Российской федерации

Скачать 0.79 Mb.

Название	Российской федерации
страница	7/7
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Раздел «Технология ручной обработки материалов» .

1.Краткие сведения из истории получения бумаги;

2.Производство текстильных материалов;

3.Оригами и геометрия;

4.Моделирование народных костюмов.

5. Электричество в жизни человека.

6. Автотранспорт.

7. Воздушный транспорт.

8. Водный транспорт.

9. Строительство.
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

11. Образовательные технологии.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование» в программе данного курса предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбор конкретных педагогических ситуаций (кейс-технологии), учебные дискуссии, технологии кооперативного обучения, развития критического мышления, рефлексивные технологии). Эти технологии в сочетании с внеаудиторной работой решают задачи формирования и развития профессиональных умений и навыков обучающихся, как основы профессиональной компетентности в сфере образования. В рамках курса предусмотрены просмотры и анализ уроков технологии в начальной школе, мастер-классы педагогов

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

12.1 Основная литература:

Павлова, Л.А. Теоретические основы обучения младших школьников технологии: учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров / авт.-сост. Л.А. Павлова. – Ишим: изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2012. – 209с. (электронный ресурс) ФГУП НТЦ «Информрегистр», регистрационное свидетельство № 26211.
Павлова, Л.А. Методика преподавания технологии в начальной школе: учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров. – Ишим: изд-во филиала ТюмГу в Ишиме, 2014. (электронный ресурс) ФГУП НТЦ «Информрегистр», регистрационное свидетельство № 39525.

12.2 Дополнительная литература:

Алексеенко Е.В. Структурные единицы урока технологии: подготовка учащихся к предстоящей практической работе / Е.В. Алексеенко // Начальная школа. – 2014. - № 2. – С. 47 – 52.
Виноградова Н.Ф. Типы уроков в начальной школе в свете требований ФГОС / Н.Ф. Виноградова // Начальное образование. – 2014. - № 3. – С. 3 - 6.
Виноградова Н.Ф. Типы уроков в начальной школе в свете требований ФГОС / Н.Ф. Виноградова // Начальное образование. – 2014. - № 4. – С. 3 - 8.
Выгонов, В.В.Практикум по трудовому обучению / В.В. Выгонов.- М.: Академия, 1999.-256с. - 7 экз.
Геронимус, Т.М. Методика преподавания технологии с практикумом [текст] / Т.М. Геронимус. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009. – 336с. – 10 экз.
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 152с. методич. каб.
Конышева, Н.М. Методика трудового обучения младших школьников: Основы дизайнообразования; Учеб. Пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Н.М. Конышева. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 192с. - 2 экз.
Конышева, Н.М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: учеб. пособие для студентов пед. Вузов и колледжей / Н.М. Конышева. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2007. – 296с. – 20экз.
Конышева, Н.М.Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии: Книга для учителя начальных классов / Н.М. Конышева. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2006. – 48с. методич. каб.
Лазарева Л.И. Формирование универсальных учебных действий / Л.И. Лазарева, Г.Т. Васильчук // Начальная школа. – 2014. - № 6. – С. 76 – 78
Миронов, А.В. Признаки урока, ориентированного на новый образовательный стандарт // Начальная школа плюс до и после. – 2011. - № 11.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. Ч.1 / [М.Ю. Демидова, С.В. Иванов, О.А. Карабанова и др.]; под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 215с. методич. каб.
Павлова, Л.А. Банк творческих проектов для 2-4 классов. Методические рекомендации. / Сост. Л.А. Павлова. – Ишим: Изд. ИГПИ, 2002. – 30с. 45 экз.
Павлова, Л.А. Творческие проекты на уроках технологии во 2-4 классах: Методические рекомендации / Л.А. Павлова. Ишим: Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2000. – 32с. 50 экз.
Паршина, С.В. Проектная деятельность как средство достижения нового образовательного результата // Начальная школа плюс до и после. – 2011. - № 11.
Планируемые результаты начального общего образования / [Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З. Биболетова и др.]; под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 120с. методич. каб.
Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / [А.Б. Воронцов, В.М. Заславский, С.В. Егоркина и др.]; под ред. А. Б. Воронцова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 176с. методич. каб.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2010. – 31.- (Стандарты второго поколения). – методич. каб.
Федяинова, Н.В., Хирьянова, И.С. Методические аспекты использования информационных технологий в проектной деятельности младших школьников // Начальная школа плюс до и после. – 2011. - № 11.

12.3 Интернет-ресурсы:

№	Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС)	Принадлежность	Адрес сайта	Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование
	Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»	сторонняя	http://biblioclub.ru	подписка ТюмГУ
	Электронно-библиотечная система Elibrary	сторонняя	http://elibrary.ru	ООО "РУНЭБ". Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года.
	Электронно-библиотечная система Elibrary	сторонняя	http://elibrary.ru
	Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС»	сторонняя	http://dlib.eastview.com/	ООО "ИВИС".
		сторонняя		Договор № 64 - П от 03 апреля 2014 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года.
	Электронная библиотека: Библиотека диссертаций	сторонняя	http://diss.rsl.ru/?lang=ru	подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.)
	Межвузовская электронная библиотека (МЭБ)	корпоративная	http://icdlib.nspu.ru/	Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»
	Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных	сторонняя	локальная сеть	Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос.контракт № 07034 от 20.09.2007 г., бессрочно

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование» в программе данного курса предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбор конкретных педагогических ситуаций (кейс-технологии), учебные дискуссии, технологии кооперативного обучения, развития критического мышления, рефлексивные технологии). Эти технологии в сочетании с внеаудиторной работой решают задачи формирования и развития профессиональных умений и навыков обучающихся, как основы профессиональной компетентности в сфере образования. В рамках курса предусмотрены просмотры и анализ уроков технологии в начальной школе, мастер-классы педагогов

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Учебные аудитории; технические средства обучения (аудио-, видеоаппаратура, мультимедийный проектор, экран, компьютеры); носители информации (DVD и SD аудио, OSB – накопитель); учебно-наглядные средства (мультимедийные презентации к лекционным и практическим занятиям).

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Рекомендации преподавателю: Наиболее эффективной организации учебных занятий по дисциплине «Методика преподавания технологии с практикумом» способствуют теоретические и практические занятия со студентами в виде традиционных и проблемных лекций, практических и лабораторных занятий (обсуждение педагогических ситуаций, видеофрагментов уроков технологии, проведение деловых и ролевых игр, организация работы по микрогруппам), использование в образовательном процессе видеоматериалов школьных уроков, их активное обсуждение, анализ учебных программ и учебников, выполнение творческих заданий по созданию объектов труда младших школьников, подготовка сообщений и рефератов, проектирование и проигрывание фрагментов уроков технологии.

Выбор форм и видов самостоятельной работы определяется индивидуально-личностным подходом к обучению совместно преподавателем и студентом.

Основными методами обучения являются минидискуссии, использование кейс-технологий, деловых и ролевых игр.

Рекомендации студенту: Наиболее эффективному усвоению теоретических знаний, получению практических умений и навыков по дисциплине «Методика преподавания технологии с практикумом» способствуют различные формы индивидуальной учебной деятельности: самостоятельное изготовление объектов труда младших школьников, анализ и разработка конспектов уроков, выполнение вопросов и заданий для самостоятельной работы, подготовка сообщений.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2015 / 2016 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Изменения не вносились.

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры « 13 » 06 20116 г.

Заведующий кафедрой / /

Е.И. Попова

Подпись Ф.И.О.

1 2 3 4 5 6 7

	Методические рекомендации по представлению к награждению государственными... Й федерации», «Статутами орденов Российской Федерации, положениями о знаках отличия Российской Федерации, медалях Российской Федерации,...		Об утверждении правил регистрации и снятия граждан российской федерации О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации...
	О прокуратуре российской федерации Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации...		О прокуратуре российской федерации Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации...
	"О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской... Закона Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации "о верховном Суде Российской Федерации и прокуратуре Российской...		Правительство российской федерации постановление Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской...
	Российской федерации федеральная служба по надзору в сфере защиты Российской Федерации и (или) находящимися в их ведении бюджетными учреждениями, а также Центральным банком Российской Федерации бюджетных...		Министерство транспорта российской федерации приказ Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о...
	Министерство транспорта российской федерации приказ Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о...		Об утверждении положения Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской...

Российской федерации

Похожие: