2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
Скачать 0.98 Mb.
|
Виды учебной работы и объём учебных часов:
8.10.Аннотация программы ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» предназначена для того, чтобы сформировать у выпускника систематизированные знания о предприятии как основном субъекте хозяйствования современной экономики, организационно-экономических основах деятельности и развития в современных рыночных условиях; знания о маркетинге, обосновывать необходимость использования маркетинга на предприятии, освоить концептуальную основу организации маркетинговой деятельности на предприятии Задачи дисциплины: изучить организацию производственного процесса, состав ресурсов, показатели их эффективного использования, механизмы ценообразования, формы оплаты труда. В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен: уметь: рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации; применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения; анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг; знать: основные положения экономической теории; принципы рыночной экономики; современное состояние и перспективы развития отрасли; роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; механизмы ценообразования на продукцию (услуги); формы оплаты труда; стили управления, виды коммуникации; принципы делового общения в коллективе; управленческий цикл; особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства; сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом; формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации Виды учебной работы и объём учебных часов:
8.11.Аннотация программы ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности Дисциплина «Правовые основы профессиональной деятельности» предназначена для того, чтобы ознакомить выпускника с основными правами и обязанностями граждан РФ, воспитание правовой культуры и правовой грамотности. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы выпускник имел представление: - об основных факторах, влияющих на становление и развитие проблем организации профессиональной деятельности; - о правовом обеспечении профессиональной деятельности и методах их регулирования, которые реализуются в современной государственно-правовой практике; - о типах и формах профессиональной деятельности, принципах организации профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления, о содержании правового положения личности и т.д. В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен: уметь: использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность; защищать свои права в соответствии с действующим законодательством; знать: основные положения Конституции Российской Федерации; права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности; права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности Виды учебной работы и объём учебных часов:
8.12.Аннотация программы ОП.12 Охрана труда Цель изучения данной дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека. В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен: уметь: выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности; использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности; проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ; разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда; контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда; вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения; знать: системы управления охраной труда в организации; законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации; обязанности работников в области охраны труда; фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда; возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом); порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала); порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты; порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, в т.ч. методику оценки условий труда и травмобезопасности. Виды учебной работы и объём учебных часов:
8.13.Аннотация программы ОП. 13 Правила дорожного движения Дисциплина «Правила дорожного движения» принадлежит к профессиональному циклу, включающему в себя общепрофессиональные дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - проводить профилактическую работу по предупреждению ДТП; - обобщать практику должностных лиц и общественности по предупреждению ДТП; - решать практические задачи, обеспечивающие безопасность дорожного движения; - управлять автотранспортным средством; - соблюдать Правила дорожного движения, уверенно действовать в сложной дорожной ситуации предупреждать ДТП; - оказывать самопомощь и первую помощь при несчастных случаях соблюдать требования транспортировки пострадавшего. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - руководящие документы по обеспечению безопасности дорожного движения; - основные направления решения проблемы безопасности движения; содержание Правил дорожного движения Российской Федерации и принципы обеспечения безопасности, заложенные в требованиях этого документа; - основы дорожной терминологии; - основы безопасного управления автотранспортным средством; - причины возникновения дорожно – транспортных происшествий; - основы законодательства об ответственности водителя за нарушением Правил дорожного движения; - общие принципы организации работы в сельскохозяйственных предприятиях по предупреждению дорожно – транспортных происшествий. Виды учебной работы и объём учебных часов:
8.14.Аннотация программы ОП.14 Безопасность жизнедеятельности Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний по безопасности жизнедеятельности. В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен: уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим; знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим Виды учебной работы и объём учебных часов:
Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства предусматривает освоение следующих профессиональных модулей: ПМ.01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц; ПМ.02. Эксплуатация сельскохозяйственной техники; ПМ.03. Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов; ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия ПМ.05. Выполнение работ по профессиям 11442 Водитель автомобиля, 19205 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства. Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой компетенций студента по системе экзамена (квалификационного). 9.1.Аннотация программы профессионального модуля ПМ.01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц Целью профессионального модуля является приобретение обучающимися необходимых навыков по разборке, сборке, регулировке и подготовке тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин к работе. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ппссз |  | Использование активных и интерактивных форм проведения занятий в образовательном процессе |
| Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ппкрс | | Требования к результатам освоения образовательной программы профессиональной переподготовки в сфере закупок |
| Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы | | Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |
| Фгос по специальности 060501 Сестринское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности Участие в лечебно-диагностическом... | | Целью гиа является оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с Федеральным... |
| Фгос по специальности спо 060101 Лечебное дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Диагностическая деятельность... | | Область профессиональной деятельности выпускников: организация обслуживания в гостиницах, туристских комплексах и других средствах... |