Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год


НазваниеПрограмма основного общего образования 2014-2019 2014 год
страница27/27
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

Управление реализацией образовательной программы через мониторинг.




Направления

методы

задачи



1


Изменение

комфортности в

школьной жизни

ученика,

удовлетворение

его духовных

запросов и

ожиданий.


1.Изучение психического и

психологического состояния

ученика, его отношений к

собственной деятельности,

отношения с учителями,

товарищами, родителями

1.Работа психолога с учащимися

2. Проведение анкетирования по адаптации к новым условия

3. Проведение бесед с учащимися, требующими внимания.

4. Проведение педконсилиумов

5. Медицинское обследование



2. Контроль за перегрузкой

учащихся

1. Проведение анкетирования.

2. Контроль за дозировкой домашних заданий, путем проверки тетрадей, дневников.



3. Изменения в итоговых

результатах успеваемости,

готовности к продолжению

образования.

1. Проведение административных

контрольных работ.

2.Посещение администрацией

повторительно-обобщающих уроков

3. Анкетирование учащихся и родителей по вопросу «Воспитанность»

4. Проведение методических

объединений.


4. Изучение состояния

здоровья школьников

1. Проведение медосмотров .

2. Выступление медработников на

педсоветах.

3. Самооценка учащихся


2

Изменение

комфортности в

деятельности

учителя,

удовлетворение

его духовных

запросов

1. Изучение психического и психологического состояния учителя, его отношение к делу, коллегам, ученикам,

родителям.

1.Анкетирование.



2. Самоанализ

2. Изучение перегрузки,

бюджета свободного времени и рабочего времени учителя

1. Собеседование

2. Организация свободного времени

учителя.

3. Анализ загруженности учителя.

3. Оценка учителем

результатами труда,

удовлетворенность этими

результатами, своими

успехами, комфортностью

условий в школе,

удовлетворение уровнем

своего профессионализма.

1.Собеседование


2. Обеспечение повышения

квалификации.


3. Обобщение опыта.


3


Изменение

отношения

родителей к школе

1. Оценка родителями

образовательной подготовки своих детей. Создание возможностей для реализации и удовлетворения

потребностей детей.

1. Сбор информации с родительских собраний. Встречи с учителями - предметниками.

2.Коррекция условий на основе

анализа собранной информации



4



Изменения в

управленческой

деятельности

руководителей,

удовлетворенность

своим трудом.

1. Оценка коллективом стиля управленческой

деятельности.

1. Анкетирование коллектива

учителей, учащихся, родителей.

2. Анализ результатов анкетирования и их коррекция


2. Самооценка

эффективности

управленческой

деятельности.

1. Самоанализ управленческой

деятельности в достижении задач

образовательной программы.

2. Анализ эффективности

использования ресурсов: творческого потенциала педагогов, организации их труда, рационального использования материальной базы.


Практика использования различных диагностических методик – новое направление в мониторинге общего образования. Стоит задача его реализации. Результаты анкетировании и контрольных мероприятий систематически выносятся на обсуждение на собраниях метод объединений, совещаниях администрации школы и педагогических советах.

Аналитическая работа администрации и школы по результатам внутришкольного контроля – важнейший критерий внесения изменений и корректив в образовательную и воспитательную работу всех сотрудников школы по всем основным направления работы.

В результате реализации данной программы удается:

  • - обеспечить доступность, качество и эффективность образования,

  • - повысить уровень обученности, интеллектуального развития, физического здоровья учащихся,

  • - обеспечить сформированность ключевых компетенций,

  • - сместить акцент в пользу развивающих методик,

  • - повысить уровень общей культуры учащихся,

  • - создать единое образовательное пространство, способное выполнить социальный заказ населения.




1 Примерная программа определяет основной корпус произведений, авторов, тем для каждой группы классов (с возможными пересечениями). Все указания на классы носят рекомендательный характер.

1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

Похожие:

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconПриказ №284 от 06. 06. 2014 г. Основная образовательная программа...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу:...
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconПрограмма основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «нахабинская гимназия №4»

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconОсновная общеобразовательная программа основного общего образования на 2018-2019 учебный год
Нормативно-правовая база, обеспечивающая реализацию основной образовательной программы

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconПрограмма развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования рассмотрена на заседании Управляющего совета школы и утверждена решением...

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconОсновная образовательная программа основного общего образования в...
Роль проектной и учебно- исследовательской деятельности в формировании личностных и метапредметных результатов

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconПриказ № от 2014 основная образовательная программа основного общего образования
Основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большешинарская средняя общеобразовательная...

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconОсновная образовательная программа основного общего образования 2015...
Цели, задачи школы на ступени основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта к результатам...

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconДоклад на коллегию 24 сентября 2014 года «Об итогах проведения в...
В 2014 году Рособрнадзором был разработан ряд мер по карди-нальному изменению процесса сдачи государственной итоговой аттестации...

Программа основного общего образования 2014-2019 2014 год iconРабочая программа составлена на основе примерной программы основного...
России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск