Управленческие шаги
|
Задачи
|
Результат
|
Механизм «Планирование»
|
Анализ системы условий
|
Определение существующего уровня.
Определение необходимых изменений.
|
Раздел ООП НОО «Система условий реализация стандарта»
|
Составление сетевого графика (дорожной карты) по созданию условий
|
Определение сроков и отвественных.
|
Сетевой график (дорожная карта) по созданию условий
|
Механизм «Организация»
|
Организация контроля за ходом изменения системы условий реализации ООП НОО
|
Создание мониторинга системы условий
|
Эффективный контроль за ходом реализации ФГОС НОО
|
Отработка механизмов взаимодействия между участниками образовательного процесса
|
Создание конкретных механизмов взаимодействия, «обратной связи»
|
Создание комфортной среды в лицее, для обучающихся и для педагогов
|
Разработка системы мотивации и стимулирования педагогов, добивающихся высоких результатов в реализации ООП НОО
|
Создание благоприятной мотивационной среды для реализации образовательной программы
|
Профессиональный и творческий рост педагогов и обучающихся
|
Механизм «Контроль»
|
Подбор диагностических методик для формирования целостной системы отслеживания качества выполнения ООП НОО
|
Пакет инструментария
|
Аналитические материалы
|
Диагностика эффективности системы, получение планируемого результата
|
Пакет диагностик
|
Достижение высокого качества предоставляемых услу
|
Направление мероприятий
|
Мероприятия
|
Сроки реализации
|
I. Нормативное обеспечение введения
ФГОС
|
1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (Совета учреждения) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО
|
2010-2011
|
2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения
|
по мере необходимости
|
3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения
|
2010-2011
|
4. Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения
|
Август
2010-2011
|
5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС
|
2010-2011
|
6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и тарифно-квалификационными характеристиками
|
2011-2012
|
7. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС начального общего образования
|
2010-2011
|
8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования
|
2011-2012
|
9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.)
|
2014-2015
|
10. Разработка:
— образовательных программ (индивидуальных и др.);
— учебного плана;
— рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;
— годового календарного учебного графика;
- необходимых положений
— положений о внеурочной деятельности обучающихся;
— положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;
|
Ежегодно
по мере необходимости
2011 – 2012
2012 - 2013
|
II. Финансовое обеспечение введения
ФГОС
|
1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования
|
2010-2015
|
2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования
|
2010-2015
|
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками
|
2010-2015
|
III. Организа-ционное обеспечение введения
ФГОС
|
1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС начального общего образования
|
2010-2015
|
2. Разработка модели организации образовательного процесса
|
2010-2016
|
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждения общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
|
2011-2015
|
4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности
|
2011-2015
|
IV. Кадровое обеспечение введения
ФГОС
|
1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС начального общего образования
|
2009-2012
|
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС
|
2010-2015
|
3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС основного общего образования
|
2010-2015
|
V. Информаци-онное обеспечение введения ФГОС
|
1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС начального общего образования
|
постоянно
|
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты
|
2009-2011
|
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования
|
постоянно
|
4. Реализация деятельности комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС основного общего образования
|
2011-2015
|
5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС
|
ежегодно
|
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников:
— по организации внеурочной деятельности обучающихся;
— по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов;
— по перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий
|
2014-2015
|
VI. Материаль-но-техническое обеспечение введения
ФГОС
|
1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС начального общего образования
|
ежегодно
|
2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям ФГОС
|
По мере финансирования
|
3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС
|
По мере финансирования
|
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения
|
По мере финансирования
|
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС
|
2011-2012
|
6. Обеспечение укомплектованности библиотеки центра печатными и электронными образовательными ресурсами
|
По мере финансирования
|
7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных
|
2010-2015
|
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет
|
2010-2015
|
