Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент государственный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.)

Скачать 197.02 Kb.

Название	Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент государственный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.)
страница	1/2
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

1 2

Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:

Заседание МО учителей Зам.директора по УВР Директор МОУ СОШ Протокол №___________ от «__»______ 2011 г с.Солчур

от «___»________ 2011г. Зам.директора по УВР «___»__________ 2011 г

Руководитель МО _______ Монгуш С.Ш. _________ Монгуш А.О.

_______ Монгуш А.О.

Календарно-тематический план

7 класс

Учитель английского языка:

Чинан Шончалай Леонидовна

2011 – 2012 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов:

Федеральный компонент государственный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.),
Примерные программы по английскому языку (2004г.),
Республиканский базисный учебный план общеобразовательный учреждений и учебно-методического комплекта “Happy English.ru” для 7 класса под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман, допущенного Министерством образования РФ.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей

УМК: содержание, структура, особенности

Рабочая программа на основе учебно-методического комплекта “Happy English.ru” для 7 класса (пятый год обучения) под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман, допущенного Министерством образования РФ.

УМК включает следующие компоненты:

учебник,
книга для учителя,
2 рабочие тетради,
аудиокассеты.

Тематическое содержание УМК “Happy English.ru” 7:

1.Заполнение формуляров

2. Путешествие: сборы в поход, снаряжение, правила поведения в походах

3. Каникулы: достопримечательности Москвы и Санкт-Петербурга, рассказ о каникулах

4. Экология и окружающая среда: как защитить окружающую среду

5. Поездка в Великобританию: планирование поездки, выбор транспорта, заполнение формуляра для получения визы

6. Школа: английские школы, школьные правила, как найти друзей в школе

7. Спорт: соревнования между классами в английской школе, клубы по интересам, репортаж о футбольном матче

8. Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру: М.Ломоносов, Мать Тереза, Вильям Воллес, Билл Гейтс

9. Формирование личности: какие качества характера надо воспитывать в себе, чтобы стать достойным человеком

10. История покорения Южного полюса: легендарные исследователи Роберт Скотт и Руаль Амундсен

11. Дружба: настоящий друг, взаимопомощь; качества, которыми должен обладать настоящий друг

12. История Великобритании: римское завоевание Британских островов

13. История Великобритании: англосаксонское завоевание Британских островов

14. История Великобритании: король Артур и рыцари Круглого стола

15. История Великобритании: положение коренного населения при англосаксах

16. История Великобритании: викинги на территории Британии

17. История Великобритании: Норманнское завоевание. Битва при Гастингсе

Особенности УМК «Happy English.ru» 7

Сюжетное построение

Особенностью содержательного построения курса является использование оригинальной сквозной сюжетной линии, которая связывает воедино все уроки конца первой и последующих четвертей. Приключенческой, насыщенное большим количеством страноведческого материала содержание УМК обеспечивает высокий уровень мотивации учащихся, которым интересно следить за развитием сюжета и предвосхищать ход дальнейших событий.

Использование стихов и песен

В УМК широко используются авторские стихи и песни, которые помогают запоминанию активной лексики и новых грамматических конструкций. Стихотворный материал отличается значительным разнообразием. Используются как традиционные рифмованные стихи, так и сонеты, лимерики, баллады. Стихи положены на музыку в стиле техно, латино, рэп и т.д.

Социокультурная воспитательная направленность

В УМК особое внимание уделяется задаче формирования социокультурной компетенции учащихся. Сюжет учебника позволяет познакомить учащихся как с бытом, реалиями и культурой современной Великобритании, так и с ее историческим прошлым.

Решению этой задачи помогают рубрики: 100% English, Friends и English in Focus.

Рубрика Friends знакомит со словами, которые пришли в русский язык из других языков, в том числе и из английского. При этом они сохранили то же звучание и значение, что и в языке оригинала.

Рубрика English in Focus знакомит с историей Великобритании, правилами этикета, разъясняет особенности употребления некоторых слов, аббревиатур и выражений.

Обучение чтению

Основное внимание уделяется обучению технологиям таких видов чтения, как чтение с извлечением конкретной информации и чтение с понимаем основного содержания текста. Тексты можно отнести к жанру художественных текстов. Формирование устойчивых страноведческих знаний по истории Великобритании и США начинается с создания большого количества всевозможных ощущений, эмоционального сопереживания с героями, живущими и действующими в ту или иную историческую эпоху.

Обучение письму

Учатся самостоятельно заполнять анкеты, писать простейшие письма личного характера, составлять доклады, оформлять плакаты, составлять тексты, как сопорами, так и без них. Проектные задания способствуют развитию письменных умений, а также формируют необходимые учебные умения, связанные с соблюдением эстетических норм оформления письменного текста, поскольку оформление текста, наряду с соблюдением других требований, выделятся как отдельный параметр оценивания.

Обучение говорению

Ведущей становится монологическая речь. Помимо монолога-описания, монолога-приветствия, монолога-сообщения и монолога-повествования, учатся кратко излагать содержание прочитанного, выражая собственное отношение к прочитанному. В рамках обучения диалогической речи отрабатываются такие виды диалогов, как диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями, интервью, этикетный диалог и дискуссия.

Грамматическая сторона речи

Синтаксис

В рамках курса школьники знакомятся и учатся употреблять в речи:

Восклицательные предложения, начинающиеся с What …!

Морфология

Артикль (с названиями сторон света, стран, языков, городов, океанов, материков, рек, морей, озер, каналов, пустынь, континентов, деревень, областей, островов, горных вершин, площадей, парков, улиц, театров, музеев, картинных галерей, ресторанов, отелей, церквей, соборов, планет и предметов, единственных в своем роде; перед прилагательными в значении существительных). Имя прилагательное (сравнение качества предметов с помощью союзов as … as, not as … as). Местоимение (other, another, each other). Наречие (наречия образа действия slow-slowly, наречия just, yet, already, ever, never). Глагол (III форма глаголов, Past Progressive, Present Perfect, Past Simple; конструкция used to; модальный глагол should)

Дата	Кол часов	Unit/ Lesson	Тема/Учебная ситуация	Лексика	Грамматика	Фонетика	Социокультурная информация	Наглядность
Unit 1. Say hello to your old friends (Вспомним старых друзей) – 6ч
	1 2	U1 L1,2	Do you remember us? Помните нас?	German, Turkish, French, Japanese, Italian, Chinese, Spanish, Latin, workaholic,	Отсутствие артикля Повторение Present simple, Past Simple, Present Progressive, Future Simple		Названия языков, на котором говорят в разных странах Национальные блюда	Таблица по грамматике
	3	U1 L3	We are making a file Заполняем анкету			Повторение чтение гласн. в откр и закр типе слога		Заполнение формуляров
	4	U1 L4	Do you need a hand? Помощь нужна	Treasure, top secret, to drop, to make up, to pull one’s leg, to need a hand, it doesn’t matter	Идиомы		Речевой этикет при встрече и прощании
	5	U1 L5	A horrible thing happened Ужасное происшествие	To be afraid, catastrophe			Случаи употребления фразы “I’m afraid…”
	6				Повторение Времена глагола			Таблица по грамматике
	7-8	U1 L6	Тест: проверь себя
Unit 2. Camping: Is it for you? (Поход – это для тебя?) – 7ч
	9 10	U2 L1	We are going camping Идем поход	Heavy, disgusting, to pick up, adventure, wood, to go camping, campfire	Порядок следования прилагательных Употребление артикля	Повторение чтение ee, i+ld, nd, gh, ay, ai Чтение с
	11	U2 L2	We must pack our backpacks Мы должны собрать рюкзак	Sweater, trainers, trousers, warm jacket, guitar, penknife, torch, matches, socks, camera, tent, mug, wellingtons, pill compass
	12 13	U2 L3	The most important equipment Самое важное		Степени сравнения прилагательных			Таблица по грамматике
	14 15	U2 L4	Her backpack is as heave as mine Ее рюкзак такой же тяжелый как мой		Абсолютная форма притяж местоимений Сравнение прил с помощью as …as, not as …as			Таблица по грамматике
	16 17	U2 L5,6	Is Rob as good as gold Как вести себя в походе	To wash up, to share, to put up a tent, to be as hungry as a hunter, to be as strong as an ox, to be as good as gold, to be as red as a beetroot
	18-19	U2 L7	Тест: проверь себя
Unit 3. Holidays (Праздники) – 7ч
	20 21	U3 L1	The tsar Bell and the Kunstkammer Царь-колокол и Кунсткамера	The Kunstkammer, Peterhof, Red Square, the Kremlin, St.Basil’s Cathedral, the Bolshoi Theatre, the Hermitage, the Tretyakov Gallery, the Armoury Chamber, the Tsar Bell, the Tsar Cannon	Употребление и отсутствие артикля		Исторические и культурные ценности Москвы и Санкт-Петербурга	Рисунки, фото
	22 23	U3 L2,3	I went to turkey and my friend went to St Petersburg Отдых за границей	To take pictures, exciting, postcard	Словообразование Префикс un- + прилагат	Повторение 3 тип слога Чтение ar, or, ir, er, ur, yr, ge, gi, gy, ch, ea	Достопримечательности Москвы и Санкт-Петербурга
	24 25		Контрольная работа за 1 четверть
	26 27	U3 L4,5	How do you spend your holiday Как вы провели каникулы		Прилагательные
	28	U3 L6	Проект Летние приключения
	29-30	U3 L7	Тест: проверь себя
Unit 4. Nothing is forever (Охрана окружающей среды) – 7ч
	31	U4 L1	We can’t drink this water Эту воду пить нельзя	Polluted, glass, litter, campsite, plastic	Словообразование Суффикс -tion	Повторение Чтение wh, wa, wr, sh
	32	U4 L2	Litter lasts longer than us Мусор нас переживет	Environment, ecological, plant, to breathe, to last, atmosphere, climate,	Употребление артикля
	33 34	U4 L3	We mustn’t kill animals foe clothes Не убивайте животных	To recycle, fur coat, fine, rubbish, turn on/off, to pay,	Словообразование Префикс re-		Как защищают окружающую среду в Англии
	35 36	U4 L4,5	They used t go camping Они всегда ходили в поход	Oxygen, to dig, Mars, race	Конструкция used to
	37	U4 L6	Проект Защита окружающей среды
	38-39	U4 L7	Тест: проверь себя
Unit 5. Let’s plan a trip to England (Планируем поездку в Англию) – 10ч
	40	U5 L1	In the country DoDidDone		Past Progressive утвердительные и отрицательные предл			Таблица по грамматике
	41	U5 L2	When he phoned, she was flying with snow Когда мы звонили, она летала		Past Progressive вопросительные предложения			Таблица по грамматике
	42	U5 L3	The robbery Ограбление	To stick to the point, to be pressed for time, to cut a long story short	Past Progressive	Повторение чтение old, oa, oo, m, n+l, o+l, m, n, v, th	Рубрика When in Rome …	Таблица по грамматике
	43	U5 L4	Misha is going to England Миша едет в Англию	Application form, to apply for smth, full name, marital status, sex, male, female, family name			Заполнение анкеты для поездки в Англию
	44 45		Контрольная работа за 1 полугодие
	46 47	U5 L5,6	How long will it take to get to England? Сколько времени добираться до Англии	It takes, fast, single ticket, return ticket		Повторение Чтение гласных в многосложн словах	Каким видом транспорта можно добраться до Англии и сколько это стоит
	48	U5 L7	Who was watching TV on Saturday afternoon Кто смотрел ТВ в пятницу	fishy	Past Progressive			Таблица по грамматике

1 2

	Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе... Федеральный компонент государственный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.)		Рабочая программа по английскому языку в 5 классе составлена на основе...
	Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку в 7... Федеральный государственный компонент государственного образовательного стандарта		Рабочая программа по английскому языку в 9 классе составлена на основе... Федеральный государственный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего...
	Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе... Моу «Озерная средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»		Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку в 8... Федеральный государственный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего...
	Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку в 9... Федеральный государственный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего...		Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе... Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки от 05. 03. 2004г....
	Рабочая программа по биологии для 8 класса составлена на основе следующих... Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки от 05. 03. 2004г....		Рабочая программа по немецкому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный... Мо зам директора по увр директор ноу сош «инеснэк» ноу сош «инеснэк» ноу сош «инеснэк»

Похожие: