Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся как сформированность профессиональных компетенций, так и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
|
Основные показатели
|
Формы и методы
|
|
(освоенные общие
|
|
оценки результата
|
контроля и оценки
|
|
компетенции)
|
|
|
|
|
ОК 1. Понимать сущность и
|
- правильность
|
- наблюдение и оценка
|
|
социальную значимость
|
понимания социальной
|
действий на
|
|
своей будущей профессии,
|
значимости профессии
|
производственной
|
|
проявлять к ней устойчивый
|
фельдшера
|
практике.
|
|
интерес.
|
|
- интерпретация
|
|
|
|
результатов
|
|
|
|
наблюдений за
|
|
|
|
деятельностью
|
|
|
|
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
|
|
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 2. Организовывать
|
- обоснованность
|
- наблюдение и оценка
|
собственную деятельность,
|
применения методов и
|
действий на
|
выбирать типовые методы и
|
способов решения
|
производственной
|
способы выполнения
|
профессиональных
|
практике.
|
профессиональных задач,
|
задач, анализ
|
- интерпретация
|
оценивать их эффективность
|
эффективности и
|
результатов
|
и качество.
|
качества их выполнения
|
наблюдений за
|
|
|
деятельностью
|
|
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 3. Принимать решения в
|
- точность и быстрота
|
- наблюдение и оценка
|
стандартных и
|
оценки ситуации и
|
действий на
|
нестандартных ситуациях и
|
правильность принятия
|
производственной
|
нести за них
|
решения в стандартных
|
практике.
|
ответственность.
|
и нестандартных
|
- интерпретация
|
|
ситуациях, нести за них
|
результатов
|
|
ответственность
|
наблюдений за
|
|
|
деятельностью
|
|
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
производственной
практике.
- характеристика с
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 4. Осуществлять поиск и
|
-грамотность и точность
|
- наблюдение и оценка
|
использование информации,
|
нахождения и
|
действий на
|
необходимой для
|
использования
|
производственной
|
эффективного выполнения
|
информации для
|
практике.
|
возложенных на него
|
эффективного
|
- интерпретация
|
профессиональных задач, а
|
выполнения
|
результатов
|
также для своего
|
профессиональных
|
наблюдений за
|
профессионального и
|
задач,
|
деятельностью
|
личностного развития.
|
профессионального и
|
обучающегося при
|
|
личностного развития
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 5. Использовать
|
- правильность
|
- наблюдение и оценка
|
информационно-
|
использования
|
действий на
|
коммуникационные
|
информационно-
коммуникационных
технологий в
профессиональной
деятельности фельдшера
|
производственной
|
технологии в
|
практике.
|
профессиональной
деятельности.
|
- интерпретация
результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
производственной
практике.
- характеристика с
производственной
практики.
- оценка результатов
социологического
опроса.
|
|
|
ОК 6. Работать в коллективе
|
- эффективность
|
- наблюдение и оценка
|
и в команде, эффективно
|
взаимодействия с
|
действий на
|
общаться с коллегами,
|
обучающимися,
|
производственной
|
руководством,
|
коллегами,
|
практике.
|
потребителями.
|
руководством ЛПУ,
|
- интерпретация
|
|
пациентами
|
результатов
|
|
-аргументированность в
|
наблюдений за
|
|
отстаивании своего
|
деятельностью
|
|
мнения на основе
|
обучающегося при
|
|
уважительного
|
осуществлении
|
|
отношения к
|
профессиональной
|
|
окружающим
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 7. Брать ответственность
|
- осознание полноты
|
- наблюдение и оценка
|
за работу членов команды
|
ответственности за
|
действий на
|
(подчиненных), за результат
|
работу подчиненных, за
|
производственной
|
выполнения заданий.
|
результат выполнения
|
практике.
|
|
заданий
|
- интерпретация
|
|
|
результатов
|
|
|
наблюдений за
|
|
|
деятельностью
|
|
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 8. Самостоятельно
|
- эффективность
планирования
обучающимися
повышения личностного
уровня и
своевременность
повышения своей
квалификации
|
- наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике.
- интерпретация
результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
производственной
практике.
- характеристика с
|
определять задачи
профессионального и
личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно планировать и
осуществлять повышение
своей квалификации.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 9. Ориентироваться в
|
- рациональность
|
- наблюдение и оценка
|
условиях частой смены
|
использования
|
действий на
|
технологий в
|
инновационных
|
производственной
|
профессиональной
|
технологий в
|
практике.
|
деятельности.
|
профессиональной
|
- интерпретация
|
|
деятельности
|
результатов
|
|
- компетентность в
|
наблюдений за
|
|
своей области
|
деятельностью
|
|
деятельности
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 10. Бережно относиться к
|
- бережность отношения
|
- наблюдение и оценка
|
историческому наследию и
|
к историческому
|
действий на
|
культурным традициям
народа, уважать социальные,
культурные и религиозные
различия.
|
наследию и культурным
|
производственной
|
традициям народа
- толерантность по
отношению к
социальным,
культурным и
религиозным различиям
|
практике.
- интерпретация
результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
производственной
практике.
- характеристика с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 11. Быть готовым брать
|
- готовность
|
- наблюдение и оценка
|
на себя нравственные
|
соблюдения правил и
|
действий на
|
обязательства по отношению
|
норм поведения в
|
производственной
|
к природе, обществу,
|
обществе и бережного
|
практике.
|
человеку.
|
отношения к природе
|
- интерпретация
|
|
|
результатов
|
|
|
наблюдений за
|
|
|
деятельностью
|
|
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов социологического опроса.
|
|
|
|
|
|
|
ОК 12. Организовывать
|
- рациональность
|
- наблюдение и оценка
|
рабочее место с
|
организации рабочего
|
действий на
|
соблюдением требований
|
места с соблюдением
|
производственной
|
охраны труда,
|
необходимых
|
практике.
|
производственной
|
требований и правил
|
- интерпретация
|
санитарии, инфекционной и
|
безопасности
|
результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
производственной
практике.
- характеристика с
производственной
практики.
|
противопожарной безопасности.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
|
|
|
ОК 13. Вести здоровый образ
|
- систематичность
|
- наблюдение и оценка
|
жизни, заниматься
|
ведения пропаганды и
|
действий на
|
физической культурой и
|
эффективность
|
производственной
|
спортом для укрепления
|
здорового образа жизни
|
практике.
|
здоровья, достижения
|
с целью профилактики
|
- интерпретация
|
жизненных и
|
заболеваний
|
результатов
|
профессиональных целей.
|
|
наблюдений за
|
|
|
деятельностью
|
|
|
обучающегося при
|
|
|
осуществлении
|
|
|
профессиональной
|
|
|
деятельности на
|
|
|
производственной
|
|
|
практике.
|
|
|
- характеристика с
|
|
|
производственной
|
|
|
практики.
|
|
|
- оценка результатов
|
|
|
социологического
|
|
|
опроса.
|
ОК 14. Исполнять воинскую
|
- эффективность
|
- наблюдение за
|
обязанность, в том числе с
|
использования
|
деятельностью
|
применением полученных
|
полученных
|
обучающихся в
|
профессиональных знаний
|
профессиональных
|
процессе освоения
|
(для юношей).
|
знаний
|
профессионального
|
|
|
модуля.
|
|
|
|
|
