12. Деятельность педколлектива, направленная на совершенствование системы воспитательной работы.
Создание условий для сохранения здоровья на уроках
№ п/п
|
Наименование деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Формирование правильной осанки.
|
постоянно
|
Учитель
|
2.
|
Правильное размещение учащихся в классе за партой.
|
постоянно
|
Учитель,
кл. руководит.
|
3.
|
Проведение физкультминуток.
|
постоянно
|
Учитель
|
Изменение подходов к урокам физической культуры и их совершенствования в следующих направлениях
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Анализ физического развития каждого ученика и нацеленность на получение конкретных результатов в конце учебного года.
|
постоянно
|
Учителя физкультуры,
учащиеся,
|
2
|
Активное использование на уроках идеи состязательности.
|
постоянно
|
Учителя физ культуры
|
Профориентационная работа
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Участники
|
Ответственные
|
1.
|
Встреча с представителями ССУЗов, ВУЗов
|
В течение года
|
9-11
|
Зам. дир по НМР, УВР
|
2.
|
Тестирование для выявления готовности к выбору профессии.
|
В течение года (2 полугодие)
|
9-11
|
Психолог
|
3
|
Школьный праздник «День учителя».
|
Октябрь
|
11
|
зам. директора по ВР, классные руководители
11-х классов, профком
|
4
|
Проведение предметных олимпиад
|
в течение года
|
2-11
|
Зам директора по НМР
|
5
|
Вечер встречи с выпускниками.
|
февраль
|
9-11
|
Зам. директора по ВР, кл. руководители.
|
6
|
Проведение Дня самоуправления
|
март
|
10-11 классы
|
Зам директора по НМР, соц. педагог
|
Работа социально-психологической службы
Цель:
Научно-психологическое обеспечение учебно- воспитательного процесса на основе современных психолого – педагогических технологий развития личности одаренных учащихся.
Создание условий для выявления, развития и сопровождения одаренного ребенка, формирование целепологания одаренного ученика на разных этапах его обучения .
Обучение новым педагогическим технологиям по сопровождению одаренных, через методическую работу с педагогическим коллективом.
№
|
Мероприятия
|
Условия проведения
|
Сроки
|
Класс
|
Ответственный
|
1.
|
Создание банка данных одарённых детей,
собеседование с классными руководителями,
учителями-предметниками по выявлению
интеллектуальной и творческой одарённости
|
|
Сентябрь
|
5-11
|
Кл.рук.
Психолог
|
2.
|
Диагностика одаренных
детей.
|
Методика «Карта одаренности»;
Анкета «Как распознать одаренность» Л.Г. Кузнецова, Л.П. Сверч
|
Октябрь
|
1-10
|
Психолог
|
3.
|
Диагностика способности к обучению
|
Методика «Интеллектуальная лабильность»модификации С.Н. Костроминой;
Тест Мюнстерберга.
проверка быстроты реакции, сообразительности, готовности памяти).
|
Ноябрь
|
7-11
|
Психолог
|
4.
|
Посещение уроков с целью
наблюдения за учащимися.
|
Наблюдение, беседы.
|
В течение года
|
1-11
|
Психолог
|
5.
|
Групповые развивающие
занятия, по развитию
креативности.
|
Тренинги.
|
Декабрь-январь
|
7-11
|
Психолог
|
6.
|
Проведение индивидуальных
консультаций для учителей-предметников по
итогам диагностики
|
Беседы.
|
В течение года
|
|
Психолог
|
7.
|
Родительский лекторий
|
Беседы «Роль семьи в развитии
интеллекта и способностей ребёнка»
|
Февраль
|
7-10
|
Психолог
Кл.рук.
|
8.
|
Консультации родителей одаренных детей.
|
Беседы «Если ваш
ребёнок одарён»
|
В течение года
|
|
Психолог
|
9.
|
Изучение мотивационно-
потребностной сферы одаренного ребенка
|
Анкетирование
|
март
|
5-11
|
Психолог
|
10.
|
Индивидуальная работа по снятию
тревожности, нервно-психического напряжения
|
Тренинги, тестирование
|
Декабрь -Апрель
|
По запросу
классных
руководителей,
одаренных детей,
родителей
|
Психолог
|
11.
|
Анализ эффективности работы с одарёнными
детьми, определение приоритетных направлений
работы на следующий учебный год
|
|
май
|
|
Психолог
|
Работа библиотеки
Работа с родителями
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1.
|
Консультации социального педагога.
|
в течение года
|
2
|
Консультации психолога.
|
в течение года
|
3
|
Классные родительские собрания, посвященные изучению Закона РФ «Об образовании», прав и обязанностей родителей и детей. Закона РД «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей»
|
сентябрь
|
4
|
Общешкольное родительское собрание
|
Два раза в год
|
5
|
Привлечение родителей к участию в мероприятиях месячника оборонно-массовой работы.
|
февраль
|
6
|
Работа общешкольного родительского комитета.
|
в течение года
|
7
|
Работа с родителями по проведению торжественных мероприятий девятиклассников, одиннадцатиклассников.
|
июнь
|
8
|
Беседа с классными руководителями и родителями, индивидуальные консультации.
|
В течение года
|
9
|
Заседания профилактического совета
|
Один раз в четверть (по необходимости больше)
|
Родительские собрания
№
|
Содержание работы
|
Срок
|
Ответственные
|
1
|
Индивидуальные встречи с родителями для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников
|
В течении учебного года
|
Директор школы
|
2
|
Общешкольные родительские собрания:
Итоги 2015-2016 учебного года и задачи на новый 2016-2017 уч.год
Организация горячего питания уч-ся НШ
Ознакомление родителей с нормативной базой гимназии
Безопасная среда в образовательном учреждении
Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к участникам образовательного процесса
|
Сентябрь
|
Директор, заместители директора
|
Родительское собрание совместно с учащимися, учителями-предметниками 8,9, 10,11-х классов. Результаты проведенного пробных ЕГЭ в 11х классах. (в рамках проекта «я сдам ЕГЭ!») Подготовка учащихся к написанию итогового сочинения в декабре учащимися 11-х классов.
|
Ноябрь
|
Директор гимназии, Зам.директора по УВР, НМР, ИКТ.
|
-Итоги первого полугодия
-ЗОЖ
|
январь
|
Директор,
зам.директора по УВР, УВР НШ, ВР, соц. педагог
|
Предварительные итоги года.
Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.
Об укреплении материально-технической базы гимназии
Организация трудовой практики, летнего отдыха детей в 2017 году
|
апрель
|
Директор гимназии, зам. директора по АХЧ,
психолог, соц педагог, медсестра
|
3
|
Вечер вопросов и ответов для родителей. Индивидуальные консультации для родителей.
|
3-я пятница каждого месяца
|
Кл. руководители, учителя- предметники, консалтинговая служба
|
4
|
Совместные праздники родителей и обучающихся:
«Посвящение в гимназисты»
(1 класс)
Мероприятия, посвященные Дню города
|
Сентябрь
|
Зам. директора по ВР, УВР НШ
Кл. руководители
|
День Единства народов Дагестана
День учителя
День пожилого человека
|
Октябрь
|
Кл. руководители,
Зам.директора по ВР, профком
|
Неделя толерантности (классные часы, беседы с родителями)
День согласия и примирения (конкурсы творческих работ)
|
Ноябрь
|
Кл. руководители,
учителя-предметники
|
День конституции (посещение музеев, кл.часы с приглашением родителей и сотрудников правоохранительных органов)
Новогодние мероприятия
|
Декабрь
|
Зам.директора по ВР,
зам. директора по АХЧ,
кл. руководители,
вожатая, родительские активы.
|
Мероприятия, посвященные образованию РД
(Этнографические выставки классов, представление национальностей,конкурсы чтецов )
|
Январь
|
Зам. директора по ВР, ИКТ,
кл. руководители, родительские активы, руководители творческих объединений.
|
Конкурс «А ну-ка, парни!»
|
Февраль
|
Зам.директора по УВР НШ, кл. руководители
9-11 классов, организатор ОБЖ,
учителя физической культуры, вожатая
|
Мероприятия, посвященные Международному женскому дню
Организация каникулярного отдыха учащихся (посещение МКОУ ДОД).
|
Март
|
Зам. директора по ИКТ, по ВР, профком,
кл. руководители, родители классов,
родительские активы.
|
Акция памяти жертвам теракта 31.03.2010 г.
(Кл. часы, возложение цветов, родительские собрания)
(5-7 классы)
Благоустройство школьного двора (весеннее озеленение)
Конкурс «Хрустальный
башмачок»
|
Апрель
|
Заместители директора по ВР,
АХЧ, кл. руководители, родительские комитеты, организатор ОБЖ,
родительские комитеты,
пед. коллектив, учителя физ. Культуры, вожатая, зав библиотекой
|
Проведение конкурсов-выставок муниципального уровня
Проведение мероприятий, посвященных Дню семьи (согласно дополнительного плана).
Последний звонок
Организация летнего отдыха учащихся (Л/О «Юность», пришкольный лагерь «Жемчужина»
|
Май
|
Зам. директора по ВР, кл. руководители, родительские комитеты.
Педагоги ДО.
Пед. коллектив.
|
Организация летней трудовой практики
Организация мероприятий, посвященных Дню защиты детей (конкурсы рисунков, игровые часы)
|
Июнь
|
Кл. руководители.
Соц. Педагог
Зам. директора по УВР НШ ,АХЧ.
Кл. руководители, вожатые
|
Торжественные мероприятия в 4,9,11 классах.
|
Июнь
|
Зам.директора по ВР, УВР НШ
|
Ремонтные работы в МКОУ КГ №1
|
Июнь-
Август
|
Зам. директора по АХЧ
|
6
|
Лекторий для родителей учащихся 9-11 классов. Лекторий для родителей учащихся 5-8 классов «Толерантность – путь к миру», «Словесный экстремизм».
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР консалтинговая служба,
Кл. руководители
|
7
|
Проведение заседаний Совета профилактики
|
Один раз в четверть
|
Директор, консалтинговая служба КГ №1, Зам.директора по УВР , ВР,УВР НШ, НМР.
Инспектор ПДН
|
8
|
Практикум для родителей по изучению возрастных особенностей детей (по параллелям)
|
Один раз в четверть.
|
Педагог- психолог
Соц. педагог
|
9
|
Открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий
|
Сентябрь,
Декабрь.
Январь,
Февраль
Май
|
Администрация
|
10
|
Чествование родителей за успехи в воспитании детей, за активную помощь гимназии.
|
По итогам 1 полугодия и учебного года.
|
Директор
Боровикова Н.А.
| |
