6. АТТЕСТАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Аттестация производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности.
Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится в последний день производственной практики в оснащенных кабинетах Усманского филиала ГАПОУ "ЛМК"(или на базах).
К дифференцированному зачету допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы производственной практики по профилю специальности и предоставившие полный пакет отчетных документов:
дневник производственной практики;
аттестационный лист (Приложение 1);
отчет по производственной практике;
характеристику с места прохождения производственной практики (Приложение 2);
Фрагмент индивидуальной программы реабилитации (Приложение
3);
Фрагмент больничного листа (Приложение 4)
процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями.
При выставлении итоговой оценки за производственную практику учитываются:
результаты экспертизы овладения обучающимися общими и профессиональными компетенциями,
правильность и аккуратность ведения документации производственной практики,
характеристика с места прохождения производственной практики.
процедуре аттестации принимают участие заведующий практикой, руководители производственной практики от Усманского филиала ГАПОУ "ЛМК" (преподаватели профессионального модуля) и представители медицинской организации (заместитель главного врача по амбулаторно-поликлинической работе/главная сестра медицинской организации).
7. Приложения.
Приложение1
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ИТОГАМ прохождения Производственной ПРАКТИКи
(ФИО студента)
студент
курса специальности СПО
(код и наименование специальности)
(наименование профессионального модуля)
успешно прошел производственную практику по профессиональному модулю
в объеме
часов
в период с
«
20
г.
по
«
»
20
г.
наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)
Виды и качество выполнения работ в период прохождения производственной практики обучающимся:
№
Наименования ПК
Вид работы
Оценка выполнен (уд., хор., отл.)/не выполнен (неуд.)
Подпись руководителя практики
ПК 5.1
ПК 5.2
ПК 5.3
ПК 5.4
ПК 5.5
ПК 5.6
Проведение психотерапевтических бесед.
Обучение пациентов методикам аутогенной тренировки и релаксации.
Подготовка пациентов к проведению реабилитационных мероприятий.
Проведение ЛФК и медицинского массажа, физиотерапевтических процедур пациентам.
Определение функциональных проб при проведении ЛФК.
Выявление клинико-функциональных изменений при физиотерапевтических процедурах.
Выявление клинико-функциональных изменений при физиотерапевтических процедурах.
Составление меню-раскладки в соответствии с картотекой блюд и сводным меню по лечебному питанию.
Составление технологических карт приготовления блюд при разных заболеваниях для детей и взрослых.
Объяснение больному порядка и правил работы МСЭ.
Организация предварительной записи и вызов больных на освидетельствование.
Оповещение о переосвидетельствовании.
Организация медицинских, профилактических, социальных мероприятий, направленных на оздоровление условий труда, снижение заболеваемости.
Обследование инвалидов на дому и в производственных условиях по поручению руководителя.
Составление трудовых рекомендаций инвалидам.
Проведение комплексов лечебной физкультуры (индивидуальных и групповых), медицинского массажа и физиотерапевтических процедур при различных болезнях.
Составление программ индивидуальной медицинской и психосоциальной реабилитации пациентов с различной патологией.
Оформление медицинской документации.
Осуществление ухода за пациентами с острыми и хроническими болезнями системы кровообращения, хроническими цереброваскулярными заболеваниями, злокачественными новообразованиями, ВИЧ-инфекцией /СПИД.
Выполнение врачебных назначений.
Проведение манипуляций, связанных с уходом за стомами, обработкой гнойных, незаживающих ран и пролежней.
Оказание консультативной помощи пациенту и его окружению.
Оставление плана-схемы работы по выявлению социально уязвимых категорий населения на обслуживаемом участке.
Установление доверительных и конструктивных отношений с пациентами и их окружением.
Составление программ индивидуальной медицинской и психосоциальной реабилитации инвалидов, участников военных действий, лиц, получивших профессиональные заболевания, пожилых и престарелых людей.
Составление программ индивидуальной социальной и психологической реабилитации одиноких лиц, лиц из групп социального риска.
Качество выполнения работы в соответствии с технологией и (или) требованиями предприятия (организации), в котором проходила производственная практика
Руководитель производственной практики
(преподаватель)
(подпись)
(ФИО должность)
Специалист предприятия (организации) по работе с учебными заведениями
(заместитель главного врача по оргметодработе)
(ФИО должность)
(подпись)
М.П. « » _________ 20 г.
Приложение 2
ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА ПО ИТОГАМ
прохождения Производственной ПРАКТИКи
(ФИО студента)
студент
курса специальности СПО
(код и наименование специальности)
(наименование профессионального модуля)
успешно прошел производственную практику по профессиональному модулю
в объеме
часа
в период с
«
»
20
г.
по
«
»
20
г.
наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)
Виды и качество выполнения работ в период прохождения производственной практики обучающимся:
№
Наименования ОК
Основные показатели оценки результата
Оценка выполнен (удовл., хор., отл.) не выполнен (неудовл.)
Подпись руководителя практики
ОК. 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Демонстрация интереса к будущей профессии, проявление активности и инициативности в работе.
ОК. 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
Рациональное планирование и организация собственной деятельности.
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач.
Своевременность сдачи заданий, зачетов, отчетов.
ОК. 3
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Уметь обосновать выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач.
Оценивать эффективность и качество своей работы.
Проводить самоанализ и коррекцию результатов собственной работы.
ОК .4
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Эффективный поиск необходимой информации.
Использование различных источников, включая электронные.
Использование специализированных компьютерных программ.
ОК .5
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Коммуникабельность при взаимодействии с пациентами, мед. персоналом, руководителями практики.
ОК .6
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Оперативно и точно осуществлять различные операции с использованием общего и специального программного обеспечения.
ОК .8
Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.
Соблюдение правил техники безопасности.
Соблюдение противопожарной безопасности.
ОК. 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Соблюдать компетентность в своей области деятельности.
ОК .10
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
Проявлять толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям.
ОК .11
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
Соблюдение правил и норм поведения в обществе.
ОК .12
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Рационально организовать рабочее место с соблюдением необходимых требований и правил безопасности
ОК .13
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
Пропагандировать здоровый образ жизни с целью профилактики различных заболеваний
ОК .14
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Эффективное использование полученных профессиональных знаний
Качество выполнения работы в соответствии с технологией и (или) требованиями ЛПУ, в котором проходила производственная практика
Руководитель производственной практики
(преподаватель)
(подпись)
(ФИО должность)
Специалист предприятия (организации) по работе с учебными заведениями
(заместитель главного врача по оргметодработе)
(ФИО должность)
(подпись)
М.П. « _____ » _____________ 2015 г.
Приложение 3
ФРАГМЕНТ БОЛЬНИЧНОГО ЛИСТА
Приложение 4
ФРАГМЕНТ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Дата рождения ____________________________________________________
Диагноз _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место пребывания, фактического проживания на территории Российской
Федерации (указываемое подчеркнуть): __________________________________
__________________________________________________________________
Место работы, учебы (указываемое подчеркнуть): ______________________
Общее образование: не имеет, начальное общее, основное общее, среднее общее (нужное подчеркнуть)
Профессиональное образование: не имеет, начальное профессиональное, среднее профессиональное, высшее профессиональное (нужное подчеркнуть)
Основная профессия (специальность): _________________________________
9. Группа инвалидности ____________________(указывается со слов пациента) 10. Причина инвалидности: заболевание, травма, хирургическое вмешательство, врожденная патология (нужное подчеркнуть)
11. Содействие в трудоустройстве - нуждается, не нуждается (нужное подчеркнуть)
12. Технические средства реабилитации_________________________________
___________________________________________________________________
13. Информирование и консультирование по вопросам реабилитации нуждается, не нуждается (нужное подчеркнуть)
Психологическая реабилитация: психотерапия, психологическая коррекция, психологическое консультирование (нужное подчеркнуть), другое ____________
___________________________________________________________________
Программа медицинской реабилитации
Мероприятия,
|
|
|
|
реабилитации,
|
|
|
|
необходимые для
|
Вид (ЛФК,
|
Направленность
|
Длительность
|
устранения причин,
|
массажа,
|
(указать часть
|
курса,
|
условий и факторов,
|
физиотерапии)
|
тела, систему,
|
|
обусловивших
|
профиль СКЛ
|
орган, на которые
|
|
инвалидность
|
|
оказывается
|
|
|
|
воздействие)
|
|
ЛФК
|
|
|
|
Массаж
Физиотерапия
Санаторно-курортное лечение
Приложение 5
Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет:
Оценка физического развития пациента.
Проведение комплектов ЛФК при различных состояниях и заболеваниях.
Проведение процедур массажа для различных участков тела.
Проведение процедуры гальванизации, лекарственного электрофореза.
Проведение процедуры импульсной терапии.
Проведение процедуры дарсонвализации.
Проведение процедуры УВЧ- , ЭВТ-терапии.
Проведение процедуры СВЧ-терапии.
Проведение процедуры ТНЧ-терапии.
Проведение процедуры магнитотерапии.
Проведение процедуры аэрозольтерапии.
Проведение процедуры УЗ-терапии.
Определение индивидуальной биодозы.
Расчет средней биодозы горелки.
Проведение процедуры общего и местного УФО.
Проведение процедуры ПДМ.
Проведение процедуры теплолечения.
Заполнение больничного листа.
Заполнение санаторно-курортной карты.
Заполнение индивидуальной программы реабилитации
|
