Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение)


Скачать 346.64 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение)
страница2/3
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3

Иванова С ____Ближевская А.Н.__________________

Ф. И. О. студента, группа Ф. И. О. Методического руководителя


___________________________Светлогорская ЦРБ_____________________________________

(Наименование лечебного учреждения)

Дата и время поступления ___10 апреля 2011 г., 13.30_______________________________________

Дата и время выписки _________________________________________________________________

Отделение __хирургическое___________ Палата _№6_______________________________________


Переведён в отделение ________________________________________________________________

Проведено койко-дней _________________________________________________________________

Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)

Группа крови: __I (0)________________ Резус принадлежность _Rh +(положит.)_______________

Индивидуальная переносимость лекарственных препаратов __отрицает______________________

_____________________________________________________________________________________

Для инвалидов род и группа инвалидности _______________________________________________

  1. Ф. И. О. __Петрова Елена Владиславовна_________________________________________

  2. Пол ____жен._________________________________________________________________

  3. Возраст ___45 лет_____________________________________________________________

(полных лет, для детей: до года-полных месяцев, до месяца-дней)

  1. Постоянное место жительства: ___г. Светлогорск, ул. Солнцева, д.5, кВ. 12, тел. 7-71-77_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(вписать адрес, телефон, адрес и телефон родственников)

  1. Место работы, профессия, должность ____________________________________________

(для учащихся - место учёбы, для детей - детское учреждение,

__________детский сад №17, методист_____________________________________________

  1. Кем направлен больной ___скорая помощь________________________________________

  2. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет через___2 ч._______________

часов после начала заболевания, получение травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть)

  1. Врачебный диагноз: __________обострение хронического холецистита_______________

_________________________________________________________________________________

  1. Сестринские диагнозы: ___боль в правом подреберье, беспокойство по поводу госпитализации________________________________________________________________


Субъективное обследование:

1. Причина обращения: __сильная боль в правом подреберье с иррадиацией в спину_________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Жалобы пациента: ____сильная боль в правом подреберье с иррадиацией в спину, тошнота

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Источники информации: ____направление скорой помощи____________________________

(пациент, семья, друзья, мед. документы, мед. персонал и др.)

4. Дата заболевания (обострения) _10 апреля 2011 г.___________________________________

Причина: __прием жирной пищи,___________________________________________________

считает себя больной 2 года, когда стала ощущать дискомфорт после приема жирной и острой пищи, подобные приступ был год назад, ухудшение связывает с приемом жирной пищи, переедание, боль проходит самостоятельно, лекарственные препараты до настоящего приступа не принимала_________________________________________________

(последовательность появления симптомов, их динамика, интенсивность, локализация болей,

при хроническом течении: давность заболевания, частота и продолжительность обострений,

что провоцирует ухудшение, что облегчает состояние)

5. Перенесенные заболевания и операции: __ветряная оспа, краснуха____________________

________________________________________________________________________________

6. Аллергоанамнез: __отрицает____________________________________________________

________________________________________________________________________________

(переносимость лекарственных средств, бытовые аллергены, пищевые аллергены,

характер аллергической реакции: крапивница, отёк Квинке, аллергический ринит и др.)

7. Наследственность: _мать – сахарный диабет, гипертоническая болезнь, отец – умер в 58 лет от инсульта, ожирение по материнской линии____________________________________

(наличие у кровных родственников заболеваний)

8. Эпидемиологический анамнез: _____без особенностей_______________________________

________________________________________________________________________________

(перенесенные инфекционные заболевания, туберкулез, венерические заболевания, гемотрансфузия, инъекции, оперативное вмешательство, выезд за предел города или государства, контакт с инфекционными больными

за последние 6 месяцев)

9. Вредные привычки: __ отрицает_________________________________________________

(курение, алкоголь, наркотики, лекарств. средства)

  1. Профессиональные вредности: да, нет (подчеркнуть), указать какие

________________________________________________________________________________

11. Способность к самообслуживанию: __самостоятельно______________________________

________________________________________________________________________________

(общая подвижность, подвижность в кровати, способность питаться, пользоваться туалетом, готовить пищу, вести домашнее хозяйство и т. д.)

12. Взаимодействие с членами семьи: муж, двое детей – школьников, поддержка семьи полная__________________________________________________________________________

(состав семьи, отношение к семье, поддержка больного родственниками (есть или нет))

13. Отношение к болезни, процедурам: ___адекватное_________________________________

________________________________________________________________________________
Объективное исследование больного:

А) Физические данные:

1. Оценка тяжести состояния (удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое) (подчеркнуть)

2. Сознание: __ясное______________________________________________________________

3. Положение в постели: активное, пассивное, вынужденное (подчеркнуть)

4.Телосложение: __правильное, избыточный вес______________________________________

5. Рост: ____168 см______________ вес ____95 кг_____________________________________

6. Тип конституции: __гиперстенический____________________________________________

7. Состояние кожи и слизистых оболочек: ___________________________________________

Цвет: __бледно розовые_ Тургор: ___в норме_________ Влажность: _влажные__________

Дефекты: ________отсутствуют________________________________________________

(повреждения, следы от инъекций, рубцы, варикозное расширение вен, высыпания

указать характер и локализацию)

8. Зрение: последний осмотр глаз ______не помнит______ очки (есть, нет) _______________

Контактные линзы __нет__________________ пелена перед глазами ____да_______________

Двоение в глазах ____ нет ___________ воспаление ___отсутствует____________________

9. Слух: ______нет_______________________________________________________________

(нарушения, боль в ухе, отделяемое, шум в ушах)

  1. Костно-мышечная система: ______ без особенностей_______________________________

________________________________________________________________________________

(деформация скелета, суставов, атрофия мышц)

11. Дыхательная система: изменение голоса _____нет__________ЧДД ____25 в мин._______

Характер одышки (экспираторная, инспираторная, смешанная) ____нет________________

Характер дыхания: глубокое, поверхностное, ритмичное (подчеркнуть, дописать)______

_____________________________________________________________________________

Наличие и характер мокроты: __нет______________________________________________

12. Сердечно-сосудистая система: __________________________________________________

Пульс: частота, ритм, наполнение, напряжение, симметричность ___симметричный,_______ ритмичный, 92 в мин., полный, умеренного напряжения________________________________
1   2   3

Похожие:

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconУчебно-методическое пособие для преподавателя и студента по оформлению...
Утверждено к печати учебной частью Республиканского базового медицинского колледжа им. Э. Р. Раднаева

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconПравила заполнения клинической истории болезни инфекционного больного...
Клиническая история болезни заполняется на каждого стационарного больного имеет номер, содержит

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconЛпу, отделение
Производственной практики студентов младших курсов для лечебного и медикопрофилактического факультетов

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconРекомендации по составлению отчета по производственной практике Структура...
...

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconМетодические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconПравила заполнения истории болезни инфекционного больного (ребенка)
Четкое заполнение каждого раздела истории болезни поможет субординаторам правильно оформить медицинскую документацию в детских инфекционных...

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconРекомендации для самостоятельной работы студентов лечебного факультета
Методические рекомендации предназначены для са­мостоятельной работы студентов лечебного факультета над учебной историей болезни ребёнка....

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconМетодические рекомендации для студентов по заполнению сестринской...
Ремизов Игорь Викторович, кандидат медицинских наук, преподаватель высшей категории

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconМетодические рекомендации для студентов и преподавателей по выполнению,...
Методические рекомендации для студентов и преподавателей по выполнению, оформлению и защите выпускной квалификационной (дипломной)...

Методические рекомендации для студентов по защите сестринской истории болезни: Сообщите где Вы проходили практику (название лпу, отделение) iconМетодические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы...
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080400

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск