Скачать 1.27 Mb.
|
Русский язык
Экология
География
Биология
Химия
Физическая культура
Информатика
Математика
Обществознание
Право
ОБЖ
Технология
Экономика
МХК
Астрономия
Итого – 119 призовых мест Методическая работа в школе 2014/2015 учебном году Методическая работа школы строилась на основе годового плана. При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремился отобрать те формы, которые реально способствовали реализации проблемы «Овладение методами диагностики и мониторинга за качеством знаний учеников Основными задачами на учебный год были поставлены следующие:
Методическая работа школы в 2014/2015 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс. Поставленные задачи выполнены в полном объеме, чему способствовали:
1. Работа МС школы Проведенные открытые уроки анализировались и рассматривались с точки зрения оптимизации учебного процесса, индивидуально дифференцированного подхода в обучении, применении здоровьесберегающих технологий и форм организации учебно-воспитательного процесса, интерактивных технологий. Все открытые уроки имели практико – ориентированную направленность. Цель анализа: выявление результативности методического совета в решении поставленных задач. План работы МС подчинен задачам методической службы в соответствии с методической темой школы. На 2014/2015 учебный год план выполнен полностью. В течение года МС были запланированы заседания по следующим темам: 1 четверть:
2 четверть:
3 четверть:
4 четверть:
Вывод: вся деятельность МС способствовала росту педагогического мастерства учителя, повышению качества образовательного процесса. Кадровый и качественный состав педагогических кадров. Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляют 91 педагогический работник. Из них: «Заслуженный работник общего образования РФ» - 1 учитель (Сонтохонов С. С.) «Почетный работник общего образования РФ» -12 учителей «Отличник народного просвещения» -2 учителя Более 20 лет работают – 41 человек. От 10 до 20 лет – 13 чел. От 5 до 10 лет – 8 чел. От 2 до 5 лет – 11 чел. Менее 2 лет – 5 Средний возраст педагогических работников – 44 года по уровню а)образования высшее обучаются заочно среднее специальное 81 2 7 б) по квалификационным категориям работники с высшей квал. категорией с 1 квалиф. категорией без квал.кат 29 38 15 в) по возрасту моложе 25 лет 25-35 лет 35-55 лет 55-60 лет свыше 60 лет 1 21 37 9 10 г) по полу
Вывод: основную часть педагогического коллектива составляют опытные учителя с большим стажем работы, обладающие высоким профессиональным мастерством, имеющие высшую и первую квалификационные категории. Таким образом, в школе созданы все условия для обеспечения качества образования. Повышение квалификации педагогических кадров. Аттестация педагогических работников. В 2014/2015 учебном году прошли аттестацию 14 педагогических работников, из них на высшую КК 4 учителя и на I КК 10 учителей (повысили КК 6 учителей и понизил КК 1 учитель). Итого повысили КК 6 учителей нашей школы.
Аттестация способствовала росту профессионального мастерства педагогических работников школы и положительно сказалась на результатах их труда. Курсы повышения квалификации педагогических работников Курсы повышения прошли учителя в ИИПКРО (очно, дистанционно).
Выводы: запланированное количество учителей прошло курсы повышения. Курсовую подготовку по ФГОС прошли все учителя. Обмен опытом работы На базе школы в 2014/2015 учебном году проведены: 1. Семинар учителей русского языка и литературы совместно с ВСГАО по теме «Проектирование урока в логике системно-деятельностного подхода» (в рамках курсов повышения квалификации для учителей русского языка из Монголии). 15 января 2015г нашу школу посетили гости из Монголии – учителя русского языка и литературы во главе с руководителем, кандидатом филологических наук Бойко ИВ. Для них мастер – класс продемонстрировали учителя русского языка и литературы:
2. II образовательный Форум «Образование Эхирит-Булагатского района – 2015». В целях выявления достижений по обеспечению доступности качественного образования и инновационного потенциала общеобразовательных организаций, повышения эффективности предоставляемых услуг с 25 по 27 февраля проходил «Эхирит-Булагатский образовательный форум -2015» в котором активное участие приняли следующие учителя: 25 февраля Участие в научно-практическом семинаре «Подходы к реализации основной общеобразовательной программы в урочной и внеурочной деятельности» в Усть-Ордынскую СОШ №1:
26 февраля Организовали выставку:
Приняли участие в презентационных площадках:
|
Обеспечение доступность получения дошкольного, общего и дополнительного образования | Усть-грязнухиснкая средняя общеобразовательная школа Камышинского муниципального района Волгоградской области | ||
На вверенном мне административном участке №4 расположено 3 населенных пункта: с. Новобураново, с. Бураново, с. Усть-Ермилиха, на... | На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи | ||
Юридический адрес: 461026, Оренбургская область, Бузулукский район, с. Державино ул. Советская, д. 15 | Российской Федерации с целью обеспечения участия граждан, проживающих на территории Усть-Джегутинского городского поселения, в обсуждении... | ||
Усть-Балейского муниципального образования от 01. 03. 2012 года №17 «Об утверждении порядка разработки и утверждения административных... | Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... | ||
Муниципальное бюджетное учреждение «Усть-Вымская межпоселенческая централизованная библиотечная система» | Российской Федерации", статьями 36, 39, 43, 51 Устава муниципального образования город Усть-Илимск, постановлением Администрации... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |