Оглавление
ФГОС ВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 14
Контрольные вопросы к 1 разделу 17
Контрольные вопросы к 2разделу 17
6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 31
7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ 31
8.ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ 31
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Место дисциплины в структуре образовательной программы.
Дисциплина «Персональный менеджмент» является факультативным курсом для студентов по направлению 38.03.02 – «Менеджмент» (бакалавриат) и выполняет функцию обучения умениям управления своего профессионального развития, самостоятельно находить решения социально и профессионально значимых проблем в условиях быстро меняющейся действительности. Соответствует требованиям к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по профессиональному циклу государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения.
Дисциплина «Персональный менеджмент» входит в вариативную часть Б1.В.ОД.11 и является логическим продолжением основных положений теории менеджмента, тесно связана с другими дисциплинами. Трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 часа), из них 12часов – аудиторная (6 часов – лекционные занятия, 6 часов – семинарские занятия) и самостоятельная работа студентов (92часов); 4 часов отводится на подготовку и сдачу зачета. Дисциплина изучается на 5 курсе в течение одного семестра. При изучении дисциплины используется балльно - рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений студентов. Курс завершается зачетом.
Необходимые для дисциплины знания, умения и навыки, сформированные в общеобразовательной школе либо в других дисциплинах образовательной программы.
Теоретической основой курса «Персональный менеджмент» является «Основы менеджмента», которая изучает механизм действия и использования объективных социальных законов и рассматривает общество как целостную социально-экономическую систему. В то же время названный курс описывает не только общие методологические подходы, но и конкретно применяемые методы, а также разнообразные рычаги и стимулы, воздействующие на владение наукой и искусством управления собой, освоение приемов самоменеджмента и формирования как профессиональной культуры так и организаторской культуры специалиста.
При изучении дисциплины используются разнообразные общие и частные приёмы, принципы, научные подходы, современные методы исследования. Поэтому предмет «Персональный менеджмент» тесно связан с дисциплинами: Организационное поведение, основы менеджмента, экономика предприятия, основы социологии и политологии и др. Курс состоит из лекционных, практических (семинаров) занятий, самостоятельной работы студентов, текущего контроля знаний студентов в виде тестовых заданий и завершается итоговым контролем знаний по данной дисциплине в форме зачётного занятия. Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов предмета, которые освещаются в основном на проблемном уровне. Практические занятия проводятся в виде семинаров. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определённых аспектов лекционного материала на практике; умения структурировать, обобщать, систематизировать изучаемый материал, использовать имеющиеся естественнонаучные знания в осмыслении ключевых вопросов корпоративного управления. Студентам необходимы навыки написания конспектов лекций, работы с литературными источниками, составления мультимедийных презентаций.
Необходимость изучения дисциплины как основы для последующего изучения другой дисциплины.
Происходящие в обществе социально-экономические изменения предъявляют новые требования к личности специалиста. На первый план выдвигается способность быть субъектом своего профессионального развития, самостоятельно находить решения социально и профессионально значимых проблем в условиях быстро меняющейся действительности.
Хронический недостаток времени при возрастающем трудовом ритме – явление, наблюдаемое у большинства руководителей во всем мире. И перед каждой экономически развитой страной стоит вопрос: как научиться экономить время тех, кто выполняет функции управления. Поэтому изучение курса «Персональный менеджмент» является необходимой составляющей профессиональной подготовки бакалавра по направлению менеджмент.
Знания, приобретенные при изучении данной дисциплины, необходимы при освоении таких курсов как международный менеджмент, международный маркетинг, теория и практика международного делового общения, лидерство и профессиональные навыки менеджера и др.
1.4. Цели дисциплины:
Основная цель изучения: овладеть искусством и наукой самоуправления, методами и приемами управления личной карьерой, рационализации собственного труда, техникой и приемами убеждения, методами и навыками повышения и сохранения своей работоспособности
Задачи курса:
Основной задачей данного курса является повышение профессиональной культуры менеджеров в сфере личной самоорганизации.
Студент должен иметь системное представление о формировании организаторской культуры и тенденциях развития российского и зарубежного самоменеджмента.
В результате изучения дисциплины студенты должны пробрести следующие знания и умения:
Студент должен знать:
- сущность персонального менеджмента
- технологию поиска и формулирования жизненных целей, выбора карьеры и получения хорошей работы
- правила эффективного использования рабочего времени и технику планирования своего времени
- пути рационализации личного труда
- принципы самоорганизации личного здоровья и правила гигиены умственного труда
- правила адаптации в коллективе и правила делового этикета
- правила создания и поддержания собственного имиджа.
Студент должен уметь:
- планировать личную работу
- формулировать жизненные цели и принимать решения
- формировать личную профессиональную и организаторскую культуру.
В результате изучения дисциплины ожидается, что студент должен обладать глубокими теоретическими знаниями в области эффективного использования рабочего времени и техники планирования своего времени, а также выработает практические навыки решения конкретных задач различного типа в процессе саморазвития, демонстрируя компетентность, относящуюся к области модуля ««Персональный менеджмент»».
1.5. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Планируемые результаты обучения
№
компетенции
|
Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП)
|
Конкретизированные цели освоения дисциплины
|
Знать (З1)
|
Уметь (У1)
|
Владеть (В1)
|
ПК-1
|
владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
|
Знать современные тенденции развития личности;
сущность управления персональным менеджментом;
пути рационализации личного труда
|
Уметь
- планировать личную работу, формулировать жизненные цели и принимать решения
|
Владеть
-навыками эффективного использования рабочего времени и техникой планирования своего рабочего времени
- методами самовоспитания;
| |
