Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального


НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального
страница40/40
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40

Создание в образовательной организации информационно­образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС НОО

п/п

Необходимые средства

Необходимое количество средств/ имеющееся в наличии

Сроки создания условий
в соответствии с требованиями ФГОС НОО


I

Технические средства

Ноутбук-8/8, мультимедийный проектор-1/1; принтер монохромный-1/1; сканер-1/1; оборудование компьютерной сети-1/1; интерактивная доска-1/1

2019 – 2020

II

Программные
инструменты

Операционные системы и служебные инструменты

2018

III

Обеспечение технической,
методической
и организационной
поддержки

Разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных документов учредителя; подготовка локальных актов образовательной организации; подготовка программ формирования ИКТкомпетентно сти работников ОУ.

2017

IV

Отображение образовательной деятельности в информационной среде

Результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления; методическая поддержка учителей

2016 – 2017

V

Компоненты
на бумажных носителях

Учебники; рабочие тетради (тетради-тренажѐры).

2016 – 2017


VI

Компоненты на CD
и DVD

электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия; электронные тренажеры; электронные практикумы

2016 – 2017


Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательной деятельности к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организацией образовательной деятельности и условиями его осуществления.

Требования к учебно-методическому обеспечению образовательной деятельности включают:

параметры комплектности оснащения образовательной деятельности с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;

параметры качества обеспечения образовательной деятельности с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Образовательная организация обеспечена учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования на определенных учредителем образовательной организации языках обучения и воспитания.

Образовательная организация имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР. Библиотека образовательной организации укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по некоторым учебным предметам учебного плана, а также имеет фонд дополнительной художественной и научно-популярной литературы, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования.

3.3.6. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий

Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательной организации является создание и поддержание комфортной развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации

основной образовательной программы начального общего образования

МБОУ СОШ с. Амангильдино

Направление мероприятий

Мероприятия

Сроки реализации

I. Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО

1. Наличие решения органа государственно­общественного управления совета школы,о введении в образовательной организации ФГОС НОО

2016г.

2. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы МБОУ СОШ с. Амангильдино

Август 2016г.




3. Утверждение основной образовательной программы МБОУ СОШ с. Амангильдино

Август 2016г.

4. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС НОО

2016г.

5. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС НОО и тарифно­квалификационными характеристиками и профессиональным стандартом

2016г.

6. Разработка и утверждение плана­графика введения ФГОС НОО

2016г.

7. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии со ФГОС НОО

2016г.

8. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательной организации с учетом требований к минимальной оснащенности учебной деятельности

2016г.

9. Разработка:

— образовательных программ (индивидуальных и др.);

— учебного плана;

— рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;

— годового календарного учебного графика;

— положений о внеурочной деятельности обучающихся;

— положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;

— положения об организации домашней работы обучающихся;

— положения о формах получения образования

2016г.

II. Финансовое обеспечение введения ФГОС НОО

1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов

2016г.

2. Корректировка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательной организации, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования

2016 – 2020г

3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

2016 – 2017

III. Организационное обеспечение введения ФГОС НОО

1.  Обеспечение координации взаимодействия участников образвательных отношений по организации введения ФГОС НОО



2016 – 2017

2. Разработка и реализация моделей взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности

2016 – 2017

3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности

2016 – 2017

4. Привлечение органов государственно­общественного управления образовательной организацией к проектированию основной образовательной программы начального общего образования

2016

IV. Кадровоеобеспечение введения ФГОС НОО

1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС НОО

2016

2. Создание (корректировка) плана­
графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников

образовательной организации в связи
с введением ФГОС НОО

2016 – 2017

3. Разработка (корректировка) плана научно­методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО

2016 – 2017

V. Информационное обеспечение введения ФГОС НОО

1. Размещение на сайте образовательной организации информационных материалов о введении ФГОС НОО

2016

2. Широкое информирование родительской общественности о введения и реализации ФГОС НОО и порядке перехода на них

2016

3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения и реализации ФГОС НОО и внесения дополнений в содержание ООП

2017 - 2018

4. Обеспечение публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах введения и реализации ФГОС НОО

2019

VI. Материально­

техническое обеспечение введения ФГОС НОО

1. Анализ материально­технического обеспечения введения и реализации ФГОС НОО начального общего образования

2018

2. Обеспечение соответствия материально­технической базы образовательной организации требованиям ФГОС НОО

2018




3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям ФГОС НОО

2016

4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации

2016

5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям ФГОС НОО:

2018

6. Обеспечение укомплектованности библиотечно­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

2018

7. Наличие доступа образовательной организации к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных, региональных и иных базах данных

2019

8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам в Интернете

2020


Контроль за состоянием системы условий

  Контроль засостоянием системы условий осуществляется директором МБОУ СОШ с. Амангильдино Аубакировым Ю. В.


1 Изучается во всех разделах курса.

2 Для предупреждения ошибок при письме целесообразно предусмотреть случаи типа “желток”, “железный”.

3 В начальной школе могут использоваться любые доступные в обработке учащимся экологически безопасные материалы (природные, бумажные, текстильные, синтетические и др.), материалы, используемые в декоративно­прикладном творчестве региона, в котором проживают школьники.

4  При организации работы в данном направлении целесообразно руководствоваться разработанными на федеральном уровне методическими рекомендациями, учитывающими специфику образовательного и реабилитационного процесса для таких детей. Специальные (коррекционные) организации, осуществляющие образовательную деятельность могут выполнять функции учебно­методических центров, обеспечивающих оказание методической помощи педагогическим работникам образовательных учреждений общего типа, консультативной и психолого­педагогической помощи обучающимся и их родителям (законным представителям).


1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального...
Фгос ноо к структуре основной образовательной программы, на основе Программы развития «Школа гражданского становления», научно-педагогических...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Фгос ноо к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсвоения основной образовательной программы начального общего образования
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в мбоу сош №4 разработана система оценки,...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу...
Мбоу сош №1 сл. Большая Мартыновка разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу...
Мбоу сош №1 сл. Большая Мартыновка разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconРабочая программа разработана на основе Федерального государственного...
России, планируемых результатов начального общего образования, Примерной образовательной программы начального общего образования,...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconПрограмма определяет ряд
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы...

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №3»
Планируемые результаты освоения обучающимися «Основной образовательной программы начального общего образования»

Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Амангильдино (далее ооп ноо) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образованияв соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  iconОсновная образовательная программа начального общего образования мкоу «Успенская сош»
Фгос ноо к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск