Презентация личности «Короли общения»
Скачать 1.55 Mb.
|
Тема публичной конференции достаточно актуальна не только для тех, кто курит, но и для всех, кто их окружает. Организатор конференции распределяет роли. Кто-то может взять на себя роль заядлого курильщика, он им может как раз быть – в жизни.Кто-то возьмет на себя роль курильщика, который действительно хочет бросить курить, но никак не найдет случая. Можно взять на себя роль представителя Минздрава, Общества охраны природы и разные другие роли, которые могут оказаться полезными при обсуждении данной темы . На листочках пишутся названия ролей, затем предлагается участникам путем жеребьевки определить для себя роль. Необходимо договориться, что обсуждение проблемы будет вестись серьезно. Потому что наверняка кто-то действительно хочет бросить курить, кто-то действительно убежден, что курение – вред, а кто-то убежден, что в курении нет ничего страшного. Вместе с тем все понимают, что бросить курить не так-то просто. По крайней мере, так было до настоящего момента. И вот этим самым моментом необходимо воспользоваться, чтобы сделать доселе невероятное: отучить курильщика от курения, по крайней мере, на то время, пока жив данный коллектив. А поскольку все делается всерьез, а не в шутку, предлагается следующая процедура конференции. Каждый выступающий высказывает свои доводы против курения, он это делает всерьез и настолько убедительно, что в качестве поощрения за это выступление бросающий курить будет готов преподнести ему в качестве сувенира какую-либо ценную вещь, например авторучку, очки или что-то более серьезное. Чем более убедительным будет выступление, тем более значимую вещь бросающий курить ему вручает. Участники конференции договариваются следующим образом: если до оговоренного дня (скажем, до конца учебного года или до окончания школы) бросающий курить сдерживает свое обещание и не курит, то сувенир в качестве ответного внимания возвращается к нему обратно. Если же бросающий курить нарушает свое слово, этот сувенир навсегда остается у своего нового владельца. Так что условия очень простые, но и очень серьезные. На подготовку выступлений и придумывание сувениров отводится 10 – 15 минут.После подготовки начинается конференция. Ведущий напоминает еще раз правила ведения конференции. По окончании всех выступлений подводятся итоги. Тот, кто заработал больше всего сувениров, отмечается как самый убедительный выступающий. Он может быть отмечен специальным почетным знаком.   ИГРА «ТРИ СПЕКТАКЛЯ».  ЦЕЛЬ: расширение кругозора, воспитание культуры поведения на сцене, развитие сценических качеств, актерского мастерства, знакомство с направлениями в искусстве. Формирование интеллектуальной, нравственной, эстетической готовности к эффективному общению.Оборудование: реквизит для создания костюмов, бумага, краски, маркеры, фломастеры, ручки, занавес. Предметы, необходимые для создания колорита спектакля (занавески, скатерти, посуда, коврики и тому подобное), магнитофон с записями музыки.Все участники игры разбиваются на три театральные студии. Каждая из студий будет предлагать версию одной и той же пьесы. К постановке предлагается любая всем хорошо знакомая сказка, например, «Три поросенка», но каждая из студий работает в своей театральной манере. Первая студия осуществляет постановку в стиле реализма, где все подчинено логическому смыслу и направлено на утверждение определенной морали. Вторая студия привержена к театру абсурда. Ее версия будет наполнена различными абстрактными ассоциациями, двусмысленностью, непредсказуемыми действиями. Третья студия, рассчитывая на зрительский успех, из спектакля создает шоу. Ее конек – это мюзикл, с разнообразными эстрадными номерами, яркими сценическими решениями.Конечно же, все три спектакля будут опираться не только на продуманную сценографию, а так же режиссерское и актерское мастерство, но и на юмор новоиспеченных актеров, на их оригинальность и выразительность. Ведущий по собственному желанию или путем жребия распределяет между тремя командами, тремя театрами студиями три различных стиля в постановке спектакля. На подготовку спектакля от первой читки пьесы до генеральной репетиции студиям отводится всего 20 минут, после чего на суд зрителей предстанут три версии одного и того же произведения.По окончании представления можно провести награждение по различным номинациям: «За удачную постановку своей версии», «За лучшую режиссуру спектакля», «Приз зрительских симпатий», «Лучшая мужская и женская роль», «Лучшая роль второго плана», «За создание оригинальных костюмов», «За создание оригинальных декораций» и так далее.    ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ПРОГРАММА «ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВО».  ЦЕЛЬ: формирование научной самодеятельности, стремления к изобретательству. Воспитание потребности в творческой деятельности, устойчивого интереса к науке и познанию, к технике и изобретательской работе. Развитие творческого мышления, познания. Знакомство с приемами творческой деятельности. Развитие самостоятельности мышления, смелости в выдвижении гипотез. Показ доступности и увлекательности технического творчества.Оборудование: бумага, ручки, стулья по количеству участников, стол для президиума, отличительные знаки для изобретателей, стенд для закрепления проектов.Эпиграф к программе: «Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать, копировать…» (Л.Н.Толстой). Участникам предлагается принять участие в телевизионной программе «Это вы можете».В передаче пойдет речь о трех направлениях из научной самодеятельной мысли.Первое – техническое изобретение для домашнего хозяйства, что-то типа кухонного комбайна или семейного велосипеда.Второе – детские игрушки, или же не совсем детские, но все равно игрушки.И третье – чудесное средство народной медицины, превосходящее по своей эффективности не только современные медицинские препараты, но и всех чудотворных специалистов и новомодных психотерапевтов вместе взятых.Участникам предлагается разделиться на три конструкторских бюро и выбрать направление своих поисков. Изобретателям дается 20 минут на то, чтобы «вспомнить» основную идею своего изобретения и подготовиться к его представлению на суд жюриВ состав жюри входит 2 – 3 эксперта и председатель жюри.По окончании подготовительной работы изобретатели выходят на трибуну или кафедру, развешивают свои схемы, таблицы, диаграммы и т.д. и начинают защиту своего изобретения. Время ограничено. На презентацию своего изобретения отводится не более 10 минут.По окончании представления изобретатели должны быть готовы к вопросам экспертов. Зал также должен быть готов к тому, чтобы задавать вопросы выступающим. Затем наступает обсуждение его проекта.Ведущий также предоставляет слово второму, а затем и третьему КБ. В конце передачи слово предоставляется жюри для подведения итогов и награждения лучших изобретений.  Фольклорный праздник «МАСЛЕНИЦА».  ЦЕЛЬ: воспитание уважительного отношения к народным традициям, праздникам. Развитие актерского мастерства, коллективистских отношений. Демонстрация самобытности русского народа, проявляющаяся в устном народном творчестве. Оборудование: теннисный мяч, различные маски, соломенное чучело, блины, столы для двух команд стоят напротив друг друга, стулья по количеству участников. На стене – плакат с изображением Петрушки.Праздник начинается с включения фонограммы русской песни. Далее выходит ведущий. Он произносит примерно следующую речь:- Добрый день! Приглашаем вас на русскую Масленицу – праздничную, вольную, вкусно-хлебосольную! Масленица – самый шумный народный праздник. Масленица – это проводы Зимы и встреча Весны. Повсюду – шумные катания на русских тройках, катания на санях с ледяных гор, и все это обязательно с русскими песнями. Предлагаю вам прослушать песню и спеть ее всем вместе.Много разных игр и потех было на Масленицу. Во время масленичных маскарадов пели, плясали, из снега лепили настоящие скульптуры и очень любили устраивать кулачные потехи, которые назывались игрища. Предлагаю и вам помериться силой, испытать свою удаль молодецкую. Ведущий разбивает участников на две команды и предлагает им выбрать по одному сильному игроку, а также спортивного комментатора.Силачей на Руси называли богатырями. Игрища устраиваются для двух богатырских команд. Первый конкурс игрищ. Армрестлинг. Выбранные силачи садятся за стол друг напротив друга. Локоть правой руки ставят на стол и берут друг друга за кисти рук. Задача силачей – положить руку противника на стол. Задача комментатора – рассказать всем остальным о происходящем. Победитель этого конкурса назначается главнокомандующим армии. Да, да, армии, потому что следующий обряд Масленицы – это взятие Снежного городка. Из снега лепили стены, башни, сооружали крепости. Играющие делились на две команды: пеших и конных. Пешие защищали город, а конные бросались на приступ. Основа игры символична – город представлял Зиму, которую изгоняли. Но участникам предлагается другой вариант взятия Снежного городка. Команды занимают свои места за столами напротив друг друга. Правила игры. Штурмуя Снежный городок, игроки лепили из снега снежки. Теннисный мячик, который лежит на столе, будет являться снежком.Задача игроков по очереди перебрасывать друг другу мячик-снежок и при каждом броске произносить название какого-либо города. Название каждого города должно начинаться с той буквы, которая была последней в названии предыдущего города. Проиграет тот, кто при получении снежка не вспомнит больше названия города. Произносить ранее названные наименования городов не разрешается. Главнокомандующий следит за выполнением правил.Далее ведущий обращает внимание игроков на плакат, который висит на стене. Это Петрушка – любимый герой русских фольклорных праздников. Из добровольцев выбирается Петрушка. Он должен быть самым веселым и находчивым. Если добровольцев окажется много, можно провести конкурс на самого лучшего Петрушку.Петрушка приглашает всех в праздничный балаган. В балаганах представляли народные комедии, разыгрывали смешные сценки: и были, то, что было, и небылицы – выдумки, то, чего не было.Участникам предлагается принять участие в веселом балагане.Каждая команда должна через 20 минут представить остросюжетный боевик «Поединок Зимы и Весны». Для этого конкурса игрокам понадобятся только их глубокие знания и богатая фантазия.По окончании представления слово берет ведущий: - Вы прекрасно повеселились в балаганных представлениях. А теперь – традиционное русское хлебосольство. Обязательной едой Масленицы у русских были блины. Как на Масленой неделеИз печи блины летели, Ой, блины мои блины, Блины масляные. Блины – это как символ солнца, оживающего после зимы. Приглашаем вас к столу, гости дорогие! Откушайте блинов наших да чаю. Во время чаепития обменяйтесь впечатлениями, подумайте, какая команда сегодня была лучше. Вот и подходит к концу этот веселый русский праздник. Олицетворением Масленицы было соломенное чучело. В заключение нашего праздника – масленичное гулянье и сжигание Масленицы. Сейчас мы с вами выйдем на улицу, разведем ритуальный костер в честь Солнца. Проводы Масленицы к костру обычно превращались в карнавальное шествие с шутками, песнями, переплясом. Наденьте, пожалуйста, маски, возьмите чучело – и к костру!    |
Похожие:
 | «Проблемы онтогенеза общения», цикл статей, посвященных влиянию общения на развитие психики и личности ребенка, а также работы по... |  | Оборудование: конверты, образцы писем, толковый словарь, мультимедийная презентация |
| Копия страницы конкурса «Моя новая школа». Презентация по теме «Моя «Новая школа»». Автор: А. Поздеев | | Обсуждаются традиционные для психологии личности проблемы: мотивация, темперамент, способности, эмоции и защитные механизмы, социальные... |
| Особое внимание уделено практическому курсу развития личности и методам, влияющим на сознание человека. Помимо классических и современных... | | Охватывает все виды антикоррупционных отношений личности и выступает структурным элементом целостной личности человека наряду с такими... |
| Цель: познакомить родителей с особенностями взаимоотношений с подростками через приемы конструктивного общения; показать основные... | | Большими, маленькими, средней руки. И мало кто получал от этого общения удовольствие. Для того, чтобы уменьшить количество отрицательных... |
| Тий, проводимых по плану школы. Цель правил создание в школе благоприятной обстановки, способствующей успешному обучению каждого... | | Деловым общением называют такое взаимодействие людей, которое подчинено решению определенной задачи (производственной, научно-коммерческой... |