Публичный отчет директора школы моу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа»

Скачать 0.65 Mb.

Название	Публичный отчет директора школы моу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа»
страница	5/5
Тип	Публичный отчет

filling-form.ru > Туризм > Публичный отчет

1 2 3 4 5

6. Методическая работа
В 2009 – 2010 учебном году коллектив школы работал по направлению «Повышение качества образовательного процесса путем использования компетентностного подхода в образовательный процесс школы и повышение эффективности мониторинга за развитием учащихся».

Была поставлена цель: повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников, непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей в организации работы с разноуровневым контингентом детей; обеспечение роста профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации целей развития личности учащихся. Для реализации были сформулированы следующие задачи:

Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;
Привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;
Провести работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта;
Совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива;
Пополнять методический кабинет необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе.

В соответствии с целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

Тематические педагогические советы.
Школьные методические объединения.
Семинары.
Работа по темам самообразования;
Открытые уроки, их анализ.
Информационно-методическое обслуживание учителей.
Повышение квалификации, педагогического мастерства.
Аттестация педагогических и руководящих работников.
Участие в конкурсах и конференциях.

Это традиционные, но надежные формы организации методической работы. С их помощью осуществлялась реализация образовательных программ и базисного учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий (личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационные, развивающие).

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. В школе действуют пять методических объединений:

МО учителей начальных классов – руководитель Мельникова С.Г. (учитель высшей категории).
МО учителей русского языка и литературы – руководитель Франк Н.В. (учитель первой квалификационной категории).
МО учителей математики – руководитель Семенченко С.П. (учитель первой квалификационной категории).
МО учителей иностранного языка – руководитель Креймер Г.В. (учитель высшей квалификационной категории).
МО учителей естественнонаучного цикла – руководитель Киселева А.Н. (учитель первой квалификационной категории).

В соответствии с методической темой школы были выбраны темы школьных методических объединений:

МО учителей начальных классов – «Внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс начальной школы»;

МО учителей иностранного языка – «Компетентностный подход в преподавании иностранных языков»;

МО учителей русского языка и литературы – «Использование ИКТ на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе по предмету»;

Главной задачей методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании педагогического мастерства учителей. Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы. На заседаниях школьных методических объединений обсуждались следующие вопросы:

знакомство с планом работы на учебный год;
работа с образовательными стандартами;
согласование календарно-тематических планов;
преемственность в работе детского сада, начальных классов и среднего звена;
методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
формы и методы промежуточного и итогового контроля;
отчеты учителей по темам самообразования;
новые технологии и проблемы их внедрения в практику.
итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена в форме ГИА и ЕГЭ.

На заседаниях методических объединений рассматривали вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий, большое внимание уделяли вопросам сохранения здоровья учащихся, изучали тексты и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Была разработана срезовая работа по географии и разослана по школам образовательного округа. Итоги и анализ проведенного среза будут известны в начале следующего учебного года. Проводился анализ контрольных работ, намечались ориентиры по устранению выявленных пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы методических объединений проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам.

Большое внимание МО учителей среднего и старшего звена и администрацией школы уделялось внедрению в учебный процесс информационных технологий. Было проведено заседание по теме «Использование информационных технологий в учебном процессе», на котором учителя-предметники поделились опытом работы по использованию компьютерных технологий на уроках. Семенченко С.П., Немченко Г.Г. и Кофанов В.И. проводили мастер-класс по использованию интерактивной доски в учебной деятельности.

Учителя (Семенченко С.П., Немченко Г.Г., Киселева А.Н., Липовская С.В., Николаева О.В., Асаулюк Е.А., Герасимова Г.П., Абышева Н.В., Дручинина Н.П., Креймер Г.В. и др.) информационно-коммуникативные технологии применяли на разных этапах урока: при объяснении нового материала, закреплении изученного, при проверке домашнего задания, при проведении контрольных, самостоятельных работ. В своей работе учителя использовали:

учебные программы;
программы-тренажеры;
контрольные программы;
демонстрационные;
имитационные и моделирующие программы;
информационно-справочные программы;
мультимедиа-учебники;
презентации, созданные самими учителями и учащимися.

К сожалению, лишь небольшая часть дисков, имеющихся в школе, использовались учителями на уроках. Несоответствие учебнику, уровню класса – все это осложняло применение готовых разработок на уроках. Наши педагоги создавали свои цифровые образовательные ресурсы, создавали презентации по темам уроков, а это процесс творческий, требующий не только чисто технических умений, навыков, но и нетрадиционного подхода к проведению занятий, глубокого переосмысления материала и много свободного времени.

Следует отметить повышение активности учителей по использованию данной технологии, по сравнению с прошлым учебным годом. Особенно надо отметить работу учителя математики Немченко Г.Г. по использованию компьютерных технологий. Она создавала презентации, фильмы, тесты к урокам и во внеклассной деятельности. Широко информационные технологии применялись и в работе администрации школы.

Применение информационно-коммуникативных технологий имеет и свои слабые стороны. Неумелое применение технических средств может тормозить процесс обучения, превращая серьезное дело в веселый видеоряд. Поэтому, каждый раз, используя компьютерные технологии на уроке, надо задуматься над вопросом, насколько оправданным является их применение. Надо помнить, что цифровые образовательные ресурсы не цель, а всего лишь средство обучения.

В следующем учебном году необходимо продолжить работу по применению информационных технологий, так как они помогают вести обучение на новом качественном уровне. Для этого надо:

организовать обучение педагогов на компьютерных курсах (по мере возможности);
Семенченко С.П. и Немченко Г.Г. в специально отведенное время и на каникулах проводить занятия для всех педагогов, заинтересованных в изучении ИКТ;
продолжать создавать в школе медиатеку по предметам;
продолжать пополнять школьный сайт методическими разработками учителей.

Первый год активно работали окружные методические объединения учителей Первомайского образовательного округа. В наш образовательный округ входят восемь школ:

4 – средних, 4 – основных.

На базе нашей школы работают 9 окружных методических объединений.

На 2009 – 2010 учебный год было запланировано 14 мероприятий: семинары, круглые столы, работа с одаренными детьми, открытые уроки, мастер-классы, обмен опытом. В ходе заседаний были рассмотрены основные направления работы ОМО; приняты планы совместной работы, рассмотрены проектные стандарты по предметам, разработан срез знаний по географии в 6 классе, обсуждались такие темы, как «Работа с одаренными детьми», «Портфолио учителя», «Компетентностный подход в обучении», «Современное оснащение кабинета биологии» идр. Также был проведен мастер-класс по использованию возможностей интерактивной доски и ресурсов сети Интернет для организации учебного процесса, школьная НПК «Шаг в будущее», состоялся конкурс плакатов и рисунков «Мы против наркотиков» и фестиваль дружбы «Возьмемся за руки, друзья».

Открытых уроков и мероприятий на уровне района было проведено 5 (Перелыгина О.Ю. «Реакции ионного обмена», Атрошенко В.Н. «Знакомство со звуком и буквой Х, х», Дмитриева Ю.В. «Рецепты здоровья», Дмитрочук Т.А. «Все профессии нужны! Все профессии важны!» и Сайранова М.В. «Числовые равенства»). Все уроки даны на высоком методическом уровне, с использованием современных педагогических технологий.

Необходимо отметить хорошую организацию открытых уроков среди учителей начальных классов. Все учителя этого МО посетили уроки своих коллег по методическому объединению с последующим обсуждением и анализом.

Кроме открытых уроков, администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля.

Основные цели посещения и контроля уроков:

Владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся.
Классно-обобщающий контроль.
Преемственность.
Аттестация педагогических работников.
Использование новых технологий (компетентностный подход, личностно-ориентированное обучение, здоровьесберегающие технологии, информационные технологии, групповые и коллективные технологии и др.).
Подготовка к итоговой аттестации учащихся.
Персональный контроль.

7.Участие учителей в различных конкурсах, конференциях

Ф.И.О.	Название работы, которая была представлена	мероприятие	Уровень мероприятия		Результат участия
Ф.И.О.	Название работы, которая была представлена	мероприятие	р-н	край	Результат участия
Перелыгина О.Ю.	Основные проблемы содержания современного образования	педагогические чтения по теме «Реализация нового содержания образования – приоритетная стратегия современной образовательной политики»
Киселева А.Н.	Формирование компетентностей на уроках географии
Бубнова В.П.	Оптимальное содержание урока в соответствии с требованиями учебных программ
Атрошенко В.Н.	Развитие инновационного содержания образования через использование ИКТ
Кофанов В.И.	Система подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ на основе ИКТ
Липовская С.В.	Формирование компетентностей на уроках физики
Креймер Г.В.	Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
Семенченко С.П.		«Учитель года – 2010»	+		1 место
Сайранова М.В.		«Классный руководитель года – 2010»	+		1 место
Сайранова М.В.		«Классный руководитель года – 2010»		округ	Диплом 1 степени
Сайранова М.В.		«Классный руководитель года – 2010»		+	Лауреат, дипломант в номинации «Воспитательное мероприятие
Франк Н.В.		Конкурс на соискание премии Губернатора Алтайского края им. С.П.Титова		+
Липовская С.В.	Образовательная программа МОУ «Березовская СОШ»	«Образовательная выставка –2010»		+
Киселева А.Н.	Программа элективного курса «Алтай туристический»	«Образовательная выставка –2010»		+
Киселева А.Н.	Тесты по географии	Конкурс тестов		+
Семенченко С.П.		«Учитель года – 2010»		округ	участие
Сенотрусова И.М.		конкурс лучших педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на получение денежного поощрения		+
Сайранова М.В.		конкурс лучших педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на получение денежного поощрения		+
Киселева А.Н.	конкурс разработок уроков и классных часов	«Учитель здоровья – 2010»	+		победитель
Белоусова Т.А.			+		победитель
Горскова Л.Г.			+		участие
Сайранова М.В.			+		участие
Мельникова С.Г.			+		участие
Семенченко С.П.			+		участие
Фукс А.Е.			+		участие
Николаева О.В.			+		участие
Герасимова Г.П.			+		участие
Асаулюк Е.А.			+		участие

8. Финансовые ресурсы школы

Годовой бюджет составлял в 2010 году- 11785, 3 тыс. руб

Общий фонд оплаты труда- 10145 тыс. руб

Фонд оплаты труда учителей составил не менее 70% от общего фонда в сумме 7101, 5 тыс.руб

В школе работало 34 педагога, все получали стимулирующую часть ФОТ. Максимальная выплата стимулирующей части ФОТ для педагогов составило- 2724 тыс.руб. Среднемесячная заработная плата учителя составила 12400 руб.

На создание условий образовательной деятельности было выделено в 2010 году :

На приобретение учебников- 21,5 тыс.руб, на учебные расходы- 32,1, приобретение ГСМ и хознужды 205,7 тыс.руб, на услуги связи и интернет- 55,6 тыс.руб, на коммунальные услуги и услуги по содержанию имущества-1492,7 тыс.руб. На ремонт школы из РБ- 32 тыс.руб, из КБ- 40 тыс.руб, на питание в оздоровительный пришкольный лагерь- 201,58 тыс.руб

Родительские пожертвования- 92,7 тыс.руб.

Задачи школы на 2010 - 2011 учебный год:

Создание условий для повышения качества образования.
Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения компетентностных, информационных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и других технологий.
Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.
Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению методикой системного анализа результатов учебно-воспитательного процесса.
Создание положительного эмоционального поля взаимоотношений «учитель – учащийся», «учащийся – учащийся», «учитель – учитель».
Внедрение в практику работы образовательного учреждения новых форм государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов.
Развитие системы воспитательной деятельности, системы дополнительного образования, поддержка инициатив детей, подростков и молодежи.
Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Развитие форм государственно-общественного управления в системе образования, повышение общественной составляющей в системе управления образовательным учреждением.
Внедрение новых информационных технологий.

1 2 3 4 5

	Публичный отчет мбоу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30, Первомайского района Алтайского края телефон (8 38532 79-6-61), факс (8 38532...		Директора Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная...
	Публичный отчет боу г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №96»... Государственный статус: общеобразовательное учреждение (тип), средняя общеобразовательная школа (вид)		Публичный доклад директора школы за 2014-2015 учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1
	Публичный отчет директора Средняя общеобразовательная школа №600 с углубленным изучением английского языка приморского района санкт-петербурга		Публичный отчет работы школы за 2012- 2013 учебный год Муниципальное... Муниципальное образовательное учреждение Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2 г о. Тейково
	Положение о ведении личных карт обучающихся моу «Дондыкарская средняя общеобразовательная школа» Положение разработано с целью регламентации работы с личными картами обучающихся в моу «Дондыкарская средняя общеобразовательная...		Публичный отчет муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12
	Публичный отчет моу «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н. И. Черных» Доклад предназначен для информирования родителей, учащихся, социальных партнёров, представителей администрации всех заинтересованных...		О создании комиссии для апробации проведения итогового сочинения в 2014 году Вшк моу «Приозерная средняя общеобразовательная школа» на 2014\2015 учебный год, планом работы моу «Приозёрная средняя общеобразовательная...

Публичный отчет директора школы моу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа»

Похожие: