Эмоции и чувства
Скачать 15.04 Mb.
|
718 Спиеок литературы Штепа Е С. Превентивная коррекция общения младших школьников с невротическими проявлениями // Психология XXI в.: Тезисы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. - СПб., 2001. -С. 287-288. Штерн В. Психология раннего детства до шестилетнего возраста. - Петроград, 1922. Шувалов Ю. Н. Влияние свойств темперамента на эффективность обучения плаванию студентов вуза: Автореф. дис. ...канд. наук. - Л., 1988. Шулейкина К. В Системная организация пищевого поведения. - М., 1971. Шурыгина И. А. Детерминанты монотонии и механизмы ее проявления в учебно-музыкальной деятельности // Психофизиологические особенности учебной и спортивной деятельности. - Л., 1984. - С. 107-114. ШустинН.А., Сержантов В. Ф. Обсуждение методологии физиологического изучения человека // Физиологический журнал СССР. - 1974. - № 8. - С. 1304. Шутценбергер А. А. Тяжелобольной пациент // Вопросы психологии. - 1990. -№5.-С. 94-106. Щелкунов Е. Л. Особенности сложных пищевых и оборонительных условных рефлексов // XIX совещание по проблемам высшей нервной деятельности: Тезисы докладов. - М, 1960. - Т. 2. Щетинина А. М. Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека // Вопросы психологии. - 1984. - № 3. - С. 61-66. Щукина Е, Г. Эмоциональная неустойчивость как ведущий фактор формирования дезадаптивного поведения студентов: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1998. Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. Практическое пособие для родителей. - М., 1981. Экспериментальная нейрофизиология эмоций. - Л., 1972. Эльконин Д. Г. Восприятие времени. - М., 1962. Эмоциональная регуляция учебной деятельности. Материалы всесоюзной конференции. - М., 1987; 1988. Эмоциональная регуляция учебной и трудовой деятельности. - М., 1986. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / Под ред. В. В. Лебединского и др. - М., 1990. Эмоциональный стресс: физиологические и психологические реакции / Под ред. Л. Леви. - Л.: Медицина, 1970. Энтин Г. М. Лечение алкоголизма и организация наркологической помощи. - М., 1979. Эриксон Э. Г. Детство и общество. - СПб., 1996. Эткинд А. М. Эмоциональные компоненты самоотчетов и межличностных суждений // Вопросы психологии. - 1981. - № 2. Юлдашев Л. Г. Эстетическое чувство и произведение искусства. - М., 1969. Юм Д. Сочинения. В 2-х т.- М., 1966. - Т. 1. Юркевич Н. Г. Советская семья: функции и условия стабильности. - Минск, 1970. Юровская М. А. Психологический профиль врача // Изучение профессий интеллектуального труда. Исследование интеллекта. - М., 1925. - С. 29-39. Юсупов И. М. Вчувствование, проникновение, понимание. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1993. Список литературы 719 Якобсон М. Я Эмоциональная жизнь школьника. - М., 1966. Якобсон П. М. Психология чувств. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. Якобсон П. М.Психология чувств. Ч. 2. Изучение чувств детей и подростков: развитие нравственных оценок у школьников. - М., 1961. Якобсон П. М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. - М., 1969. - Гл. 5., Ч. 2. Яковлева Е Л Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития // Вопросы психологии. - 1997. - № 4. - С. 20-27. Якубовская М. Л Эмоциональная регуляция устойчивости личности: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1988. Яничев П. И. Субъективные модели прошлого и будущего в подростковом и юношеском возрасте // Наш проблемный подросток. - СПб., 1999. - С. 50-60. Янкелевич Б. М. Алгоритмы действий оператора в аварийных ситуациях // Вопросы психологии. - 1965. - № 6. - С. 119-125. Янкина Е И. Эмоции в развитии интеллекта ребенка дошкольного возраста // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1999. -С.238-239. Яныиин П. В. Эмоциональный цвет: эмоциональный компонент в структуре цвета. - Самара, 1996. Яньшин П. В. Исследование эмоционального состояния группы методом взаимного цветового оценивания // Вопросы психологии. - 2000. - № 3. - С. 128-138. Adelman P. К., Zajonc R. В. Facial efference and the experience of emotion // Ann. Rev. Psychol. - 1989. - V. 40. - P. 249-280. Aderman D., Brehm Sh., Katz L. Empathic observations of an innocact victim // J. of personality and soc. psychology. - 1974. - V. 29 (3). Ahem G L., Schwarz G E Differential lateralization for positive and negative emotion // Neuropsychol. - 1979. - V. 17. - № 6. Ainsworth M. D. The development of infant-mother interaction among the Ganda // В. М. Foss (ed.) Determinants of infant behavior. - London; N.Y., 1963. - V. 11. - P. 67-104. Ainsworth M. D. Infancy in Uganda: Infant care and the growth of love. - Baltimore, 1967. Ainsworth M. D. Patterns of infant-mother attachment as related to maternal care. // D. Magnusson, V. Allen (eds.) Human development: An interactional perspective. - N.Y., 1973. AllportF. H. Social psychology. - Cambridge: Houghton Mifflin, 1924. AltshulerJ. M. The past, present and future of music Therapy // E. Podolsky (ed.) Music therapy. - N.Y., Philosophical Library, 1954. - P. 335. AlwinJ. Music therapy. - London, 1966. - Ambrose J. The concept of a critical period for development of social responsiveness in early human infancy // Determinants of infant behavior. - 1961. - № 2. - P. 27-49. Archer D., Akert R. M. Probleme of context and criterion in nonverbal communication: a new look at the accuracy issue // Issues in person perception. - Mothuen; London; N.Y., 1984.-P. 114-144. 720 Список литературы Argile M., Henderson M. The rules of friendship //J. of Social and Personal Relationships. - 1984. - V. 1. - № 2. - P. 211-237. Aries P. The hour of our death. -N.Y., 1981. ArnoldM. B. Emotion and Personality. V.I. Psychological aspects. V. 2. Neurological and physiological aspects. - N.Y., 1960. Arnold M. B. Emotion, motivation and-the limbic system // Annual N. Y. Acad. Science 1969. - V. 159. - № 3. Arnold M. В., GassonJ. A. Feelings and emotions as dinamics factors in personality integration // Arnold M. B., GassonJ. A. (eds.) The human person. - N.Y, 1954. Aronfreed J., Pascal V. Altruism, empathy and conditioning of positive affect // Altruism and helping behavior. - N.Y, 1970. Asch S. E Social psychology. Englewood Cliffs. - N.Y: Prentice Hall, 1952. Ausubel D. P. Relationships between shame and guilt in the sosializing process // Psychological Review. - 1955. - V. 62. - P. 378-390. AverillJ. R. Grief: Its nature and significance // Psychol. Bulletin. - 1968. - V. 70. -P. 721-748. Bain A. The emotions and the will. - London, 1880. Bakwin H. Emotional deprivation in infants //J. of Pediatrics. - 1949. - № 35. BanduraA. Agression: a social learning analysis. - N.Y., 1973. BanduraA., RossD., RossSch. Transmission of agression through imitation of aggressive models //J. of Abnormal Soc. Psychology. - 1961. - V. 64. BankoffE. Peer support for widows: Personal and structural characteristics related to its provision // S. Hobfoll (ed.) Stress, social support, and women. - Washington, 1986. -P. 207-222. Bard P. On emotional expression after 4ecortication with some remarks on certain theoretical views // Psychol. Rev. - 1934a - V. 41. - P. 309. Bard P. The neuro-humoral basis of emotional reactions// Murchison C. (ed.) Handbook of General Experimental Psychology. - Worcester, 1934 b. Barker R. G, Dembo Т., Lewin K. Frustration and agression: an experimentwith young children//Studies in topologicaland vector psychology. - 1941. -V. 11. -№ 1(386). -P. 1-314. Barling J. Employment, stress and family functioning. - Chichester: John Wiley and Sons, 1990. BarmackJ. E Boredom and other factors in the physiology of mental effort // Archiv Psychol. - NY., 1937. - № 218. BarmackJ. E Studies on the Psychophisiology of Boredom //J. Experim. Psychol. -1939. - V. 25. Barnett M. A., Brian J. H. Effects of competition with outcome feedbeck on childrens helping behavior // Developmental Psychology. - 1974. - V. 10. - № 6. Bartelt R. G Physiologic responses during coitus //J. of Applied Physiology. - 1956. -V. 9. - № 3. - P. 469-472. Bartenwerfer H. Uber die Auswirkungen einformiger Arbeitsvorgange, Untersuchun-gen zum Monotonieproblem. Marburger Sitzungsberichte. Bd. 80. - Marburg, 1957. Bartley S. H., Chute S. Fatique and Impairment in Man. - N.Y; London, 1947. - P. 340. Basch M.F. The Concept of affect Are-examination //J. Am. Psycho-anal. Assoc. -1976. - V. 24. - P. 759-778. Список литературы 721 Bawers D., Barter R. et al. Dissociation between judgments of facial affect and facial identity // Brain and Cognition. - 1985. - V. 4-13. Bearon L. No great expectation: underpinnings of laifSatisfaction for older women // The Gerontologist. - 1989. - V. 29. - P. 772-776. BelskyJ., Fish M., Isabella R. Continuity and discontinuity in infant negative and positive emotoinality: Family antecedents and attachment consequences // Developmental Psychology. - 1991. - V. 27. - P. 421-431. Bender I. E., Hastdorf A. H. On measuring generalized empathic ability (social sensivity) //J. of abnormal and social psychol. - 1953. - V. 48. Benedict R. Patterns of culture. - Boston: Houghton Mifflin, 1934. Beres D., ArlowJ. A. Fantasy and identification in empathy // Psychol. Abstract. -1974. -V.52. -№3. Berg В. The crisis of the working mother. Summit US. - 1986. BergerS. M. Conditioning through vicarious instigation // Psychol. Rev. - V. 1962. -V.69. Bergson H. Le rire. Essai sur la signification du comic. - Paris, 1910. Berkowitz L. The Frustration-Agression Theory: A Social Psychological Analysis. -N.Y., 1962. Bemdt T. Social cognition, social behavior and childrens friendships // E. T. Higgins, D. Ruble, W. Hartup. Social cognition and social development. A socio-cultural perapective. - Cambridge, 1983. Berrien F. K. Finger oscillation as indeces emotion. 1. Preliminary volidation //J. Exp. Psychol., 1939. - V. 24. - P.485. Bindra D. A. A unified interpretation of emotion and motivation // Annual - N.Y.: Acad. Science, 1969. - V. 159. - № 3. Block J. Studies in the phenomenology of emotions // J. of Abnormal ans Social Psychology. - 1957. - V. 54. - P. 358-363. Borman K., Quarm D., Gildeonse S. (eds.) Women in the workplace: Effects on families. - New Jersey, 1984. Bormann-Kischkel C, Hildebrand-Pascher S. The development of emotional concepts: A replication of a German sample // Inter. J. Behaviour Devel.,1990. - V. 13. - P. 355-372. Bornemann E. Allgemaine Arbeitsbedingungen // Handbuch der Psychologie. Bd.9. -Betriebpsychologie, 1961. BorodJ.C, Caron H.S., KoffE. Asymmetry in positive and negative facial expression: sex differences // Neuropsychol. - 1981. - V. 19. - № 6. Bovard E. W. A concept of hypothalamic functioning // Perspect. Biol. and Brain Research. - Tahoe Sity, 1968. Bower G. H. Mood and memory // Amer. Psychol. - 1981. - V. 36. - № 2. Bower T. G. Development in infancy. - San Francisco: Freeman, 1974. Bowers D., Baner R. et al. Dissociation between judgments of facial affect and facial identity // Brain and Cognition. - 1985. - V. 4-13. BowlbyJ. Grief and mourning in infancy and early childhood // Psychoanalytical Study of Children. - 1960. - V. 15. - P. 9-52. BowlbyJ. Attachment and Loss. Vol. 2. Separation, anxiety and anger. - N.Y., 1973. 722 Слисок литературы BowlbyJ. Attachment and Loss. V. 1. Attachment. - N.Y., 1982 (2nd ed). BowlbyJ, Robertson J. A two-year child goes to hospital // Mental Health and Infant Development. - N.Y., 1956. Bradshaw J. L., Nettleton N. C, Taylor M. J. An information-retrieval system for classifying work in the field of cerebral asymmetry // Percept. And Motor Skills. - 1980. -V. 50. - № 2. BramesfeldE. Einformige Arbeit und Monotoniewirkung // REFA. - 1952. - Nachr. 5. Bramsfeld E.Jung H Unfallverursachende Dammerzustande bei Fahrzengfuhrern // Industr. Psychotechn. - 1932. - V. 9. Breedlove С J, Cicirelly V. G. Women's Fear of Success in Relation to Personal Characteristics and Type of Occupation //J. of Psychology. - 1974. - V. 86. Bremer T. H, Witting M. A. Fear ofSuccess: A Personality Trait or a Response to Occupational Deviance and Role Overload // Sex Role. - 1980. - V. 6. Bridges К. М. The Social and emotional development of the pre-school child. - London, 1931. Bridges K. M. Emotional development in early infancy // Child Development. - 1932. -V.3. - P. 324-341. Bronfenbrenner U., Harding J, Gallwey M. The measurement of skill in social perception // Talent and society. - N.Y.: Princeton, 1958. Bronson G. W. General issues in the study of fear: Section 2 // M. Lewis, LA Rosen-blum (eds.) The origins of fear. - N.Y., 1974. - P. 254-258. Bronson G. W. Aversion reactions to strangers: A dual process interpretation // Child Development. - 1978. - V. 49. - P. 495-499. Buller L. D., Olson P. L., Breen T. The effect of happy versus «sad» music and participation on anxiety //J. of Music Therapy. - 1974. - V. 11. - P. 68-73. Buck R. W., Savin V.J., Miller R. E., Caul W. F. Nonverbal communication of affect in humans //J. of Personality and Social Psychology. - 1972. - V. 23. - P. 362-371. Butt C. The factorial study of emotions // M. L. Reymert (ed.) Feelings and emotions. - N.Y: Me Graw Hill, 1950. - P. 531-551. Busch R. N. The Resolution of Conflict. - New Haven: Yale University Press, 1973. Buss A. The psychology of aggression. - N.Y, Wiley, 1961. Call]. D. From early patterns of communication to the grammar of experience and syntax in infancy // Frontiers of infant psychiatry. V. 2. - N.Y, 1984. - P. 15-29. Campbell H. Morbid shyness // British Medical Journal. - 1896. - № 2. Cannon W. B. The James-Lange theory of emotions: a critical examination and an alternative theory // Am. J. Psychol. - 1927. - V. 39. - P. 106. CantrilH., Hunt W. Emotional effects produced by the injection of adrenaline // Am. J. Psychol. - 1932. - V. 44. - P. 300. Carmon A, NachsonJ. Ear asymmetry in percepcion of emotional non-verbal stimuli // Acta psychologica.'- 1973. - V. 37. - P. 351-357. Caspi A., Elder G H, Bern D.J. Moving against the world. Life-course patterns of explosive children // Development Psychology. - 1988. - V. 23. - P. 308-313. Cattell R. B. Description and measurement of personality. - San Francisco: Jossey Bass Co., 1946. Cattell R. В., Eber H. W., Tatsuoka M. M. Handbook for the sixteen personality factor Questionnaire (16 PF). - Champaign, Illinois, 1970. Список литературы 723 CattellR. В., ScheierJ. H. The meaning and measurement of neuroticism and anxiety. -N.Y.: The Ronald Press company, 1961. Charlesworth W. R. The role of surprise in cognitive development // D. Elkind, J. H. Flavell (eds.) Studies in cognitive development. - London: Oxford University Press, 1969. - P. 257-314. Charlesworth W. R. General issues in the study of fear. Section IV // M. Lewis, L. A. Rosenblum (eds.) The origins of fear. - N.Y., 1974. - P. 254-258. Cherlin A, Furstenberg F. F Grandparents and family crisis // Generations. - Summer 1986. - P. 26-28. Chevalier-Skolnikoff S Facial expression of emotion in nonhuman primates// P. Ek-man (ed.) Darwin and facial expression: A century of research in review. - N.Y.: Academie Press, 1973.-P. 11-89. Child A. R., Waterhous I. K. Frustration and the quality of performance. 1. A critic of the Barker, Dembo and Lewin experiment // Psychological review. - 1952. - V. 59. -№ 5. - P. 351-362. Church J. Three tabies. - N.Y.: Random Hous, 1966. Clanton G, Smith L. G. (eds.) Jealousy. - Lanham: Univ. Press of America, 1977. Claparede E. Feeling and emotion // Reymert M. L. (ed.) Feelings and emotions. -Worcester, 1928. - P. 124-138. Clapared E. The Nature of Emotion // M. B. Arnold (ed.) Feelings and Emotions. -Baltimor, 1968. Clarke A D., Clarke A. M. Formerly isolated children // A. D. Clarke, A. M. Clarke (eds.) Early experience: Myth and evidence. - London: Open Books, 1976. - P. 27-34. Clore G. L., Ottony A. What more is there to emotion concepts than prototypes? // J. Pers. Soc. Psychol. - 1991. - V. 60. - P. 48-50. Coghill G E. Anatomy and the problem of behavior. - London, 1929. ColemanJ. C. Facial expressions of emotion // Psychol. Monogr. - 1949. - V. 63. -№ 296. Collier T. J., Kurtzman S, Routtenberg A. Intracranial selfstimulation derived from entorhinal cortex // Brain Research. - 1977. - P. 137. ComptonA. A study of the psychoanalytic theory of anxiety: Part 3. A preliminary formulation of the anxiety response //J. Am. Psychoanal. Assoc. - 1980. - V. 28. - P. 739- 774. Condon W. S, Sandier L. W. Synchrony demonstrated between movements of the neonate and adult speech // Child development. - 1974. - V. 45. - P. 45-53. Conway M. A., Bekerian D. A. Situational knowledge and emotion // Cognition and emotion. - 1987. - V. 1. - P. 145-191. Coss R. G Eye-like schema: Their effect on behavior. Ph. D. Thesis, 1972. Cottrel L. S, Dymond R. The empathic responses: a neglected field for research // Psychiatry. - 1949. - V. 12. Crozier W. R. Individual differences in shyness // W. H. Jones, J. M. Cheek, S. R. Briggs (eds.) Shyness: Perspectives on research and treatment. - N.Y: Plenum, 1986.-P. 133-145. Cunningham M. R. Personality and the structure of the nonverbal Communication of emotion //J. Personality. - 1977. - V. 45. - P. 564-584. Dale G Leadhers. Succesful nonverbal communication. - N.Y: Macmillan publishing company, 1992. 724 Список литературы Damaser E, Shor R., Orne M. Physiological effects during hypnotically requestered emotions // Psychosom. Med.. - 1963. - V. 25. - № 4. Daniels D., Plomin R. Origins of individual differences in infant shyness // Developmental Psychology. - 1985. - V. 21(1). - P. 118-121. Das Bhagavan. La science des emotions. - Brusseles, 1921. Davidson R.J., Fox N. A. Asymmetrical brain activity discriminates between positive versus negative affective stimuli in human infants // Science. - 1982. - V. 218. - P. 1235-1237. Davidson R.J., Schwartz G. E., Saron C, BennetJ., Goleman D.J. Frontal versus pariental EEG asymmetry during positive and negative affect // Psychophysiology. - 1979. -V. 16. - № 2. - P. 202-203. Dewey J. The theory of emotion: I. Emotional Attitudes. II. The significance of emotions // Psychol Rev. - 1894. - V. 1. - P. 553-569; 1985. - V. II. - P. 13-32. DevitzJ. R. The language of emotion. - N.Y., 1969. Dimberg U. Facial expression and emotional reaction: a psychobiological analysis of human social behavior // Social Psychophysiology and Emotions, 1988. - P. 131-150. Dimond S.J. Differing emotional hemispheric response from rigth and left hemisphere of the brain //Nature. - 1976. - V. 261. Dimond S.J., Farrington L. Emotional response to films shown to the rigth or left hemisphere of the brain // Acta Psychol. - 1977. - № 41. Dinner E., Emmons R. A. The indepedence of positive and negative affect //J. of Personality and Social Psychology. - 1984. - V. 47 (5). - P. 1105-1117. Dierendonck D.V., Schaufeli W. В., Sixma H.J. Burnout among general practitioners: a perspective from equity theory //J. of Social and Clinical Psychology. - 1994. - V. 13 (1). Dittmann A. T. Interpersonal messages of emotion. - N.Y.: Springer, 1972. DollardJ., Doob L, Miller N. E, MowrerH. O., Sears R. R. Frustration and Agression. -New-Haven: Yale University Press, 1939. Donaldson S. K., Westerman N. A. Development of children's understanding of ambivalence and causal theories of emotions // Devel. Psychol. - 1986. - V. 26. - P. 635-662. Douglas J. W. B. Early hospital admissions and later disturbances of behavior and learning // Devel. Med. And Child Neurology. - 1975. - V. 17. - P. 456-480. Draper T. W., James F Preschool fears: longitidinal sequence and cohort changes // Child Study Journal. - 1985. - V. 15 (2). - P. 147-155. DufourPh. Essai sur l'etude le l'homme considere sous le double point de vue de la vie animale et de la vie intellectuelle. 2 vol. - Paris: Person, 1883. Duffy E Discussion in: Is emotion a mere term of convenience? // Psychol. Rev. -1934.-V. 41.-P. 103-104. Duffy E Emotion: An example of the need for reorientation in psychology // Psychol. Rev. - 1941. - V. 41. - P. 184-198. Duffy E Leeper's Motivational Theory of Emotion // Psychol. Rev. - 1948. - V. 55. Duker H. Psychologische Untersuchungen uber freie und zwangslaufige Arbeit // Zeitschrift fur Psychol., 1931. - Erg.-Band 20. DunnJ, Brown J, Beardsall L. Family talk about feeling states and children's later understanding of others emotions // Developmental Psychology. - 1991. - V. 27 (3). -P. 448-455. Dupre E Pathology de l'imagination et de l'emotivite. - Paris: Payot, 1925. Список литературы 725 Dump G., FessardA. L'electroencephalograme de l'homme // Annee psychol. - 1936. -№36. Eaton J. W, Weil R.J. Culture and mental disorders. - Glencoe: Free Press, 1955a. Eaton J. W, Weil R.J. The mental health of the Hutterites // Rose A. M. (ed.) Mental health and mental disorders. - N.Y.: Norton, 19556. Ebbinghaus H. Grundzuge der Psychologie. - Leipzig, 1905. - B. 1. - S. 60. Eibl-Eibesfeldt I. Similarities and differences between cultures in expressive movements // R. A. Hinde (ed.) Nonverbal communication. - Cambridge: Cambridge University Press, 1972. - P. 20-33. Edelstein L. Maternal bereavement. - N.Y., 1984. EisenbergN. The development of prosocial values // Social and moral values: Individual and social perspectives. - N.Y.: Hillsdale, 1989. EisenbergN., ShellR., PasternackJ'., BellerR., Lenon R., Mathy R. Prosocial development in middle childhood: A longitudinal study // Developmental Psychology. - 1987. -V. 23 (5).-P. 712-718. Ekman P. Cross-cultural studies of facial expression // Ekman P., Friesen W. Darwin and facial expression: A century of research in review. - N.Y., 1973. - P. 169-222. Ekman P., Friesen W. V. Unmasking the face. - New Jersey, 1975. - P. 212. Ekman P., Friesen W Measuring facial moovement // Environmental Psychology and Nonverbal Behavior. - 1976. - V. 1 (1). Ekman P., Friesen W.V. Investigator's quide to the Facial Action Coding System. Part II. -Palo Alto, 1978a. Ekman P., Friesen W V. Manual for the Facial Action Coding System. Part II. - Palo Alto, 1978b. Ekman P., Friesen W V. Felt, false and miserable smiles //J. of Nonverbal Behavior, 1982. - V. 6 (4). - P. 238-252. Ellis A. Rational psychotherapy //J. of General Psychology. - 1958. - V. 59. - P. 35-49. Emde R., KatzE. L., ThropeJ. K. Emotional expression in infancy. II. Early deviations in Down,s syndrome // Lewis M., Rosenblum L. Development of affect. - N.Y: Plenum, 1978.-P. 351-360. Emde R. et al, 1976. Цит. по: Блум Ф., Лейзерсон А, Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. - М., 1988. Emde R. N., SorseJ. F The reward of infancy: Emotional availability and maternal referencing // Frontiers of infant psychiatry. - N.Y, 1983. - P. 17-30. Endler N. S., Hunt]., Rosenstein A.J. An S-R inventory of anxiousness // Psychol. Monogr. - 1962. - V. 76 (whole № 536). Erikson E H. Childhood and society. - N.Y: Norton, 1950. FehrB., Russell J. A. Concept of emotion viewed from a prototype perspective //J. Exp. Psychol.: General, 1984. - V. 113. - P. 464-486. FehrB., Russell J. A. The concept of love viewed from a prototype perspective //J. Pers. Soc. Psychol. - 1991. - V. 60. - P. 425-438. " Field T. M. et al. Discrimination and imitation of facial expression by neonantes // Science. - 1982. - V. 3. - P. 179-181. Flechtner G. Uber die Monotonie // Untersn. Psychol. Philos. Padag. - 1937. - V. 12. Fouillee A. Temperament et caractereSelon les individus les sexes et les races. - Paris: Alkan, 1895. |
Похожие:
 | Простые нравственные нормы, чувства доброты и человечности, усвоенные в семье, становятся основой для формирования более сложных... |  | Льно и грамотно пользоваться богатыми ресурсами родного языка в речевой практике, развитие интуиции и «чувства» языка; 2 воспитание... |
| Позиционирование продукта/компании. Основные конкурентные преимущества рекламируемого товара или услуги, имиджевые эмоции | | Воспитательная: воспитание чувства ответственности за правильность принятия решения |
| Завершился богатый на значимые события, незабываемые эмоции и достижения, 2015 год, который прошел под эгидой Года литературы в Российской... | | Вариативность интонационного оформления эмоции удивление в речи носителей современного русского языка |
| Развитие чувства прекрасного и эстетических чувств на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой | | Напишите, что бы Вы хотели, чтобы клиент думал о Вашем бренде? (например, «вызывает теплые чувства», «повышает мой статус», «он мне,... |
| Взаимосвязь чувства юмора с клинико-психологическими характеристиками пациентов с невротическими расстройствами | | В статье описывается аналитико-синтетический метод обучения письму и письменной речи на уроках финского языка |