Рабочая программа профессионального модуля пм. 02
Скачать 2.84 Mb.
|
| Тема 1.01.44. Сестринская помощь при ожирении. | Содержание | 2 | | |||||
| 1 | Распространённость ожирения. Определение понятия «ожирение». | | 1 | |||||
| 2 | Причины и факторы риска ожирения. | 1 | ||||||
| 3 | Клинические проявления. | 1 | ||||||
| 4 | Принципы диагностики, лечения и профилактики ожирения. | 1 | ||||||
| 5 | Проблемы пациента с ожирением и варианты их решения. | 1 | ||||||
| Тема 1.01.45. Сестринская помощь при сахарном диабете | Содержание | 2 | | |||||
| 1 | Эпидемиология сахарного диабета. Определение понятия «сахарный диабет». | 1 | ||||||
| 2 | Классификация сахарного диабета. | 1 | ||||||
| 3 | Клинические проявления диабета I и II типа. | 1 | ||||||
| 4 | Основные и потенциальные проблемы пациентов с сахарным диабетом. | 1 | ||||||
| 5 | Принципы диагностики и лечения сахарного диабета. | 1 | ||||||
| 6 | Влияние несбалансированного питания на развитие СД, особенности диет N 8,9. | 1 | ||||||
| 7 | Механизм действия лекарственных препаратов (инсулины, сахароснижающие) и правила их приёма. | 1 | ||||||
| 8 | Роль медсестры в обучении пациентов с сахарным диабетом | 1 | ||||||
| Тема 1.01.46. Сестринская помощь при осложнениях сахарного диабета. | Содержание | 2 | | |||||
| 1 | Классификация осложнений сахарного диабета. Предрасполагающие факторы. | | 1 | |||||
| 2 | Кетоацидотическая кома: причины, симптомы. | 1 | ||||||
| 3 | Гипогликемическая кома: причины, симптомы. | 1 | ||||||
| 4 | Алгоритм оказания доврачебной помощи при диабетической и гипогликемической комах. | 1 | ||||||
| 5 | Хронические осложнения сахарного диабета. | 1 | ||||||
| 6 | Основные и потенциальные проблемы пациентов. Использование моделей сестринского дела для ухода за пациентами с сахарным диабетом. | 1 | ||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | |||||||
| Практические занятия | 6 | | ||||||
| 1 | Проведение сестринского обследования при ожирении и сахарном диабете. | | 2 | |||||
| 2 | Выявление проблем пациента | 2 | ||||||
| 3 | Планирование сестринского ухода | 2 | ||||||
| 4 | Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований | 2 | ||||||
| 5 | Соблюдение инфекционной безопасности. | 2 | ||||||
| 6 | Оформление сестринской документации | | 2 | |||||
| 7 | Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. | | 2 | |||||
| Тема 1.01.47. Сестринская помощь при лейкозах. | Содержание. | 2 | | |||||
| 1 | Определение понятия лейкоз. Эпидемиология лейкозов. Социальная значимость. | | 1 | |||||
| 2 | Современные теории развития лейкозов. | 1 | ||||||
| 3 | Симптомы и синдромы острого лейкоза, хроническихмиелолейкоза и лимфолейкоза. | 1 | ||||||
| 4 | Принципы лабораторной диагностики лейкозов. Показатели клинического анализа крови при лейкозах. | 1 | ||||||
| 5 | Принципы лечения. | | 1 | |||||
| 6 | Проблемы пациентов/семьи, варианты их решения. Паллиативная помощь. | 1 | ||||||
| Тема 1.01.48. Сестринская помощь при геморрагических диатезах. | Содержание. | 2 | | |||||
| 1 | Определение понятия геморрагический диатез. | | 1 | |||||
| 2 | Классификация геморрагического диатеза. | 1 | ||||||
| 3 | Симптомы гемофилии, тромбоцитопений, геморрагическоговаскулита. | 1 | ||||||
| 4 | Принципы лабораторной диагностики и показатели клинического анализа крови при геморрагических диатезах. | 1 | ||||||
| 5 | Принципы лечения. Реабилитация пациентов. | 1 | ||||||
| 6 | Проблемы пациентов/семьи, варианты их решения. | 1 | ||||||
| Тема 1.01.49. Сестринская помощь при анемиях. | Содержание | 2 | | |||||
| 1 | Определение понятия «анемия». Эпидемиология анемий. | | 1 | |||||
| 2 | Классификация анемий. | 1 | ||||||
| 3 | Нормальные показатели клинического анализа крови. | 1 | ||||||
| 4 | Этиология железодефицитной анемии. | 1 | ||||||
| 5 | Клинические проявления железодефицитной анемии. | 1 | ||||||
| 6 | Этиология В12-фолиеводефицитной анемии. | 1 | ||||||
| 7 | Клинические проявления В12-фолиеводефицитной анемии. | 1 | ||||||
| 8 | Принципы диагностики и лечения, профилактика. Реабилитация пациентов. | 1 | ||||||
| 9 | Проблемы пациентов при анемиях, варианты их решения. | 1 | ||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | | ||||||
| Практические занятия | 6 | | ||||||
| 1 | Проведение сестринского обследования при лейкозах, анемиях и геморрагических диатезах | | 2 | |||||
| 2 | Выявление проблем пациента | 2 | ||||||
| 3 | Планирование сестринского ухода | 2 | ||||||
| 4 | Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований | 2 | ||||||
| 5 | Соблюдение инфекционной безопасности. | 2 | ||||||
| 6 | Оформление сестринской документации | | 2 | |||||
| 7 | Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. | | 2 | |||||
| Тема 1.01.50. Сестринская помощь при ревматоидном артрите. | Содержание. | 2 | | |||||
| 1 | Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы. | | 1 | |||||
| 2 | Определение ревматоидного артрита. | 1 | ||||||
| 3 | Причины и факторы риска | 1 | ||||||
| 4 | Клинические проявления ревматоидного артрита. | 1 | ||||||
| 5 | Основные и потенциальные проблемы пациентов. | | 1 | |||||
| 6 | Принципы диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. Значение диспансеризации. | 1 | ||||||
| | ||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |  | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |