Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Саратовский социально-экономический институт (филиал)
|
УТВЕРЖДЕНО
на заседании Учебно-методического совета
протокол №2 от 31 декабря 2016 г.
председатель Учебно-методического совета
Саратовского социально-
экономического института (филиала)
РЭУ им. Г.В.Плеханова
______________О.Б. Мизякина
|
|
Программа государственной итоговой аттестации
по образовательной программе высшего образования
направлению подготовки 38.03.01 Экономика
(уровень бакалавриата)
направленность (профиль) программы
«Торговая политика»
Дата введения: 30 сентября 2014 г., протокол Ученого совета № 10
Дата внесения изменений: 17 сентября 2015 г., протокол Учебно-методического совета № 1
Дата внесения изменений: 11 декабря 2015 г., протокол Учебно-методического совета № 4
Дата внесения изменений: 31 октября 2016 г., протокол Учебно-методического совета № 2
Саратов
2016
Составители:
д-р экон. наук О.Ю. Соколова
к. экон. наук, доцент Л.Г.Акулова
к. экон. наук, доцент С.В. Захарова
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры мировой экономики и управления внешнеэкономической деятельностью
Протокол №17 от 06 октября 2016 г.
Заведующий кафедрой О.Ю. Соколова
Рекомендована Cоветом факультета международного бизнеса и торговли к утверждению
Протокол №2 от 27 октября 2016 г.
Декан факультета С.Ю.Седова
1 Общие положения
Государственная итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 г. №273-ФЗ), итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией.
Для проведения государственной итоговой аттестации и проведения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации создаются государственные экзаменационные комиссии и апелляционные комиссии. Комиссии действуют в течение календарного года.
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Обучающийся имеет право подать в апелляционную комиссию письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения государственного аттестационного испытания и (или) несогласии с результатами государственного экзамена. Процедура рассмотрения апелляции регламентируется локальным актом вуза.
К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в государственную итоговую аттестацию, выпускнику высшего учебного заведения присваивается соответствующая квалификация (степень) и выдается диплом государственного образца о высшем образовании соответствующего уровня.
Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации, утвержденным локальным актом вуза.
К проведению государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам привлекаются представители работодателей или их объединений.
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО).
Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Торговая политика» включает:
а) государственный экзамен;
б) защиту выпускной квалификационной работы.
Порядок и сроки проведения аттестационных испытаний устанавливаются в соответствии с графиком учебного процесса учебного плана по соответствующей основной профессиональной образовательной программе высшего образования, а также с учетом требований соответствующих образовательных стандартов высшего образования в части, касающейся требований к государственной итоговой аттестации выпускников, и утверждаются Ученым советом института не позднее чем за полгода до начала государственной итоговой аттестации. Студенты обеспечиваются программой государственного экзамена, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.
Для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья государственная итоговая аттестация проводится с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
Результаты каждого государственного аттестационного испытания (государственного экзамена и защиты выпускных квалификационных работ) определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Решения, принятые государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК), оформляются отдельными протоколами.
Программа государственного экзамена по основной профессиональной образовательной программе высшего образования готовится кафедрами института ежегодно, утверждается Советом факультета и доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до начала ГИА. Программа включает требования к знаниям, умениям и навыкам выпускника в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки.
Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающей кафедрой и утверждаются Советом факультета ежегодно. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее выполнения.
Программа и порядок проведения государственной итоговой аттестации разработаны в соответствии с требованиями:
– Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата);
– Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 г. № 636;
– Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденного на заседании Ученого совета, протокол №5 от 08 декабря 2015 г.;
– Методических указаний по написанию выпускной квалификационной работы (ВКР) в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденных на заседании Методического совета, протокол №6 от 15 февраля 2016 г.
Виды профессиональной деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности:
Виды профессиональной деятельности выпускников.
Основной профессиональной образовательной программой по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Торговая политика» предусматривается подготовка выпускников к следующим видам профессиональной деятельности:
расчетно-экономическая;
аналитическая, научно-исследовательская;
организационно-управленческая.
Задачи профессиональной деятельности
расчетно-экономическая деятельность:
- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в сфере международного бизнеса;
- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей национальной и международной нормативно-правовой базы;
- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности по ведению конкретных форм международного бизнеса;
аналитическая, научно-исследовательская:
-сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
-поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов по проектам международного бизнеса;
- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;
- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов по международному бизнесу, состоянию и тенденций мировой экономики и международных экономических отношений;
- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных международных проектов и программ;
- разработка бизнес-планов создания нового международного бизнеса;
- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов по состоянию и трендам мировой экономики, международных экономических отношений, форм международного бизнеса:
- прогнозирование направлений развития международного бизнеса в стране и регионе;
организационно-управленческая деятельность:
- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений в сфере международного бизнеса;
- организация выполнения порученного этапа работы при реализации многообразных форм международного бизнеса;
- оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного международного проекта;
- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений, реализующих различные формы международного бизнеса.
Требования ФГОС к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы.
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);
- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);
- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
- способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);
- способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:
расчетно-экономическая деятельность:
- способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
- способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская:
- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);
- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций. ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);
- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);
- способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);
- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);
организационно-управленческая деятельность:
- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);
- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями направленности:
- способностью участвовать в подготовке и проведении мероприятий маркетинговой, коммерческой, инвестиционной и иных видов политики организации (компании) в сфере внешней торговли и международного бизнеса (ПКН-1);
- способностью выявлять основные тенденции в развитии мировой экономики и анализировать последствия принимаемых управленческих решений в сфере международного бизнеса (ПКН-2);
- способностью эффективно использовать современные информационные технологии анализа данных в исследовании мирового рынка товаров и услуг (ПКН -3);
- способностью обобщать отечественную и зарубежную практику по вопросам внешней торговли товарами и услугами (ПКН-4).
2. Подготовка и проведение государственного экзамена
2.1 Требования к выпускнику, проверяемые в ходе
государственного экзамена
Государственный экзамен по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (направленность (профиль) программы «Торговая политика») проводится в виде государственного междисциплинарного экзамена.
Предлагаемая структура программы государственного экзамена позволяет осуществить комплексный контроль знаний, умения и навыков выпускников в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной профессиональной образовательной программы.
В рамках проведения государственного экзамена проверяется уровень сформированности у выпускников следующих компетенций:
Код
|
Содержание
|
Регламентированные ФГОС ВО и ОПОП ВО
|
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
|
ОПК-2
|
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
|
Профессиональные компетенции (ПК)
|
ПК-1
|
способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
|
ПК-2
|
способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
|
ПК-3
|
способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
|
ПК-5
|
способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
|
ПК-6
|
способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
|
ПК-10
|
способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
|
ПК-11
|
способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
|
Профессиональные компетенции направленности (ПКН)
|
ПКН-1
|
способность участвовать в подготовке и проведении мероприятий маркетинговой, коммерческой, инвестиционной и иных видов политики организации (компании) в сфере внешней торговли и международного бизнеса
|
ПКН-2
|
способность выявлять основные тенденции в развитии мировой экономики и анализировать последствия принимаемых управленческих решений в сфере международного бизнеса
|
ПКН-3
|
способность эффективно использовать современные информационные технологии анализа данных в исследовании мирового рынка товаров и услуг
|
Выпускник, освоивший программу бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Торговая политика» должен:
знать:
систему современных международных экономических отношений и их основные формы;
закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
основные методы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений;
основные проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировую.
уметь:
осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей на основе публикаций национальных и международных экономических организаций по различным сферам международных экономических отношений;
использовать систему знаний о формах и направлениях развития международных экономических отношений для проведения анализа целесообразности и эффективности участия субъектов МЭО во внешнеэкономической деятельности;
анализировать состояние мирохозяйственных связей для принятия соответствующих управленческих решений;
владеть:
ключевыми событиями и категориями международных экономических отношений;
навыками сравнительного анализа;
основными методами анализа проблем и процессов, протекающих в сфере международных связей;
способами и средствами получения, хранения информации в области МЭО;
методикой самостоятельного анализа источников и проблем экономической науки, и использования методологического инструментария экономики для познания динамично изменяющихся общественных и международных отношений.
2.2 Перечень дисциплин образовательной программы и их разделов, выносимых для подготовки к государственному экзамену, и их содержание
Государственный экзамен по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Торговая политика» призван выявить и оценить теоретическую и практическую подготовку к решению профессиональных задач в области осуществления торговой политики в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
В соответствии с этим Программа государственного экзамена охватывает тематику дисциплин теоретической и практической подготовки по направлению, а также дисциплин направленности (профиля). В программу включены основные разделы дисциплин: «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Международный маркетинг», «Экономическая оценка международных торговых проектов», «Реклама на международном рынке», «Организация и техника внешнеторговых операций», «Регулирование международной торговли в условиях ВТО», «Маркетинговые исследования мирового потребительского рынка».
Раздел 1. Мировая экономика и международные экономические отношения
(ОПК-2, ПК-6)
|
