Отчет о самообследовании
Скачать 1.29 Mb.
|
Выводы: В целом воспитательная работа в Филиале ГБПОУ ИО «ИТАС» соответствует основным положениям Концепции и Плана воспитательной работы на 2016 – 2017гг. Проблемы: 1. Значительное количество обучающихся, поступающих в Филиал техникума относятся к «группе риска» в адаптации для позитивной социализации в условиях нового коллектива; 2. Недостаточная вовлечённость обучающихся в систему дополнительного образования, недостаточное количество часов выделено на проведение секций, кружков спортивной и технической направленности. 3. Недостаточно проработана связь самоуправления обучающихся и педагогов. Пути решения: 1. Продолжить совершенствование системы сопровождения обучающихся «группы риска» с учётом их личных качеств и особенностей семьи. Решать проблемы обратной связи с социальными педагогами образовательных учреждений по выявлению обучающихся «группы риска». 2. Совершенствовать систему дополнительного образования путём увеличения кружков, творческих объединений, секций повышенной двигательной активности. 3. Развивать творческое содружество педагогов и самоуправления обучающихся с целью повышения качества воспитательной работы. 6. Общие выводы, проблемы и пути решения: Выводы: 1. Заседания предметно – цикловых комиссий проводятся ежемесячно в соответствии с планом работы комиссии, разработанным на год. План работы предметно – цикловых комиссий реализуются в полном объеме. Повысилась ответственность предметно-цикловых комиссий за формирование образовательных программ, их обновление и наполнение содержанием, соответствующим требованиям ФГОС и работодателей. 2. Педагоги применяют эффективные (результативные) педагогические технологии; успешно применяются инновационные технологии, апробируют новые методы, приемы и способы обучения; педагоги делятся опытом применения технологий на учебных и внеучебных занятиях; наиболее успешно используются технологии проблемного обучения, мастер – классов, проектного – обучения. 3. При организации учебно–исследовательской проектной деятельности выявлены следующие показатели: сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления; способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности; сформированность навыков проектной деятельности, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей; способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов. 4. Методической службой организована работа по методической теме филиала техникума; 75% педагогов применяют инновационные технологии; за отчетный период 80% педагогов приняли участие в областных, региональных, всероссийских, международных мероприятиях-конкурсах, онлайн олимпиадах, фестивалях, вебинарах, педагогических викторинах, марафонах, спортивных соревнованиях, творческих выставках и др.; 93% педагогов, из числа подлежащих аттестации, имеют квалификационные категории; получено удостоверений, сертификатов, дипломов о повышении квалификации – 46; обобщается, публикуется ценный ППО; разработаны образовательные программы набора 2016г. - (100%), КОС (70%) по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена. 5. Обеспеченность информационно-библиотечными ресурсами образовательных программ на достаточном уровне. Состояние фонда удовлетворительное. 6. Организация учебного процесса и годовой режим работы техникума соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», нормативным документам Минобрнауки РФ. 7. Материально-техническая база достаточна для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, учебной практики, предусмотренных учебным планом. 8. Воспитательная работа в Филиале ГБПОУ ИО ИТАС в основном соответствует основным положениям Концепции и Плана воспитательной работы на 2016 – 2017гг. 9. План набора выполнен на 100%, Хорошая востребованность выпускников по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих на рынке труда г. Шелехова и Шелеховского района. Проблемы: 1. Уровень разработанности методического обеспечения программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена всё еще недостаточен, необходимо пополнить методическую базу контрольно-оценочными средствами, методическими указаниями по выполнению самостоятельной работы, лабораторно-практических работ. 2. Недостаточно применяются Интернет технологии, технологии дистанционного обучения, кейс – технологии. 3. Недостатки в работе по учебному проектированию: в формулировке целей; отсутствие целей и задач; не определены объект и предмет исследования; не обосновывается актуальность выбранной проблемы (темы); не указываются методы исследования; в тексте не указываются ссылки на использованные источники; оформление литературы не соответствуют требованиям ГОСТ; отсутствует заключение; в заключении не показывается, что получилось в результате, как решены задачи, и достигнута цель. 4. Низкий % педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию; уровень разработанности методического обеспечения программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена всё еще недостаточен. 5. Недостаточное комплектование фонда учебной литературы по федеральному компоненту базовых и профильных дисциплин в образовательных программах. Необходимо приобрести учебники по имеющимся заявкам преподавателей по ОУД: математике, русскому языку, литературе, иностранному языку (английский язык), обществознанию, информатике, биологии, физической культуре, алгебре, геометрии, химии, физике, основам безопасности жизнедеятельности и географии, основам безопасности. Недостаточное комплектование фонда учебной литературы по общепрофессиональному циклу и профессиональному циклу по специальностям СПО и профессиям СПО: «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции», «Программирование в компьютерных системах», «Мастер по обработке цифровой информации», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Мастер отделочных строительных работ», «Повар, кондитер». Фонд медиатеки очень мал. Недостаточно электронных учебных пособий. 6. Недостаточный контроль по ведению журналов в соответствии с рабочими программами. Недостаточно развиты исследовательские компетенции студентов и умение пользоваться исследовательским аппаратом, презентовать свои работы. 7. В сварочном цехе отсутствует необходимое количество оборудования и материалов для аргонодуговой сварки. Недостаточный объем оборудования и иструментов в кулинарном и кондитерском цехах (необходимо приобретение холодильного оборудования, производственных столов, инструмента, кухонной, столовой и сервировочной посуды). Недостаточное оснащение лаборатории контрольно-измерительных материалов по профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Недостаточное оснащение лаборатории Испытания материалов и контроля качества сварочных работ. Недостаточное комплектование мастерских и цехов соответствующей спецодеждой. 8. Значительное количество обучающихся, поступающих в Филиал техникума относятся к «группе риска» в адаптации для позитивной социализации в условиях нового коллектива. Недостаточная вовлечённость обучающихся в систему дополнительного образования, недостаточное количество часов выделено на проведение секций, кружков спортивной и технической направленности. Недостаточно проработана связь самоуправления обучающихся и педагогов. Пути решения: 1. Предметно–цикловым комиссиям запланировать и организовать работу по наполнению методической базы реализуемых профессий/специальностей контрольно – оценочными средствами, методическими указаниями по выполнению самостоятельной работы студентов, разработке заданий для дистанционного обучения, пакета заданий (кейсов) по разделам, темам учебной дисциплины в 2017-2018 учебном году. Ответственность – методист филиала, зам. директора по УМР. 2. Службе ИКТ разработать план-график подключения сети Интернет на дополнительные рабочие места студентов. Ответственность – зам. директора по ИКТ. 3. Преподавателям общеобразовательных дисциплин проводить работу по учебному проектированию со студентами в соответствие с ФГОС СОО и Положением ИТАС по организации данного вида работы. Ответственность - методическая служба филиала. 4. Методической службе организовать контроль за методическим обеспечением программ среднего профессионального образования и обновлением содержания программ в соответствии с учетом требований ФГОС СПО при участии работодателей, (а также, профессиональных стандартов и международных стандартов Worldskills) по профессиям и специальностям СПО. Совершенствовать содержание и формы организации учебного процесса, направленные на создание практико-ориентированной образовательной траектории обучающихся; продолжить обеспечение учебных дисциплин учебно-методическими и электронно-образовательными комплексами. Продолжить работу по методическому сопровождению аттестации педагогических работников. Ответственность - -методическая служба филиала. 5. Библиотекарю подготовить поэтапный план комплектования фонда учебной литературы на 2017-2018 учебный год и пополнения фонда медиатеки. Ответственность – зав. филиалом. 6. Заведующим очного и заочного отделений усилить контроль за ведением журналов. Преподавателям, кураторам и мастерам производственного обучения осуществлять систематический контроль успеваемости и посещаемости занятий студентов, особое внимание уделять работе с неуспевающими и слабоуспевающими студентами по отдельным дисциплинам, профессиональным модулям. Предоставлять своевременно достоверную информацию по результатам обучения в учебную часть и родителям. Использовать в работе активные методы обучения, активизировать самостоятельную внеаудиторную работу обучающихся, повышать мотивацию к изучению дисциплин, развивать общие и профессиональные компетенции. Зав. филиалом усилить контроль за сохранностью контингента, посещаемостью и успеваемостью студентов. Ответственность – зав. отделениями, зав. филиалом. 7. Для приведения материально-технической базы в соответствие с ФГОС старшему мастеру разработать перечень оборудования и материалов для аргонодуговой сварки, оснащения кондитерского и кулинарного цехов, оснащения лаборатории контрольно-измерительных материалов по профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; оснащения лаборатории Испытания материалов и контроля качества сварочных работ; комплектации мастерских и цехов спецодеждой с ценовой информацией. Рассмотреть заключение договоров сетевого взаимодействия с профессиональными образовательными организациями по данным направлениям. Ответственность – старший мастер, зав. мастерскими, зам. директора по УПР. 8. Учебно-воспитательной службе филиала продолжить совершенствование системы сопровождения обучающихся «группы риска» с учётом их личных качеств и особенностей семьи. Решать проблемы обратной связи с социальными педагогами образовательных учреждений по выявлению обучающихся «группы риска». Совершенствовать систему дополнительного образования (разработать план организации кружков, творческих объединений, секций повышенной двигательной активности; определить ответственных, продолжительность занятий и т.д. к началу 2017-2018 учебного года). Развивать творческое содружество педагогов и самоуправления обучающихся с целью повышения качества воспитательной работы. Ответственность – учебно-воспитательная служба филиала, зам. директора по УВР. |
Похожие:
 |  | Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию | |
| Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70 | | Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70 |
| «Межрегиональный институт экономики и права при Межпарламентской ассамблее ЕврАзЭС» | | Первомайская, 78, г. Можга, 427790, тел./факс: 8(34139)3-91-93, e-mail: mozskou7@mail ru |
| Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования тульской области | | Юридический адрес: 140721, Московская область, поселок Бакшеево, улица Комсомольская, дом 22 |
| Основная образовательная программ 01. 06. 01 Математика и механика, реализуемая в соответствии с федеральным государственным образовательным... | | Фкгос. Рабочие программах, разработанных в школе имеются необходимые структурные элементы. Содержание ооп соответствует типу и особенностям... |