4. Комплект материалов для контроля и оценки освоения умений и усвоения знаний по междисциплинарному курсу
Задания группируются по элементам ПМ и формам аттестации и контроля (промежуточная аттестация по ОПОП, рубежный (текущий) контроль по МДК (при наличии) и т.д.)
Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний могут представлять собой задачи, перечни вопросов, задания с выбором ответа (с одним или несколькими правильными ответами), задания на установление соответствия, сравнение, анализ, ситуационные задания (задачи, кейсы), задания на лабораторную (расчетно-графическую и т.п.) работу, сценарии деловой (ролевой) игры и т.д.. В зависимости от этого изменяется форма их представления.
4.1. Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний
Далее представлены макеты для оформления различных видов заданий
Задание № УЗn7: решите задачу с открытым ответом, запишите решение
(задание может предусматривать решение одной или нескольких задач)
|
Проверяемые умения и знания
|
Показатели оценки
|
|
|
|
|
Условия выполнения задания
1. Максимальное время выполнения задания: ___________ мин./час.
2. Задача(и) для решения определяются случайным образом. Необходимо решить___задач.
3. Вы можете воспользоваться (указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.)________________________________________________________________________
Если условия выполнения для разных вариантов различаются, их необходимо привести после текста каждого варианта задания.
Вариант задания № 1. _______________________________________________________
формулировка задания
Вариант задания № n. _______________________________________________________
формулировка задания
Типовые формулировки
1. Используя …, найти ….
2. Принимая … закон …, получить … Вычислить ….
3. Рассчитать ….
4. Построить ….
5.Определить …
и др..
|
Задание № УЗn8: выполните задание(я)
( представлена общая часть и варианты оформления заданий с выбором ответа (с одним или несколькими правильными ответами), задания на установление соответствия и последовательности)
|
Проверяемые умения и знания
|
Показатели оценки
|
|
|
|
|
Условия выполнения задания
1. Максимальное время выполнения задания: ___________ мин./час.
2. Задача(и) для решения определяются случайным образом. Необходимо решить___задач.
3. Вы можете воспользоваться (указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.)________________________________________________________________________
Задания с выбором ответа
Задача (вопрос) ______________________________________________________________.
Варианты ответов:
1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________
Задания на установление последовательности
Задача (вопрос) ______________________________________________________________.
Запишите ответ в виде последовательности объектов/понятий.
Объекты/понятия:
1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________
Задания на установление соответствия
Задача (вопрос) ______________________________________________________________.
Проставьте линиями связи между объектами.
Объекты:
1.____________ 2.______________
3._____________ 4._______________
5._____________ 6._____________
7._____________ 8._____________
9._____________ 10._____________
Задача (вопрос) ______________________________________________________________.
Определите соответствующие пары объектов и запишите в виде (число-число)
Объекты:
1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________ 6._____________ 7._____________ 8._____________
Ответ _______________________________________________________________________.
|
Задание № УЗn9: ответьте на вопрос (устно /письменно)
(задание может предусматривать ответ на один или несколько вопросов)
|
Проверяемые умения и знания
|
Показатели оценки
|
|
|
|
|
Условия выполнения задания
1. Максимальное время выполнения задания: ___________ мин./час. (для письменного ответа)
1. Максимальное время подготовки к ответу: ___________ мин./час. (для устного ответа)
2. Вопросы определяются случайным образом. Необходимо ответить на___вопросов.
3. Вы можете воспользоваться (указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.)________________________________________________________________________
Вариант задания № 1. _______________________________________________________
формулировка вопроса
Вариант задания № n. _______________________________________________________
формулировка вопроса
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Оценочная ведомость по профессиональному модулю
оценочная ведомость по профессиональному модулю
_________________ _______________________________________________
код и наименование профессионального модуля
ФИО ____________________________________________________________
обучающийся на _______ курсе по профессии НПО / специальности СПО _________________________________________________________________
код и наименование
освоил(а) программу профессионального модуля ________________________
наименование профессионального модуля
в объеме ______ час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом).
|
Элементы модуля
(код и наименование МДК, код практик)
|
Формы промежуточной аттестации
|
Оценка
|
МДК 0n.01 ________
|
|
|
МДК 0n.0m ________
|
|
|
УП
|
|
|
ПП
|
|
|
Результаты выполнения и защиты курсового проекта (работы) (только для СПО, если предусмотрено учебным планом; если защита проекта входит в экзамен квалификационный – пункт переносится ниже).
Тема «________________________________________________________»
Оценка _______________________.
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
|
Коды проверяемых компетенций
|
Показатели оценки результата
|
Оценка (да / нет)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии
|
|
