Скачать 1.54 Mb.
|
|
| 1 | 12-13 | 4 | | 4 | | 4 | 2 | | 1 | | | 1 | | | 12 | 13 | |
|
| 1 | 14-15 | 4 | | 4 | | 5 | 2 | | 1 | | 1 | 1 | | | 14 | 14 | 15 |
|
| 1 | 16 | 2 | | 2 | | 2 | | | 1 | | | 1 | | | 16 | 16 | |
|
| 1 | 17-18 | 4 | | 4 | | 3 | 1 | | 1 | | 1 | | | | 17 | 17 | 18 |
3. | Раздел 3. Иностранный язык для профессиональных целей | 2 | 1-18 | 54 | | 54 | | 54 | 8 | 12 | 12 | 8 | 2 | 12 | | | | | |
| Профессиональная сфера общения | 2 | 1-9 | 26 | | 26 | | 26 | 4 | 6 | 6 | 4 | | 6 | | | | | |
| 1.Личностные качества успешного журналиста. | 2 | 1 | 2 | | 2 | | 2 | 2 | | | | | | | | 1 | 1 | |
|
| | 2 | 4 | | 4 | | 4 | | 2 | | 2 | | | | | | 2 | |
|
| 2 | 3 | 2 | | 2 | | 2 | | | | | | 2 | | | 3 | | 3 |
|
| | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | | 2 | | | 2 | | | 4 | | |
| Социально-культурная сфера общения | 2 | 5-9 | 14 | | 14 | | 14 | | 4 | 4 | | 2 | 2 | | | | | |
| 1. Роль иностранного языка в современном мире | 2 | 5 | 2 | | 2 | | 2 | | | 1 | | | 1 | | | 5 | 5 | |
| 2.Жизнь города/ деревни. | 2 | 6 | 4 | | 4 | | 4 | | 2 | | 2 | | | | | | 6 | 6 |
|
| 2 | 7 | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | | | | | | 7 | 7 | |
|
| 2 | 8 | 4 | | 4 | | 4 | 2 | | 1 | | | 1 | | | 8 | | 18 |
|
| | 9 | 2 | | 2 | | 2 | | | 2 | | | | | | 9 | | |
4. | Раздел 4. Иностранный язык для делового общения | 2 | |
Способности не только получать, но и самостоятельно добывать знания и обогащать личный опыт в ходе выполнения комплексных заданий,... | Способности не только получать, но и самостоятельно добывать знания и обогащать личный опыт в ходе выполнения комплексных заданий,... | ||
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | Место дисциплины в структуре опоп во (основной профессиональной образовательной программы высшего образования) 5 | ||
Место дисциплины в структуре опоп во (основной профессиональной образовательной программы высшего образования) 5 | Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы; контроль и оценку результатов освоения дисциплины | ||
... | Место дисциплины в структуре основной образовательной программы в структуре ппссз | ||
Способности не только получать, но и самостоятельно добывать знания и обогащать личный опыт в ходе выполнения комплексных заданий,... | Способности не только получать, но и самостоятельно добывать знания и обогащать личный опыт в ходе выполнения комплексных заданий,... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |