Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи»


НазваниеМетодические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи»
страница2/17
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Бланки > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




 



Эксплуатационные характеристики





Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса оплаты услуг почтовой связи с помощью франкировальных систем разборки письменной корреспонденции;

Краткое описание принципа работы маркировальной машине ММЭ- 1

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе
Работа на франкировальной машине.

1. Цель: изучить назначение франкировальной машине и системы.

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты, видео сюжеты

3.Задания:

Задание 1

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.
Задание 2

1. Изучение назначения франкировальной машины Т1000.

2. Изучение конструкции и принцип действия франкировальной машины Т100

4.Пояснения к работе

Краткие сведения:

Краткое описание франкировальной машины и системы.

Франкировальная машина Т 1000 (рис. 1) - новейшая разработка фирмы "Франкотип-Посталия" ( Германия ) - представляет собой новое поколение франкировальной (маркировальной) техники.

Машина снабжена полностью электронным управлением на базе встроенного микропроцессора и предназначена для бюро и офисов с небольшими объемами ежедневной почты. Все операции выполняются нажатием кнопок. Встроенное запоминающее устройство хранит в памяти и выдает по требованию информацию о проделанных операциях.

Пользователь имеет возможность выбора любого из шести рекламных клише (штемпелей), установленных в франкировальной машине, путем нажатия соответствующей кнопки на пульте управления. Календарный штемпель автоматически настраивается на нужную дату.

Электронный блок управления позволяет производить расчеты и запоминать до девяти различных величин почтового сбора.
Вызов нужного значения производится нажатием кнопки. Также возможен выбор одного из восьми видов почтовых отправлений (письма, почтовые карточки, бандероли и др.). Максимальная толщина почтового отправления - 5 мм

Вся информация отображается на жидкокристаллическом дисплее.

В франкировальной машине Т1000 впервые серийно применено принципиально новое устройство печати - термокопировальное со сменными кассетами с красящей лентой. В отличие от традиционных клише такая система является более гибкой в управлении и обеспечивает идеально чистый отпечаток на любых материалах. Вся необходимая для маркирования информация (включая текст и иллюстрации) хранится в памяти устройства. Таким образом, это клише можно назвать "программным", в отличие от обычного металлического или пластмассового "аппаратного" клише. Каждая кассета позволяет выполнить примерно 1000 маркировальных оттисков. Франкировальная машина может работать как в автономном, так и в подключенном режиме. В последнем случае машина соединена с персональным компьютером. Кроме того, имеется отдельный порт RS-232C для подключения электронных весов. При работе с весами информация о массе почтового отправления.
5.Задание 1

Студент, используя литературу и теоретический материал занятий, готовит ответы на вопросы к практическому занятию.

1.Укажите назначение франкировальных машин?

2.В каких объектах почтовой связи они используются?

3.Назначение франкировальной машины.

4.Основные функции франкировальной системы.

5.Роль дисплея в структуре франкировальной системы?

6.Задание 2

1. Ознакомиться с данным описанием системы.

2. Изучить принцип работы франкировальной машины.

3. Составить описание процесса оплаты услуг почтовой связи с помощью франкировальных систем разборки письменной корреспонденции.

Методические указания:

1.Ознакомиться с данным описанием системы.

2.Изучить принцип работы франкировальной машины.

7. Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса оплаты услуг почтовой связи с помощью франкировальных систем разборки письменной корреспонденции;

  • Краткое описание принципа работы франкировальной машины.

  • Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература
Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебник « Оператор связи », 2011г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.
Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С. Жучкова; 2011год.

Тема 1.1. Механизированные процессы производственных процессов

Практическая работа № 7

Обвязка постпакетов, бандеролей, посылок, пачек с периодическими изданиями.

Работа на пачкообвязочной машине - УНА 001-03

1. Цель: изучить назначение на пачкообвязочной машине УНА 001-03

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

3.Задания:

Задание 1

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.
Задание 2

1. Изучение назначения на пачкообвязочной машине УНА 001-03

2. Изучение конструкции и принцип действия на пачкообвязочной машине.
4.Пояснения к работе

Краткие сведения:

УНА 001-03

Полуавтомат УНА 001-03 предназначен для кольцевой и крестообразной обвязки пакетов ценных бумаг, бандеролей, посылок, печатных бланков, конторских и других материалов высокопрочной полиэтиленовой лентой, заменяющей дефицит шпагат.

Концы ленты в автоматическом режиме скрепляются ультразвуковой сваркой, благодаря чему достигается высокая прочность шва и сохранность упакованных материалов.

В отличие от вакуумной упаковки, при которой лента сваривается термоспособом, процесс сварки ленты ультразвуком происходит без выделения вредных веществ и потому нет необходимости в дополнительной вентиляции помещении.

Из недостатков модели можно назвать только нерегулируемое расстояние

В ассортименте расходных материалов предлагаемых НПП Элком имеются сменные катушки с упаковочной лентой и пломбираторы.

Предоставляются услуги гравировки на пломбираторе.

Машина включается в работу с выключателем «Сеть» подача питания индуцируется на плате индикации кодом состоянии «0».Нужный размер петли задается двумя кнопками. Объект упаковки вставляется в петлю так, чтобы получить обвязку в нужном месте, затем его перемещают вплотную до упора, нажав тем самым на кнопку затяжки. Петля начинает уменьшаться, произойдет затяжка, сварка и отрезка петли .Полуавтоматы УНА используются на технологических линиях по приему и сортировке корреспонденции , а также после обработки письменной корреспонденции на франкировальных или письмосортировачных машинах.

5.Задание 1

Студент, используя литературу и теоретический материал занятий, готовит ответы на вопросы к практическому занятию.

1.Перечислите известные Вам средства малой механизации.

2.Укажите назначение пачкообвязочной машины УНА 001-03

3.В каких объектах почтовой связи они используются?

4. Конструкция пачкообвязочной машины УНА 001-03.

6.Задание 2

1.Ознакомиться с данным описанием пачкообвязочной УНА 001-03

машине.

2. Изучить принцип работы пачкообвязочной УНА 001-03

машине

Методические указания:

1.Ознакомиться с данным описанием системы.

2.Изучить принцип работы пачкообвязочной УНА 001-03

машине.

7. Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса оплаты услуг почтовой связи с помощью франкировальных систем разборки письменной корреспонденции;

Краткое описание принципа работы пачкообвязочной УНА 001-03

машине.

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература

Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С.Жучкова; 2011год.

Учебник « Оператор связи », 2011г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.
Тема 1.1. Механизированные процессы производственных процессов

Практическая работа №8

Сортировка письменной корреспонденции автоматизированным способом.

Работа на автоматической машине для сортировки писем МАП-3.

Цель: изучить назначение и работу на устройстве для сортировки писем МАП-3.

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

3.Задания:

Задание 1

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.

Задание 2

1. Изучить назначение письмосортировочных машин и их классификацию.

2. Изучить конструкцию и принцип действия автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

4.Пояснения к работе

Краткие сведения:

Письмосортировочные машины предназначены для распределения писем на группы по определенному признаку, содержащемуся в адресе письма (названию города, области и т. п.), или по специальному буквенному или цифровому коду.

Полуавтоматическое письмосортировочная машина решает задачу механической доставки письма в поле зрения оператора и механического транспортирования его в соответствующий накопитель. Оператор считывает с конверта признак сортировки и вводит команду в управляющее устройство с пульта управления. Такие машины могут обслуживаться одним или несколькими операторами одновременно. Ритм работы оператора на полуавтоматических машинах определяется главным образом конструкцией и типом распределительного конвейера, а также способом их синхронизации.

5.Задание 1

Студент, используя литературу и теоретический материал занятий, готовит ответы на вопросы к практическому занятию.

1. Какие принципиальные отличия между полуавтоматическими и автоматическими письмосортировочными машинами?

2. Этапы автоматизации сортировки письменной корреспонденции?

3. Действующая система индексации почтовых предприятий?

4. Устройства для считывания информации с конверта?

6. Задание 2

Методические указания:

1. Ознакомиться с данными описанием письмосортировочных машин.

2. Изучить принцип работы автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

7. Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса оплаты услуг почтовой связи с помощью франкировальных систем разборки письменной корреспонденции;

Краткое описание принципа работы автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература

Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С. Жучкова; 2011год.

Учебник « Оператор связи », 2009г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.



































Составление структурной схемы автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

Цель: изучить назначение и работу на устройстве для сортировки писем МАП-3, составить структурную схему.

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

3.Задания:

Задание 1

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.
Задание 2

1. Изучить назначение письмосортировочных машин и их классификацию.

2. Составить структурную схему автоматической машины для сортировки писем МАП-3.
4.Пояснения к работе

Краткие сведения:

Машина МАП-3 предназначена для общей сортировки письменной корреспонденции по шестизначному цифровому индексу, наносимому на адресную сторону отправителем. Машина МАП относится к классу машин поточного действия, имеет линейно-замкнутый цепной распределительный конвейер с магнитной системой адресования типа "несущая память". Машина позволяет вести сортировку корреспонденции форматов C6(114 х 162 мм) и А 6 (105 х 148 мм) на 164 направления. Для этой цели в машине предусмотрены 164 рабочих, два резервных и два справочных накопителя.

При нажатии кнопки принудительной разгрузки блокируется электромагнит выброса писем из карманов, а донышко механизированного накопителя опускается в крайнее нижнее положение для разгрузки накопителя с неполной кассетой. После снятия кассет донышко автоматически возвращается в верхнее положение.
По окончании сортировки подается сигнал на выгрузку писем. Письма из накопителей нижнего яруса автоматически выгружаются на секционный конвейер подачи пачек писем на обвязку. Письма верхнего яруса выгружаются в кассетах и подаются к машине детальной сортировки.

Машина МАП-3 имеет следующие технические характеристики: производительность - 18 000 писем/ч; скорость распределительного конвейера - 0,287 м/с; скорость движения писем перед головкой читающего устройства - 1,4 м/с; скорость вброса писем в карман - 2,8 м/с; емкость механизированных накопителей - 1000 писем.

5.Задание 1

Студент, используя литературу и теоретический материал занятий, готовит ответы на вопросы к практическому занятию.

1. Какие принципиальные отличия между полуавтоматическими и автоматическими письмосортировочными машинами?

2. Этапы автоматизации сортировки письменной корреспонденции?

3. Действующая система индексации почтовых предприятий?

4. Устройства для считывания информации с конверта?

6. Задание 2

Методические указания:

1.Составить структурную схему МАП-3.

2. Классифицировать письмосортировочные машины.

3.Сделать краткое описание принципа работы автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

7. Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса письмосортировочных машин

  • Краткое описание принципа работы автоматической машины для сортировки писем МАП-3.

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература

Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С. Жучкова; 2011год.

Учебник « Оператор связи », 2009г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.

Тема 1.1. Механизированные процессы производственных процессов

Практическая работа №9

Сортировка посылок. Распределить минимальную нагрузку установки при сортировки посылок.

Работа на автоматической машине для сортировки посылок.

Цель: изучить назначение и работу на устройстве для сортировки посылок

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

Установки для сортировки посылок



















Установки для сортировки посылок

Что мешает автоматизации процесса сортировки тяжелых почтовых грузов (посылок, пачек пе­чати)?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Какие Вы знаете полуавтоматы для сортировки посылок?

__________________________________________________________________________________

Основные функциональные узлы сортировочных установок:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
В каких учреждениях почтовой связи могут применяться перечисленные Вами установки?

__________________________________________________________________________________
Какова должна быть минимальная нагрузка объекта почтовой связи чтобы применение каж­дой из перечисленных установок было рентабельным?

__________________________________________________________________________________


Сравнительная характери­стика

УСПК-2

ССПК-2

КПСМ

1

2

3

4

Тип сортировочного

конвейера
Число рабочих мест

операторов
Число накопителей

(максим.)
Производительность, шт/ч.

Расположение накопителей


Сброс груза в накопитель


Тип накопителя


Загрузочное устройство


Система адресования











Основные преимущества КПСМ перед УСПК-2:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Основные недостатки:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
Назовите известные Вам комплексы питания сортировочных установок:

_________________________________________________________________________________

Они предназначены для равномерной подачи отправлений на рабочее место оператора сор­тировочной установки.

Могут применяться в объектах почтовой связи выполняющих роль почтовых узлов.

В состав КПУ-5 входят:

  1. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

  1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные отличия ПУБР от КПУ-5:

  1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса работы машины для сортировки посылок

  • Краткое описание принципа работы автоматической машины для сортировки посылок

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература

Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С. Жучкова; 2011год.

Учебник « Оператор связи », 2011г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.


Практические работы на тему 1.1. « Механизированные процессы производственных процессов»
Практическая работа №10: Определение производительности ленточного конвейера
Ленточные конвейеры (транспортеры)

Конвейерами называют транспортные устройства, служащие для непрерывного перемещения грузов россыпью или штучных по определенной трассе.

Основные узлы ленточных конвейеров:

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________
Оси всех барабанов и роликов закрепляются на опорной металлоконструкции, которая может быть напольной или подвесной. В состав конвейера могут входить механизмы изменения угла наклона и рабочей длины, разгрузочные устройства.

У конвейеров небольшой длины ленту между барабанами может поддерживать от провиса­ния сплошной настил, а не роликоопоры.

Принцип действия ленточного конвейера основан на том, что ______________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Для создания силы трения лента должна быть прижата к приводному барабану, что обеспечи­вается ___________________________________________________.

Лента выполняет две функции: ____________________________________________________

В учреждениях почтовой связи чаще всего применяются ленточные конвейеры следующих ти­пов:

Стационарные ________________ для перемещения почтовых грузов между рабочими местами_____________________________________________________________________;

крутонаклонныесприжимнойленто___________для_____________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________;

телескопические, люковые ________________________для обмена почты с автотранспортом и для____________________________________________________________________;

Люковые откидные ________________________для___________________________________

Цепные конвейеры

Принцип действия цепных конвейеров основан на механическом зацеплении цепей и звездо­чек.

В отличие от ленточных конвейеров у цепных конвейеров цепь выполняет только ____ функции, а несущие функции осуществляют специальные органы – __________________

__________________________________________________________________________________

Цепные конвейеры делятсяна_____________________________________________________

Цепные напольные конвейеры применяются в установках для:

1.________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________
На почтовых предприятиях применяются подвесные цепные конвейеры:

1. _______________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________

Достоинства цепных конвейеров по сравнению сленточными:

Гибкость тягового органа во всех направлениях позволяет продолжить сложную пространст­венную трассу, заменяющую несколько ленточных конвейеров и имеющую только один при­вод и одно натяжное устройство;

отпадает необходимость промежуточных перегрузок, что способствует сохранности почтовых отправлений;

возможность дополнительной обработки грузов во время транспортирования;

плавных ход, допускающий перемещение хрупких грузов.

Недостатки:

1. ________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________


Содержание отчета:

Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса работы ленточного конвейера

  • Краткое описание принципа работы ленточного конвейера


Тема 1.1. Механизированные процессы производственных процессов

Практическая работа № 11

Расчёт числа рабочих мест на операции штемпелевания

Цель работы: научиться различать и рассчитывать различного вида нагрузки объектов почтовой связи.

Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

3.Задания 1.

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.

    1. 1. Что такое нагрузка и что такое обмен объекта почтовой связи?

    2. 2. По каким причинам и в какие периоды времени обмен может не соответствовать нагрузке?

    3. 3.Что показывает коэффициент концентрации нагрузки и как его определить?

    4. 4.Как определяется плановая и расчётно-часовая нагрузка?

    5. 5.Как определяется коэффициент неравномерности поступления нагрузки?


Задание 2. Сделать таблицу формул расчета нагрузок. Решить задачи.
Исходные данные:


Вид нагрузки

формула

Условные обозначения





















Задача 1

Определите значение расчетно-часовой нагрузки и коэффициент концентрации нагрузки в час наибольшей нагрузки, если объем плановой нагрузки составляет 2000 шт.ч, контрольный срок равен 60 минут, нагрузка в час наибольшей нагрузки 4000 шт., нагрузка за сутки 400000 шт.
Задача 2

Определите плановую суточную нагрузку, если фактическая среднесуточная нагрузка составляет 35000 отправлений, а её рост планируется на 3%.
Порядок выполнения работы:

  1. Заполнить таблицу.

  2. Решить задачи.


Отчет должен содержать:

  • Название работы,

  • Цель работы,

  • Задание,

  • Описание процесса письмосортировочных машин

Ответы на контрольные вопросы;

Выводы по работе

8.Список литература

Правила оказания услуг Москва 2008 г.

Учебное пособие: « Технологические основы и методика механизации производственных процессов на объектах почтовой связи»

И.С. Жучкова; 2011год.

Учебник « Оператор связи », 2009г. В.В. Шелихов, Н.Н. Шнырева,

Г.П. Гавердовская.


Тема 1.1. Механизированные процессы производственных процессов

Практическая работа № 12

Работа на средствах малой механизации:

машина М6-АП-2С и устройство УСУБ-18

Цель: изучить назначение и принцип работы на машине М6-АП-2С и на устройстве УСУБ-18

2. Материалы для выполнения практической работы:

Методические указания по « Механизации объектов почтовой связи»;

карточки - задания для каждого студента, плакаты.

3.Задания:

Задание 1

Проработка материала. Подготовка ответов на контрольные вопросы практического занятия.
Задание 2

1. Принцип работы на машине М6-АП-2С.

2. Принцип работы на устройстве УСУБ-18.
4.Пояснения к работе

Краткие сведения:

Средства малой механизации используются на рабочих местах приёма, выдачи и обработки почты, они облегчают труд, повышают его производительность и культуру производства. К средствам малой механизации относятся полуавтоматические нумераторы, сверлильная машина, электросургучницы, устройства для запиловки деревянных полочных ящиков, машины для сварки полимерных плёнок, аппараты электромагнитные штемпелевальные АЭШ-1 и др. В настоящее время при упаковке писем и бандеролей используют несколько типов машин для сварки полимерных плёнок:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по выполнению практических и лабораторных работ...
Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по выполнению практических занятий и лабораторных...
Решая эти задачи, организуется проведение практических занятий, в ходе которых вырабатываются практические навыки пользования инструментами...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по проведению лабораторно-практических работ...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение московской области «Колледж «Подмосковье»

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по выполнению практических работ для студентов...
Пм 01. Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по выполнению выпускных квалификационных работ...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодическое пособие по выполнению практических работ по междисциплинарному курсу
Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconМетодические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconУчебно-методическое пособие по выполнению практических работ для...
Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ для студентов по специальности 13. 02. 11 «Техническая эксплуатация...

Методические указания для студентов по проведению практических работ по профессиональному модулю «Техническая эксплуатация средств почтовой связи» iconУчебно-методическое пособие по выполнению практических работ для...
Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ для студентов по специальности 13. 02. 11 «Техническая эксплуатация...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск