Скачать 465.21 Kb.
|
Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Лекция - 2 часа.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Назначение, состав.
Перечень функциональных подсистем единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, создаваемых федеральными органами исполнительной власти. Силы и средства РСЧС. Координация деятельности аварийно-спасательных служб и аварийно-спасательных формирований. Система связи, оповещения и информационное обеспечение РСЧС. Структура и состав органов управления РСЧС субъекта РФ. Порядок сбора и обмена информацией в области зашиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера подсистемы РСЧС. Особенности режима функционирования, координирующие органы и органы повседневного управления РСЧС субъекта РФ. Организация, состав сил и средств, порядок их привлечения и взаимодействия. Тема 1.2. Особенности организации предупреждения и ликвидации последствий ЧС на территории Российской Федерации Лекция - 2 часа.
Основные положения нормативно-правовых актов в области зашиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Специальные (отраслевые) законодательные акты и основные подзаконные акты. Основные понятия и определения, характеризующие техногенные и природные чрезвычайные ситуации.
Особенности воздействия опасных факторов на человека и элементы объектов экономики. Определение потенциально опасных объектов и производств. Основные критерии опасности промышленных объектов. Тема 1.3. Потенциально опасные объекты Лекция - 2 часа.
Основания для классификации объектов экономики. Особенности ранжирования потенциально опасных объектов.
Общая классификация потенциально опасных объектов. Радиационно-опасные объекты. Химически опасные объекты. Взрывопожароопасные объекты. Гидротехнические сооружения. Биологически опасные объекты. Тема 1.4. Система обеспечения вызова экстренных оперативных служб по единому номеру «112» (система-112) Лекция - 2 часа.
Необходимость создания системы-112. Опыт функционирования экстренных оперативных служб в России. Цели создания и задачи системы-112 в Российской Федерации. Структура системы-112.
Прием от населения и организаций вызовов по единому общеевропейскому телефонному номеру «112» в кратчайшие сроки. Оперативное взаимодействие с экстренными службами и ведомственными дежурно-диспетчерскими службами при чрезвычайных происшествиях, угрозе ЧС и их возникновении. Ответственность за ненадлежащее выполнение возложенных обязанностей, неправильность или неполноту использования предоставленных прав, нарушение личной дисциплины. Тема 1.5. Экстренные оперативные службы Лекция - 2 часа.
Правовые основы деятельности служб МЧС России. Организационная структура. Выполнение основных функций по предназначению. Организация взаимодействия с другими службами, составляющими территориальную подсистему РСЧС.
Правовые основы деятельности правоохранительных органов. Организационная структура. Выполнение основных функций по предназначению. Организация взаимодействия с другими службами, составляющими территориальную подсистему РСЧС.
Правовые основы деятельности служб скорой медицинской помощи и аварийной газовой сети. Организационная структура. Выполнение основных функций по предназначению. Организация взаимодействия с другими службами, составляющими территориальную подсистему РСЧС.
Правовые основы деятельности служб ЖКХ. Организационная структура. Выполнение основных функций по предназначению. Организация взаимодействия с другими службами, составляющими территориальную подсистему РСЧС. Тема 1.6. Общие сведения о силах и средствах экстренных оперативных служб (техника и оборудование) Лекция - 2 часа.
Технические средства экстренных оперативных служб. Назначение, основные характеристики и порядок применения по предназначению технических средств МЧС России, правоохранительных органов, скорой медицинской помощи, службы газовых сетей и т.д. Тема 1.7. Информационные технологии, применяемые в территориальных подсистемах РСЧС Лекция - 2 часа.
Территориально-распределенные цифровые сети связи. Принципы построения сетей с применением новых цифровых технологий связи. Развитие и совершенствование автоматизированной системы управления связью. Телекоммуникационные технологии. Информационные технологии на основе современных систем управления базами данных (СУБД) – комплекс программных средств для хранения, поиска и анализа формализованной информации (информация, состоящая из жёстко заданного перечня информационных показателей). Интернет/Интранет технологии. Геоинформационные технологии в МЧС России. Тема 1.8. Информационно-телекоммуникационные технологии экстренных оперативных служб и системы-112 Лекция - 2 часа.
Система оповещения населения муниципального образования, локальная система оповещения, ОКСИОН.
Проводная связь – один из главных видов связи, применяемых в различных экстренных оперативных службах. Отечественные, зарубежные средства проводной связи и сигнально-громкоговорящие установки. Радио – основной вид связи с подвижными объектами. Особенности радиосвязи в УКВ диапазоне. Электромагнитная совместимость радиоэлектронных средств. Предельная дальность радиосвязи. Принципы организации радиосвязи МЧС России на примере организации радиосетей службы пожарной охраны. Технический уровень отечественных и зарубежных средств радиосвязи. Основные технические параметры и функциональные возможности профессиональных УКВ ЧМ радиостанций. Тема 1.9. Предназначение, структура и особенности функционирования ЦУКС Лекция - 2 часа.
Национальный центр управления в кризисных ситуациях (НЦУКС) МЧС России. Назначение, состав.
Нормативно-правовое обеспечение и алгоритм взаимодействия диспетчера (оператора) ЦУКС МЧС России по субъекту РФ с системой-112. Тема 1.10. Предназначение, структура и особенности функционирования ЕДДС (системы-112) муниципальных образований Практическое занятие - 4 часа.
ЕДДС муниципальных образований. Назначение, состав, особенности развития в различных регионах РФ. Алгоритм взаимодействия ЕДДС с ЦУКС субъекта, органами исполнительной власти муниципальных образований при штатной и чрезвычайной ситуациях.
Алгоритм действий оператора, диспетчера при ликвидации последствий ЧС (Прием сообщений о ЧС. Передача сообщения в соответствующие экстренные оперативные службы, руководящему составу системы-112, при необходимости, во взаимодействующие службы и т.д.) Основные документы, определяющие действия оператора системы-112.
Порядок заполнения, представления, формализованных, отчётных и оперативных форм документов, разрабатываемых и оформляемых при штатных ситуациях и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Тема 1.11. Объединенная система оперативно-диспетчерского управления (ОСОДУ) городов Российской Федерации Лекция - 2 часа.
Тема 1.12. Практическая отработка задач оператора ЕДДС, системы-112 в составе АС ОСОДУ Практическое занятие - 6 часов.
Тема 1.13. Практическая отработка алгоритмов взаимодействия оперативных служб и служб жизнеобеспечения муниципальных образований Практическое занятие - 10 часов.
Тема 1.14. Тренировка дежурной смены операторов, диспетчеров ЕДДС и ДДС Практическое занятие - 6 часов. Деловая игра в масштабе реального времени.
Тема 1.15. Организация медицинского обеспечения населения в муниципальном образовании Лекция - 2 часа.
Практическое занятие - 4 часа.
Тема 1.16. Специфика работы оператора, диспетчера системы-112 в экстремальной ситуации (психологические аспекты) Лекция - 2 часа.
Понятие экстремальной и критической ситуации. Виды критических ситуаций (стресс, фрустрация, кризис, конфликт). Стресс и его виды. Особенности физиологического и психологического стресса. Стадии и механизм развития стресса. Стресс жизни и профессиональный стресс. Профессиональный стресс и его виды (ординарный стресс, острые стрессовые реакции, травматический стресс и ПТСР). Психологические характеристики классификации условий деятельности (обычные, особые, экстремальные и сверхэкстремальные условия). Механизмы развития (накопления) профессионального стресса.
Нормативные документы, регламентирующие психологическую подготовку спасателей. Механизмы опосредованной и непосредственной психологической подготовки. Психологическая устойчивость и готовность. Влияние психологической устойчивости на эффективность и надёжность профессиональной деятельности в особых и экстремальных условиях. Компоненты психологической устойчивости. Факторы (личностные особенности) влияющие на психологическую устойчивость. Защитные механизмы, локус-контроль, акцентуации и психопатии. Лекция - 2 часа.
Психологическая составляющая работы с пострадавшим населением в условиях ЧС. Классификация групп пострадавших и других граждан. Факторы риска для пострадавших. Психологические особенности групп пострадавших (жертвы, пострадавшие, очевидцы, наблюдатели, спасатели) и их учет при оказании всех видов помощи. Действия работников (спасателей) при характерных острых стрессовых реакциях пострадавших (апатия, агрессия, страх, ступор, двигательное возбуждение (ажитация), истерические реакции, нервная дрожь, внезапные слезы (плач).
Горе как глубокое личностное переживание и травматическая реакция на психотравмирующее воздействие. Группы симптомов горя (соматические нарушения и нарушения в психологической сфере). Нормальная «работа» горя. Фазы развития и протекания горя. Возможная помощь человеку, потерявшему близких на различных фазах переживания горя.
Организация информационно-разъяснительной работы среди пострадавших и родственников пострадавших в условиях ЧС. Профилактика и предупреждение слухов, циркулярного эмоционального заражения паническими и другими реакциями групп пострадавших и стихийного массового поведения людей в условиях ЧС. Психологический практикум - 4 часа. Особенности профессионального общения с пострадавшими и родственниками пострадавших в условиях ЧС. Использование технических средств при общении с пострадавшими. Особенности телефонного общения. Отсутствие визуального контакта и визуальной информации. Оперативность передачи информации. Краткость и интенсивность взаимодействия. Возможное искажение и потеря информации из-за помех. Характеристики голоса (скорость речи, интонация, тембр, энергия, дикция). Правила телефонных переговоров. Особенности управления разговором. Метаязык. Сопровождение разговора, эмпатия и парафраст. Как правильно задавать вопросы. Как выслушивать жалобы. Правильное завершение разговора по телефону. Телефон «горячей линии» (112). Получение оперативной служебной информации о ЧС и правила её использования. Работа с потоками информации в условиях ЧС. Особые требования к операторам телефона «горячей линии». Раздел 2. Обмен опытом работы Тема 2.1. Особенности деятельности специалистов системы-112 субъектов РФ, органов управления муниципальных образований Круглый стол по обмену опытом работы с приглашением практических специалистов территориальных органов МЧС России, ЦУКС МЧС РФ по субъекту РФ, территориальной системы-112 (4 часа). Особенности функционирования диспетчерских систем и служб (ОСОДУ, системы-112, ЕДДС) созданных в различных субъектах Российской Федерации. Общая характеристика региона, субъекта: количество подразделений, численность, географическое положение и т.д. Региональные особенности организация и развития системы-112 в субъектах РФ. Материально-техническая база системы-112. Применение новых информационных технологий в диспетчерских системах. Проблемные вопросы. |
Проект локальной автоматизированной системы централизованного оповещения населения в 6-ти километровой зоне и работников Филиала... | Начальник государственного казенного учреждения «протовопожарная и аварийно-спасательная служба Ставропольского края» | ||
Филиала ОАО «РусГидро»-«Саяно-Шушенская гэс имени П. С. Непорожнего» Система обеспечения вызова экстренных оперативных служб через... | Работа), обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении... | ||
По организации проведения вводного инструктажа по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям для руководителей организаций Амурской... | «Повышение квалификации персонала региональных дежурно-диспетчерских служб, интегрированных с Системой-112» (далее – Программа) является... | ||
Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования | Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования | ||
О порядке выдачи и учету документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования в государственном бюджетном... | Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации и нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |