Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль "Логистика и управление цепями поставок") Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Скачать 2.74 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль "Логистика и управление цепями поставок") Гуманитарный, социальный и экономический цикл
страница	17/28
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 28

Владеть (овладеть умениями)

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

модели и типы коммуникаций в организации;
способы эффективной организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики.

Уметь (обладать умениями)

владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций.

Владеть (овладеть умениями)

информацией, необходимой для создания организации в запланированной организационно- правовой форме;
методами проектирования организационных структур;
методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении организации.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Целевые установки при решении проблем.

2. Этапы решения проблем.

3. Стратегия эффективного менеджмента.

4. Инновационный потенциал в менеджменте.

5. Разработка стратегии изменений деятельности в условиях ж/д транспорта.

6. Концепция управления персоналом организации.

7. Методы управления персоналом.

8. Кадровое планирование в организации.

9. Управление профессиональной ориентацией и адаптацией персонала организации.

10. профессиональное развитие и обучение персонала.

11. Планирование и подготовка резерва руководителей. Личность лидера.
Код РПД: 3730

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.В.06.1 Экономические основы логистики и управления цепями поставок
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Экономические основы логистики и управления цепями поставок" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская и профилем подготовки "Логистика и управление цепями поставок".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Коммерческая логистика", "Контроллинг и управление логистическими рисками", "Логистика производства";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-8 - способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
ПК-26 - способностью к экономическому образу мышления;
ПК-31 - умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
ПК-41 - способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

виды управленческих решений и методы их принятия;
основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;
основные системы управленческого учета.

Уметь (обладать умениями)

организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;
оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;
оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений.

Владеть (овладеть умениями)

методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Роль логистики в обеспечении конкурентоспособности предприятия.

1.1. Экономическое обеспечение курса: 1) Экономическое обеспечение логистики и финансовые потоки. 2) Понятие финансовой логистики. 3) Задачи финансовой логистики. Принципы финансовой логистики.

1.2. Управление логистическими затратами и издержками предприятия: 1) Основы рыночного механизма, его влияние на логистические системы. 2) Особенности формирования цены в условиях совершенной конкуренции. 3) Особенности формирования цены в условиях монополии. 4) Особенности формирования цены в условиях монополии. 5) Издержки в логистических системах. Ценообразование: методы ценообразования.

2. Основы ценообразования в логистике.

2.1. Ценообразование в логистике: 1) Методы ценообразования. 2) Зависимость цен от задач ценообразования, выбранных компанией. 3) Затратные методы ценообразования. 4) Рыночные методы ценообразования. 5) Параметрические методы ценообразования. 6) Административные методы.

3. Системы учета затрат. Анализ и расчет логистических затрат.

3.1. Основные понятия в системе логистических затрат: 1) Понятие затрат. 2) Затраты и расходы. 3) Затраты и издержки. 4) Прямые и косвенные затраты. Относительные прямые затраты. Переменные и постоянные затраты. 5) Классификация логистических затрат.

3.2. Системы учета логистических затрат: 1) Управление логистическими затратами. 2) АВС анализ затрат. 3) Директ-костинг. 4) Стандарт-костинг. 5) Отражение затрат в системе учета предприятия. 6) Анализ логистических издержек.

3.3. Методы анализа логистических затрат: 1) Методы анализа логистических процессов. 2) Методы анализа логистических затрат. 3) Факторы формирования и сокращения логистических затрат.

4. Управление рисками и планирование движения финансовых потоков.

4.1. Риски в логистических системах: 1) Основы управления рисками. 2) Внутренние и внешние риски логистической системы. 3) Оценка риска. Передача риска. Ограничение рисков. Сокращение рисков. 4) Степень риска. Процесс исследования риска.

4.2. Логистизация финансовых потоков: 1) Основные характеристики потоков. 2) Основные характеристики финансовых потоков. 3) Особенности управления ресурсами и характер воздействий на финансовые потоки на отдельных стадиях логистической деятельности.

4.3. Планирование движения финансовых потоков предприятия: 1) Система узловых воздействий в управлении предприятием. 2) Узловое согласование логистических потоков. 2) Центры сосредоточения логистических затрат. 4) Показатели эффективности функционирования логистических систем.
Код РПД: 551

Кафедра: "Логистика и управление транспортными системами"

Б3.В07.1 Управление качеством
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Управление качеством" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская и профилем подготовки "Логистика и управление цепями поставок".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Методы принятия управленческих решений", "Операционный (производственный) менеджмент";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ПК-3 - готовностью к разработке процедур и методов контроля;
ПК-14 - владеть современными технологиями управления персоналом;
ПК-21 - готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;
ПК-23 - знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;
ПК-31 - умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
ПК-35 - умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов;
ПК-37 - умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

принципы развития и закономерности функционирования организации;
основные бизнес-процессы в организации;
основные системы управленческого учета.

Уметь (обладать умениями)

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;
разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;
использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;
разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.

Владеть (овладеть умениями)

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Качество как экономическая категория.

1.1. Качество как экономическая категория: 1) Основные понятия в управлении качеством 2) Этапы исторического развития контроля качества.

2. Измерение качества транспортной деятельности.

2.1. Измерение качества как производственно-технической и социально-экономической категории: 1) Понятие простого, сложного и интегрального качества 2) Система показателей качества транспортной деятельности.

2.2. Качество транспортного обеспечения страны и ее регионов: 1)Показатели качества транспортного обеспечения страны и ее регионов 2) Оценка транспортного обеспечения посредством приведенной длины путей сообщения 3) Макроэкономический показатель уровня транспортной обеспеченности 4) Понятие территориальной транспортной доступности 5) Качество транспортного обеспечения населения.

2.3. Качество транспортного обслуживания производства и населения: 1) Показатели оценки степени обеспечения требований потребителей 2) Ущерб от некачественного транспортного обслуживания производства.

2.4. Качество продукции транспорта: 1) Стоимостное выражение времени и скорости доставки грузов 2) Уровень сохранности грузов 3) Равномерность и ритмичность перевозочного процесса 4) Государственное регулирование качества и безопасности продукции.

2.5. Качество эксплуатационной работы и эффективность качества транспортной деятельности: 1) Понятие эксплуатационной работы и показатели качества эксплуатационной работы 2) Интегральное качество транспортного производства и методы его определения 3) Социально-экономическая эффективность повышения качества транспортной деятельности. Затраты на качество.

3. Качество как объект управления.

3.1. Концепции менеджмента качества: 1) Развитие менеджмента качества 2) Принципы менеджмента качества 3) Системный подход к качеству 4) Три основные концепции системы менеджмента.

3.2. Стратегия соответствия: 1) Основные элементы стратегии соответствия 2) Мотивация в стратегии соответствии 3) Содержание стандартов ISO 9000:2000 4) Структура требований к СМК. Общие требования к СМК (раздел 4 ISO 9001:2000).

3.3. Стратегия соответствия: 1) Структура требований к СМК. Общие требования к СМК (раздел 4.2-8.5 ISO 9001:2000) 2) Международный стандарт IRIS. Дополнительные требования к стандарту ISO 9000:2000 применительно к железнодорожной промышленности 3) Ответственность руководителя. Человеческие ресурсы 4) Реактивные методы выявления несоответствий.

3.4. Стратегия прорыва: 1) Акценты в стратегии прорыва 2) Мотивация в стратегии прорыва 3) Система управления по целям (МВО).

3.5. Стратегия прорыва: 1) Менеджмент Хосин 2) Система сбалансированных показателей (BSC) 3) Управленческие циклы (DMAIC) 4) Бенчмаркинг.

3.6. Стратегия постоянных улучшений: 1) Особенности корпоративной культуры ОАО "РЖД" и выработка культуры постоянных улучшений 2) Стратегия постоянных улучшений в движении Кайдзен.

3.7. Стратегия постоянных улучшений: 1) Постоянные улучшения по ISO 9001:2000, методология постоянного улучшения в стандарте IRIS 2) Бережливое производство и всеобщее обслуживание оборудования.

4. Средства и методы контроля качества.

4.1. Средства и методы контроля качества: 1) Диаграмма Парето 2) Диаграмма Исикавы 3) Графики.

4.2. Средства и методы контроля качества: 1) Расслоение 2) Гистограмма 3) Диаграмма разброса.
Код РПД: 3021 (1686)

Кафедра: "Логистика и управление транспортными системами"

Б3.В08.1 Коммерческая логистика
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Коммерческая логистика" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская и профилем подготовки "Логистика и управление цепями поставок".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Логистика складирования и управления запасами", "Логистический сервис", "Управление логистической инфраструктурой";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 28

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 06. 04. 2012 №12, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№3 Электрический транспорт железных дорог")

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru