№
пп
|
Содержание
|
Срок проведения
|
Ответственные
|
Создание нормативно – правовой базы
|
1.
|
Разработка и утверждение программы по профориентации учащихся.
|
Август
|
Заместитель директора по ВР
|
2.
|
Создание банка данных об учебных заведениях города.
|
Сентябрь
|
Социальный педагог
|
3.
|
Инструктивно-методическое совещание с учителями-предметниками, классными руководителями, психолого-педагогической службой по определении их роли в системе профориентационной работы с учащимися и планирование деятельности.
|
Сентябрь
|
Заместитель директора по ВР
|
4.
|
Разработки классных часов, игр, рекомендаций классным руководителям, учителям-предметникам по реализации программы профориентации учащихся.
|
В течении года
|
Педагог - организатор
|
5.
|
Семинар-практикум для учителей начальных классов «Планирование, организация профориентационной работы с учащимися начальных классов»
|
Октябрь
|
Заместитель директора по УВР
|
6.
|
Организация тематических выставок по профориентации учащихся в читальных залах.
|
|
Библиотекарь
|
Мероприятия по совершенствованию профориентационной работы
|
Профпросвещение
|
|
Реализация городской программы по профориентации:
|
1.
|
Экскурсии в другие предприятия
|
Ежегодно
|
Заместитель директора по ВР
|
2.
|
Экскурсии в ССУЗы
|
Ежегодно по плану УО
|
Классные руководители 9 классов
|
3.
|
Дни открытых дверей в ВУЗах, ССУЗах,
|
Ежегодно
|
Зам по ВР классные руководители 9 классов.
|
4.
|
Ярмарка профессий «Шаг в будущие».
|
Ежегодно в сентябре
|
Классные руководители 10-11 классов
|
5.
|
Акция «Чистое село».
|
Ежегодно в апреле
|
Зам директора по ВР Школьный парламент
|
6.
|
Выставка– конкурс по технологии «Вышитые фантазии».
|
Ежегодно
|
Учитель технологии,
|
7.
|
Выставка– конкурс лучших работ с уроков технологии «Мастер и Мастерица».
|
Ежегодно
|
Учителя технологии
|
8.
|
Фестиваль школьных СМИ «Зоркое сердце».
|
Ежегодно
|
|
|
Реализация школьной программы:
|
1.
|
Профориентация учащихся на уроках.
|
Ежегодно
|
Учителя предметники
|
2.
|
Встречи с представителями шефствующего предприятия «История нашей профессии».
|
Октябрь
|
Заместитель директора по ВР
|
3.
|
День рождения М. Т. Егорова:
Выставка – конкурс проектов «Школабудущего», посвященная Дню рождения М. Т. Егорова
Классный час, посвященный дню рождения М. Т. Егорова
|
январь
|
Учитель ИЗО
Классные руководители
|
5.
|
Конкурс творческих проектов
|
|
Учителя технологии
|
6.
|
Проведение тематических классных часов:
Мастерим мы – мастерят родители (1 классы).
Профессии моего города (2 классы).
Трудовая родословная моей семьи (3 классы).
Известные люди нашего города (4 классы).
Мир профессий (5 классы).
Как изучить свои способности (6 класс).
Я и моя будущая профессия (7 классы)
Внутренняя культура – гарант удачного бизнеса (8 классы).
Формула успеха - труд по призванию. Проблемы профессионального самоопределения учащихся (9 классы).
Как вести себя в конфликтных ситуациях (10 классы).
Дороги, которые мы выбираем. Профессиональное самоопределение, подготовка к сдаче государственных экзаменов (11 классы).
|
В течение года
|
Классные руководители, библиотекарь психолог школы
|
7.
|
Проведение спецкурсов профессиональной направленности (название курса, класс, количество учащихся).
● Спецкурс «Столяр»
● Спецкурс «Цветовод»
|
Ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
8.
|
Информационно – просветительская работа:
Оформление стенда по профориентации:
Рубрика «Твое профессиональное будущее»
«Типы профессий»
« Куда пойти учиться»
«Структура трудовой деятельности»
Потребности труда с. Верхневилюйска
|
|
Зам директра по УВР
|
9.
|
Родительские собрания
Мир детей и мир взрослых: точки соприкосновения.
Изучение склонностей и способностей ребенка.
Организация летнего отдыха и трудоустройство учащихся.
Шпаргалка для родителей. Помощь в период подготовки и сдачи выпускных экзаменов.
Родительское собрание для будущих 10 классников. Знакомство с профилями.
|
Ежегодно:
октябрь
декабрь
апрель
май
апрель
|
Классные руководители, психолог
администрация
|
10.
|
Профессиональная адаптация учащихся.
Организация внеурочной деятельности учащихся внутри школы (участие в конкурсах, выставках, проектах):
Коллективно творческое дело «Журналина – 2009 - 2014»
Выпуск школьной газеты «Медиа клаб»
Субботники по уборке школьного двора
|
январь
ежемесячно
еженедельно
1 раз в полугодие
Октябрь
|
Гуманитарный класс
Классные руководители дежурного класса.
Классные руководители, зам директора по АХЧ
методист школьного музея,
, председатель профсоюза.
|
2.Диагностика и консультирование.
|
1.
|
Консультирование и Тестирование учащихся 9 классов:
« Карта интересов».
«Склонности и профессиональная направленность».
● Профессиональные склонности
● Профессиональный тип личности
● Мотивы выбора
● Анкета «Профессиональный интерес»
|
Ежегодно
|
Психолог школы
|
2.
|
Консультирование родителей:
по вопросам профориентации
|
Ежегодно
|
Классные руководители 9-11 классов, психоло, социальный педагог
|
3.Профадаптация
|
1.
|
Создание банка данных о предварительном и фактическом трудоустройстве выпускников.
|
Ежегодно в
августе
|
Классные руководители, заместитель директора по УВР
|
2.
|
Оказание помощи в трудоустройстве опекаемых и детям «группы риска».
|
Ежегодно в мае, июне
|
Социальный педагог
|
3.
|
Организация работы трудовой бригады.
|
Май, июнь
|
заместитель директора по ВР,
социальный педагог
|
4.
|
Вечер встречи выпускников
|
Ежегодно в
феврале
|
Классные руководители.
|
Мониторинг качества профориентационной работы
|
1.
|
Творческие отчеты классных руководителей по профориентации учащихся
|
|
заместитель директора по ВР
|
2.
|
Анализ соответствия профнамерений учащихся и их участия в кружках, секциях, факультативах, курсах по выбору.
|
|
Социальный педагог
|
3.
|
Анализ соответствия выбора профиля и дальнейшего обучения выпускников школы
|
|
Заместитель директора по УВР
|
4.
|
Разработка и выпуск методических рекомендаций по профориентации для учащихся, педагогов и родителей:
- психология выбора профессии
- использование игровых упражнений в
профориентационной работе
- трудовое воспитание как условие
эффективности профориентации
старшеклассников
- конфликты профессионального
самоопределения
|
|
Социальный педагог, психолог
|
