Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
|
|
|
|
|
2) с целью полного понимания;
3) с целью восполнить пропущенные фразы;
Г – вести диалог с автором письма по заданному алгоритму;
П – написать свое письмо с опорой на образец;
Г – говорить о конфликте в индивидуальном и групповом режимах по алгоритму
|
|
|
письма в журнал по образцу
|
|
|
|
21 (69)
Письмо в газету по теме «Решение конфликта»
|
|
Комбинированный
|
Сообщение о конфликтах по алгоритму
|
Ex. 12 (WB)
|
|
|
22(70)
Курение за и против
|
|
Резервный
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 (71)
Декларация прав человека
|
Декларация прав человека.
Планета Земля без воин.
Военные конфликты XX века. Толерантность или конформизм. Урок толерантности
|
4. Be Tolerant and You Will Prevent Conflicts
(12 часов)
|
Произношение интернациональных слов
|
Privacy, to suffer, racism, racial, tolerance, cruelty, equality, ethnicity, ethnic, to declare, to discriminate
To prohibit
Foreigner, liberty, justice, humanities, in human, intolerant indifferent, to differ democracy, terrorism, summit separation nationality, to afford, to chat, to interrupt, to vote approval, citizen, diversity, disability, harm, peacemaker, pluralism, self-determination, self-respect, sign sympathy, alternative, armed, disabler,
|
Conditio-
nal III
Possessive pronouns: your, yours
Words with -ing
International words
Synonyms
Derivatives
Since, because
|
ЧА – читать и слушать публицистический текст о Декларации прав человека с целью извлечения детальной информации;
Г – высказать свое мнение или передать чужое, свою поддержку или неодобрение, используя опорные утверждения о правах человека
|
Социо-культурная осведомленность о Второй мировой войне и истории принятия Декларации по правам человека и ее содержании
|
Комбинированный
|
Составление предложений с новой лексикой
|
Ex. 1, 2 (WB)
|
|
|
24 (72)
Наша планета без войн
|
Г – говорить о Второй мировой войне, используя опорные фразы;
А – прослушать интервью с целью выборочного извлечения информации;
Ч – читать текст о Декларации по правам человека с детальным извлечением информации
|
Комбинированный
|
Составление синонимичного ряда
|
Ex. 3, 4 (WB)
|
|
|
25 (73)
Диалог по заданной ситуации
|
Г – составить диалог по заданным параметрам по ситуации «Приглашение на концерт»;
Ч – читать речевые конструкции для выражения своего мнения по теме «Права человека в мире»
|
Комбинированный
|
Составление предложений с абсолютной формой притяжательных местоимений
|
Ex. 5, 6 (WB)
|
|
|
Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
26 (74)
Права подростков
|
Декларация прав человека.
Планета Земля без воин.
Военные конфликты XX века. Толерантность или конформизм. Урок толерантности
|
|
|
Privacy, to suffer, racism, racial, tolerance, cruelty, equality, ethnicity, ethnic, to declare, to discriminate
To prohibit
Foreigner, liberty, justice, humanities, in human, intolerant indifferent, to differ democracy, terrorism, summit separation nationality, to afford, to chat, to interrupt, to vote approval, citizen, diversity, disability, harm, peacemaker, pluralism, self-determination, self-respect, sign sympathy, alternative, armed, disablerconfident contrary, complete(ly) impolite, military, mobile, phrasal, super, universal, separatist movement
|
Conditio-
nal III
Possessive pronouns: your, yours
Words with -ing
International words
Synonyms
Derivatives
Since, because
|
ГЧП – читать, обсуждать в группах важность перечисленных прав человека для молодого поколения. Записать свои аргументы, составить список желаемых прав для подростка
|
|
Комбинированный
|
Составление аргументационного проекта по теме «Права подростка»
|
Ex. 8
(WB)
|
|
|
27 (75)
военные конфликты 20 века
|
Ударение в многосложных словах
|
ГП – обсудить и записать информацию о том, как ты и твои одноклассники собираетесь найти необходимую информацию о стране и ее участии во Второй мировой войне
|
Комбинированный
|
Описание страны по плану
|
Ex. 10, 11 (WB)
|
|
|
28 (76)
Поездка по Америке
|
Г – представить мини-проект по теме «Война и конфликт в современной истории»;
Ч – читать текст с целью полного понимания по теме «Общество становится яростным»
|
Знакомство с тенденциями развития общества под влиянием массовой информации, современных средств
|
Урок-презентация проекта
|
|
Ex. 13, 14 (WB)
|
|
|
29 (77)
Что такое толерантность?
|
П – написать ряд слов, схожих с русскими по написанию, произношению и значению;
Г – сказать, что правозащитники хотят делать, используя опорные схемы
|
Комбинированный
|
Составление фраз с активной лексикой урока
|
Ex. 16 (WB)
|
|
|
30 (78)
Урок толерантности
|
АГ – прослушать монологический текст о толерантности с целью понимания общего содержания и озаглавить его; говорить о своем опыте по ситуации (текст в режиме диалога)
|
Комбинированный
|
Составление диалога по теме «Урок толерантности»
|
Ex. 17, 18 (WB)
|
|
|
31 (79)
Условные придаточные предложения
|
|
|
|
|
|
ГП – употреблять в устной речи и писать условные предложения (Conditional II, Conditional III) в русле темы данной секции;
|
|
Комбинированный
|
Грамматический тест
|
Ex. 19, 20 (WB)
|
|
| |
