Информация и информационные процессы
Скачать 0.62 Mb.
|
| Задание 31. Перечислите параметры страницы, которые влияют на внешний вид документа и задаются через окно «Параметры страницы»:
Задание 32. Заполните правый столбец таблицы:
Задание 33. Изучите структуру панели «Таблицы и границы»:  Задание 34. Перечислите основные способы создания таблиц в MS Word.
Задание 35. Запишите действия, относящиеся к редактированию таблиц в MS Word.
Задание 36. Перечислите действия, которые можно выполнить с таблицей.
Задание 37. Используя готовый файл «Словарь компьютерных терминов» (смотрите папку Мои документы), составить новый документ, в котором термины будут разделены по темам: 1) Операционная система Windows. 2) Устройство компьютера. 3) Текстовый процессор Microsoft Word. 4) Внешние устройства. 5) Интернет. 6) Программное обеспечение. Каждую тему поместить в отдельную ячейку таблицы, состоящей из 2-х столбцов и 18-ти строк. Таблицу формировать следующим образом:
Задание 38. Перечислите графические объекты, которые можно использовать при работе с документом в текстовом процессоре MS Word:
Задание 39. Ответьте на вопросы теста.
а) Ошибка синтаксиса б) Ошибка пунктуации в) Либо ошибка синтаксиса, либо нет слова в словаре г) Либо ошибка пунктуации, либо простонародное выражение
а) Рисование б) Таблицы и границы в) Стандартная г) Форматирование
а) Управления б) Форматирования в) Стандартной г) Рисования
а) Только через кнопку стандартной панели «  » б) Только через пункт меню файл → сохранить в) Только через пункт меню файл → сохранить как г) Либо через кнопку стандартной панели, либо через пункт меню файл
а) Через пункт меню ФАЙЛ б) Через пункт меню ПРАВКА в) Через пункт меню ВСТАВКА г) Через пункт меню ФОРМАТ
а) Таблицы и границы б) Буфер обмена в) Стандартной г) Рисования 7) Главное преимущество текстового редактора, кроме ввода текста и его сохранения? а) Печать б) Редактирование в) Копирование г) Перемещение 8) Выделить участок текста в Microsoft Word можно следующим образом: а) Щелчком в начале или в конце строки б) В меню «Правка» - «Выделить все» в) Подведя указатель мыши к началу выделения и, нажав на кнопку мыши, перевести указатель мыши в конец выделения и отпустить мышь г) Нет правильного ответа 9) Microsoft Word - это а) Программа – оболочка б) Работа с окнами в) Обучающая программа г) Текстовый процессор д) Нет правильного ответа. 10) Под строкой меню в окне Microsoft Word могут находиться а) Панели инструментов б) Линейка в) Описание функциональных клавиш г) Нет правильного ответа 11) В Microsoft Word многие операции можно выполнить а) С помощью кнопок на панели инструментов б) С помощью меню в) С помощью контекстного меню г) С помощью панели управления д) Нет правильного ответа 12) В правом верхнем углу любого окна Microsoft Word находятся а) Кнопка «развернуть» б) Кнопка «свернуть» в) Кнопка «закрыть» г) Кнопка системного меню д) Кнопка «запустить» е) Нет правильного ответа 13) Для вставки символа в Microsoft Word необходимо выполнить а) Меню «Вставка», «Символ» б) В строке «подсказки» щелкнуть на нужном символе в) На панели инструментов «Форматирование» выбрать шрифт и нужный символ г) Нет правильного ответа 14) Microsoft Word позволяет вставлять в текст а) Рисунок б) Буквицу в) Математическую формулу г) Объект WordArt д) Нет правильного ответа 15) Чтобы сохранить текст в Microsoft Word нужно а) В меню «Файл» выбрать «Сохранить как» и т.д. б) Нажать на кнопку с изображением дискеты на панели инструментов «Стандартная» в) Нажать Shift + F12 г) Нет правильного ответа Ответы:
Задание 40. Составьте список терминов с пояснением к Главе 2 (не менее 20), напечатайте его отдельным файлом в программе MS Word. Контрольные вопросы:
Глава 3 Информационно-коммуникационные технологии в компьютерной сети
Задание 41. Заполните таблицу «Добро и зло Интернета»:
 Обобщая всё выше написанное можно сделать вывод, что Internet представляет собой очень важный источник информации, пользоваться которым, несомненно, надо, однако при этом не следует забывать о тех проблемах, которые несёт в себе компьютерная сеть и относиться к ней с долей разумного скептицизма. Задание 42. Поясните термины по теме «Интернет»:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ Задание 43. Выберите правильный ответ в вопросах теста и запишите в таблицу. 1. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:
2. Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:
3. Глобальная компьютерная сеть - это:
4. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:
5. Модем обеспечивает:
6. Телеконференция - это:
7. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:
|
Похожие:
 | Примерное содержание курса информатики среднего полного общего образования. Углубленный уровень |  | Слово «информация» происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление |
| В комплексе задач создания и эксплуатации аис в сфере экономики очень важно определить базовые понятия: информация, данные, экономическая... | | Современные системы управления базируются на автоматизированных информационных технологиях. Информационные технологии – это процессы... |
| Тем не менее по-прежнему широкое распространение имеют трудоемкие ручные или слабо автоматизированные способы обработки информации,... | | Понятие информации. Виды информации. Роль информации и живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные... |
| В курсе используется системный подход к разработке и использованию методов и моделей, учитывающих информационные, материально-вещественные,... | | Методические указания предназначены для студентов экономических и других специальностей, изучающих дисциплины «Информационные системы»,... |
| Дополнительные материалы и информация (список литературы, учебно-методическое обеспечение) 21 | | Россия, научить оценивать и прогнозировать происходящие в мире процессы, а также процессы, происходящие в его субрегионах, странах... |