Публичный отчет моу усть-Ордынская сош №2 имени И. В. Балдынова за 2014-2015 учебный год Усть-Ордынский

Скачать 1.27 Mb.

Название	Публичный отчет моу усть-Ордынская сош №2 имени И. В. Балдынова за 2014-2015 учебный год Усть-Ордынский
страница	1/10
Тип	Публичный отчет

filling-form.ru > Туризм > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Публичный отчет

МОУ Усть-Ордынская СОШ №2

имени И.В. Балдынова

за 2014-2015 учебный год

Усть-Ордынский

2015г

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

УСТЬ-ОРДЫНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№2

ИМЕНИ И.В.БАЛДЫНОВА

Общие сведения об общеобразовательном учреждении

Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом

Муниципальное образовательное учреждение Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа №2_имени И.В.Балдынова_

Юридический адрес__669001 Россия, Иркутская область, Эхирит-Булагатский район, _пос. Усть-Ордынский, ул.Ленина 1

Телефоны 8(39 541)3 15 05, 8(3 9541)3 03 72, 8(39541) 3 21 85, Факс8(39541)3 15 05

Школа образована в 1927 году. Является инновационным образовательным учреждением: Победитель конкурса среди школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы (2006г). Одной из первых в районе в 2011г стала региональной стажировочной площадкой опережающего внедрения ФГОС основного общего образования, школа участвовала в VIII образовательном форуме Приангарья и приняла участие в конкурсе по итогам которого стала пилотной площадкой по внедрению ФГОС в 5 классах, а с 2013-2014 учебного года является региональной пилотной площадкой опережающего внедрения ФГОС среднего общего образования.(распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2012 г.№640-мр « О пилотных площадках опережающего введения ФГОС основного общего образования»).
Наличие статуса стажировочной площадки дает нашей образовательной организации право вносить изменения в содержание цели, способы управления, режим функционирования школьной системы образования в пределах нормативно-правового поля ОО. Участие школы в реализации мер по модернизации общего образования позволили выйти на новый уровень дальнейшего развития школы.
Основной образовательной политикой школы на данном этапе является достижение нового качества образования, его соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Основная цель школы: Развитие и воспитание творческой индивидуальности личности обучающегося в условиях формирующейся новой образовательной среды

Задачи:

Создание новой образовательной среды и условий для развития и воспитания личности обучающегося;
Построение образовательного процесса с учетом требований ФГОС к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы НОО, ООО, СОО, достижение нового качества образования;
Совершенствование профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, повышение эффективности и качества педагогического процесса.

В своей работе школа руководствует ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012г, Уставом школы, Основной образовательной программой начального общего, основного общего и среднего общего образования, локально-нормативными актами ОУ.

Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности от 18.05.2011г №3610 и имеет право осуществления образовательной деятельности по следующим образовательным программам

Вид ОП	Уровень ОП	Наименование ОП	Нормативный срок освоения
Основная	Начальное общее образование	НОО, в том числе программа специального(коррекционного) ОУ VIII вида. Программа обучения глубоко умственно отсталых детей	4 года
	Основное общее образование	ООО, в том числе программа специального(коррекционного) ОУ VIII вида. Программа обучения глубоко умственно отсталых детей	5 лет
	Среднее общее образование	СОО	2года
Дополни тельная		Художественно-эстетической направленности Туристско-краеведческой направленности Социально-педагогической направленности

Организация учебного процесса в школе регламентируется учебным планом и расписанием занятий.

При формировании учебного плана использовались следующие нормативно-правовые документы:

Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012г. п.5 ст.12;

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г №189 « Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ»;

РУП для образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего(полного общего образования на 2011-2012, 2012-2013 учебные годы) утвержденный распоряжением министерства образования Иркутской области от12.08.2011г. № 920-мр;

Распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2012 г.№640-мр « О пилотных площадках опережающего введения ФГОС основного общего образования»;

Устав школы;

Основная образовательная программа начального общего, основного общего, среднего общего образования.

В 2014-2015 учебном году в 5а,л,6а,л классах школы–как пилотной площадки» введен ФГОС основного общего образования на основании Распоряжения министерства образования Иркутской области от 21.05.2012 г.№640-мр « О пилотных площадках опережающего введения ФГОС основного общего образования»;

Весь учебный год школа работала по плану, утвержденному педсоветом школы и приказом по школе №58 от 28 августа 2014 года.

Учебный план МОУ Усть-Ордынская СОШ № 2 сохраняет единое образовательное пространство, обеспечивает учащимся получение полноценного базового образования, способствует достижению основной цели школы: «Развитие и воспитание творческой индивидуальности личности обучающегося в условиях формирующейся новой образовательной среды».

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательной организации, учредителя образовательной организации.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:

— увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;

— введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса Внеурочная деятельность в 1,2,3, 5,6 классах в соответствии с требованиями ФГОС организуется по пяти основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).

Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательных отношений в школе, обосновано выбором учащихся и их родителей (законных представителей), закреплено в протоколе уполномочного органа государственно-общественного управления школы. Учебные курсы занятий обеспечены примерными программами, на основе которых разработаны и утверждены рабочие программы. При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательной организацией используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает определённую примерным учебным планом максимальную учебную нагрузку.

Продолжительность учебного года составляет 35 недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней, летом — 8 недель.

Продолжительность урока в школе составляет 40минут.

Расписание учебных занятий было составлено с учетом целесообразности организации образовательного процесса и требований СанПиН.

На основании анализа рабочих программ сделаны следующие выводы: рабочие программы разработаны в соответствии с Положением о рабочих программах образовательной организации и разработаны на основе Типовых государственных образовательных программ для общеобразовательных учреждений, рекомендованных Министерством образования РФ;

· каждый учитель работает в соответствии с утвержденной рабочей программой;

Оценка реализации учебных программ, тематического планирования выявила их соответствие образовательному минимуму по предметам, федеральный компонент образовательного стандарта реализуется полностью.

Преподавание ведется по учебникам, значащимся в федеральном Перечне учебных изданий.

Динамика численности обучающихся:
За пять лет наблюдается следующая динамика численности обучающихся:

учебный год	кол-во обучающихся	классы-комплекты	ср. наполн. Кл
2010-2011	973	46	22
2011-2012	996	48	21
2012-2013	1065	51	21
2013-2014	1037	55	19
2014-2015	1125	57	21

Средняя наполняемость классов в 2014-2015 уч. году - 21 чел

Средние показатели успеваемости и качество образования по школе:

учебный год	успеваемость	качество
2010-2011	100%	41%
2011-2012	99.%	36.4%
2012-2013	99,9%	37,82%
2013-2014	100%	33.5%
2014-2015	99%	36.5%

Итоги работы школы за 2014-2015 уч. год

по ступеням (без учащихся КРО)

ступени	Кол-во уч-ся	отличн	ударн	н/усп	Усп-ть	Кач-во
Начальная школа	424	19	108	3	98,9	46.2
Основная школа	504	23	130	-	100	33.3
Старшая школа	153	17	43	-	100	39,2
Итого по школе:	1123	59	281	3	99	36.6

В 9-х классах 5 обучающихся:.Васильев Артем,. Татаринов Дима, Иванов Саша Хаманов Юра, Турусов Саян получили две неудовлетворительные отметки по русскому языку и математике по результатам ОГЭ) и 1 обучающийся 11 класса –Шуханов Виталий (русский язык)-удален с ЕГЭ за использование сотового телефона. Все сдали ОГЭ и ЕГЭ в сентябре в дополнительные сроки и получили аттестаты.
Обученность школьников по предметам за 2014-2015 уч. год

Предметы	Успеваемость в %	Качество в %
Русский язык	99,4	47,8
Литература	100	71,6
Математика	100	54,6
Алгебра	98,25	41,26
Геометрия	100	40,2
Физика	100	57
Английский язык	100	75
Информатика	100	65
Физическая культура	100	98,8
Технология	100	99,6
Химия	100	63
Биология	100	73
География	100	77
История	100	78,6
Обществознание	100	80,4
ОБЖ	100	78

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Публичный отчет Выдропужской общеобразовательной школы филиала моу... Обеспечение доступность получения дошкольного, общего и дополнительного образования		«принята» Управляющий совет мбоу усть-Грязнухинской сош протокол №13 от 24 апреля 2015 г Усть-грязнухиснкая средняя общеобразовательная школа Камышинского муниципального района Волгоградской области
	Справка-отчет о результатах работы ууп по итогам 4 квартала 2015... На вверенном мне административном участке №4 расположено 3 населенных пункта: с. Новобураново, с. Бураново, с. Усть-Ермилиха, на...		Анализ работы начального общего образования моу сош №1 города Верхнеуральска... На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи
	Публичный отчет за 2014-2015 учебный год Муниципальное общеобразовательное Юридический адрес: 461026, Оренбургская область, Бузулукский район, с. Державино ул. Советская, д. 15		Решение 30. 03. 2007 г. Усть-Джегута №41-111 Об утверждении Порядка... Российской Федерации с целью обеспечения участия граждан, проживающих на территории Усть-Джегутинского городского поселения, в обсуждении...
	Усть-балейское муниципальное образование Усть-Балейского муниципального образования от 01. 03. 2012 года №17 «Об утверждении порядка разработки и утверждения административных...		Публичный отчёт гбоу сош №1206 о деятельности за 2013-2014 учебный год. Содержание Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым...
	Информационный отчет о деятельности мцбс за 2015 год Муниципальное бюджетное учреждение «Усть-Вымская межпоселенческая централизованная библиотечная система»		Российская Федерация Иркутская область город усть-Илимск Администрация... Российской Федерации", статьями 36, 39, 43, 51 Устава муниципального образования город Усть-Илимск, постановлением Администрации...

Публичный отчет моу усть-Ордынская сош №2 имени И. В. Балдынова за 2014-2015 учебный год Усть-Ордынский

Похожие: