Скачать 5.31 Mb.
|
III. Содержание образования III.1 Учебный план. Образовательная деятельность строится на основе учебного плана, составленного на основе Базисного учебного плана специальных (коррекционных) учреждений 8 вида (1вариант), утвержденного Министерством образования РФ, приказ от 10.04.2002г. №29/2065-п. Учебный план реализуется через набор учебных программ по предметам базисного и школьного компонента, а также дополнительного образования. Учебные программы составлены с учетом особенностей познавательной деятельности, направлены на всестороннее развитие личности учащихся с нарушениями психофизического развития и формирование у них положительных черт характера. Базовый и школьный компонент образования
|
Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,... | Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,... | ||
Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,... | Программа предназначена для преподавания в вечерней (сменной) общеобразовательной школе из расчета 34 учебные недели 16 недель в... | ||
Программно-методическое и технологическое обеспечение Основной образовательной программы | ... | ||
Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования | Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы гимназии | ||
Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |