностной педагогики «Школа-2000»...
	Заимоотношения подростков с родителями Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ador — сокращенно, подростки о родителях) изучает ус­тановки, поведение...		Факультет специальной педагогики и психологии Факультет специальной педагогики и психологии основан 7 июня 2002 года (пр.№221-об от 01. 07. 2002). В составе факультета на сегодняшний...
	Учебно-тематический план практики 6 «Уральский государственный педагогический университет», Институт педагогики и психологии детства, Факультет педагогики и методики...		Анкета для родителей Данные методы, как система психодиагностических инструментов и психологических средств. Выявляют тревогоформирующие факторы, оказывающие...