Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География»


НазваниеРабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География»
страница5/6
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6
Тема:Северная Америка
I вариант


  1. Территория США имеет выход к океанам:

1) одному; 2) двум; 3) трем; 4) четырем.

  1. По государственному строю США являются:

1) унитарной республикой;

2) федеративной республикой;

3) унитарной монархией;

4) федеративной монархией.

  1. По численности населения США занимают мес­то в мире:

1) первое; 2) второе; 3) третье; 4) четвертое.

  1. В США сочетается:

1) наличие мегалополисов и групповое сельское расселение;

2) наличие мегалополисов и рассеянное сельское расселение;

3) отсутствие мегалополисов и групповое сельское расселение;

4) отсутствие мегалополисов и рассеянное сель­ское расселение.

  1. Во внутренних миграциях США преобладает поток переселенцев с:

1) севера на юг;

2) юга на север;

3) запада на восток;

4) востока на запад.

  1. Укажите главный нефтедобывающий штат США:

1) Нью-Йорк; 2) Калифорния; 3) Техас; 4) Флорида.

  1. Выберите город, который называют «авиаракетно-космической столицей» США:

1) Нью-Йорк; 2) Хьюстон; 3) Лос-Анджелес; 4) Чикаго.

  1. Установите соответствие между штатами США и сельскохозяйственными производствами, которые являются их отраслями специализации.

Штат:

1. Калифорния.

2. Миссисипи.

3. Колорадо.

4. Канзас.

Производство:

А. Пастбищное животноводство.

Б. Выращивание овощей и фруктов.

В. Выращивание хлопчатника.

Г. Выращивание пшеницы.

  1. Крупнейший транспортный узел США — это:

1) Нью-Йорк; 2) Чикаго; 3) Лос-Анджелес; 4) Сан-Франциско.

  1. Самый динамично развивающийся макроре­гион США — это:

1) Северо-Восток; 2) Средний Запад; 3) Юг; 4) Запад.

  1. В XIX в. Канада являлась колонией:

1) США; 2) Великобритании; 3) Франции; 4) России.

  1. Найдите ошибку в перечне основных групп населения Канады:

1) англо-канадцы;

2) франко-канадцы;

3) эскимосы;

4) латиноамериканцы.

  1. Канада является страной урбанизированной:

1) высоко- и плотнозаселенной;

2) высоко- и слабозаселенной;

3) слабо- и плотнозаселенной;

4) слабо- и слабозаселенной.

  1. Одна из главных отраслей сельскохозяйствен­ной специализации Канады на мировом рынке — это:

1) выращивание сахарного тростника;

2) выращивание зерновых;

3) выращивание хлопчатника;

4) овцеводство.

  1. Главным районом деревообрабатывающей промышленности в Канаде является район:

1) Центральный; 2) Степной; 3) Тихоокеанский; 4) Атлантический.

II вариант


  1. Выберите количество стран, с которыми США имеют сухопутные границы:

1) одна; 2) две; 3) три; 4) четыре.

  1. Выберите количество штатов, входящих в США:

1) 13; 2) 25; 3) 50; 4) 89.

  1. В настоящее время численность населения США:

1) сокращается из-за естественной убыли или эмиграции;

2) растет только за счет естественного прироста;

3) растет только за счет иммиграции;

4) растет и за счет естественного прироста, и за счет иммиграции.

  1. Самыми крупными городами (городскими агло­мерациями) в США являются:

1) Вашингтон и Нью-Йорк;

2) Нью-Йорк и Лос-Анджелес;

3) Лос-Анджелес и Лас-Вегас;

4) Лас-Вегас и Вашингтон.

  1. Самой высокой плотностью населения в США выделяются территории:

1) штата Аляска;

2) горных штатов на западе страны;

3) штатов вдоль границы с Канадой на северо-за­паде страны;

4) приморских штатов на северо-востоке страны.

  1. Самый мощный промышленный пояс США — это:

1) северный;

2) юго-восточный;

3) южный (побережье Мексиканского залива);

4) юго-западный (Калифорния).

  1. Город, который называют «автомобильной сто­лицей» США — это:

1) Детройт; 2) Хьюстон; 3) Лос-Анджелес; 4) Чикаго.

  1. Установите соответствие между штатами США и сельскохозяйственными производствами, которые являются их отраслями специализации.

Штат:

1. Мичиган.

2. Монтана.

3. Айова.

4. Гавайи.

Производство:

А. Молочное скотоводство.

Б. Пастбищное животноводство.

В. Выращивание овощей и фруктов.

Г. Выращивание кукурузы.

  1. Самый крупный морской порт США — это:

1) Нью-Йорк; 2) Чикаго; 3) Лос-Анджелес; 4) Сан-Франциско.

  1. Самый первый по времени освоения европей­цами макрорегион США — это:

1) Северо-Восток; 2) Средний Запад; 3) Юг; 4) Запад.

  1. По своему государственному строю Канада:

1) унитарная республика;

2) федеративная республика;

3) унитарная монархия;

4) федеративная монархия.

  1. Найдите ошибку в перечне самых крупных го­родов Канады:

1) Оттава; 2) Монреаль; 3) Ванкувер; 4) Торонто.

  1. Аборигенные жители (эскимосы) проживают в Канаде на:

1) юге страны;

2) севере страны;

3) западе и юге страны;

4) востоке и юге страны.

  1. Одна из главных отраслей промышленной спе­циализации Канады на мировом рынке — это:

1) черная металлургия;

2) цветная металлургия;

3) машиностроение;

4) легкая промышленность.

  1. Главным районом добычи нефти и калийных солей в Канаде является:

1) Центральный; 2) Степной; 3) Тихоокеанский; 4) Атлантический.


Контрольная работа №5.

Тема: Латинская Америка

I вариант


  1. В Латинской Америке отсутствуют:

1) развивающиеся государства; 2) приморские государства; 3) федерации; 4) монархии.

  1. Выберите латиноамериканские государства, которые не имеют выхода к Мировому океану:

1) Уругвай и Парагвай; 2) Парагвай и Боливия; 3) Боливия и Перу; 4) Перу и Уругвай.

  1. Установите соответствие между странами Ла­тинской Америки и их полезными ископаемыми.

Страна:

1. Венесуэла.

2. Чили.

3. Ямайка.

4. Боливия.

Полезное ископаемое:

А. Бокситы.

Б. Оловянные руды.

В. Медные руды.

Г. Нефть.

  1. Латинская Америка занимает первое место сре­ди регионов мира по обеспеченности ресурсами:

1) почвенными; 2) водными; 3) гидроэнергетическими; 4) земельными.

  1. Наиболее распространенный в Латинской Аме­рике язык — это:

1) английский; 2) французский; 3) испанский; 4) португальский.

  1. Самыми крупными городами (городскими агломерациями) Латинской Америки являются:

1) Мехико и Рио-де-Жанейро;

2) Рио-де-Жанейро и Лима;

3) Лима и Сан-Паулу;

4) Сан-Паулу и Мехико.

  1. В настоящее время население Латинской Аме­рики:

1) растет только за счет миграционного притока;

2) растет только за счет естественного прироста;

3) растет и за счет миграционного притока, и за счет естественного прироста;

4) сокращается из-за естественной убыли и мигра­ционного оттока.

  1. Выберите группу стран Латинской Америки, в которых металлургия достигла довольно высокого уровня развития:

1) Мексика, Чили и Бразилия;

2) Колумбия, Венесуэла и Панама;

3) Боливия, Уругвай и Парагвай;

4) Никарагуа, Гондурас и Гватемала.

  1. Каскад ГЭС, в том числе мощнейшая гидро­электростанция в мире, действует в Латинской Аме­рике на реке:

1) Амазонка; 2) Парана; 3) Ориноко; 4) Рио-Гранде.

  1. Найдите ошибку в перечне стран Латинской Америки, специализирующихся на экспорте кофе:

1) Мексика; 2) Колумбия; 3) Куба; 4) Бразилия.

  1. Государство Парагвай относится к субрегиону Латинской Америки:

1) Средняя Америка; 2) Андские страны; 3) страны бассейна Ла-Платы.

  1. Найдите ошибку в перечне природных ресур­сов, по запасам которых Бразилия является одним из мировых лидеров:

1) водные; 2) лесные; 3) почвенные; 4) агроклиматические.

  1. Наибольшая плотность населения наблюдает­ся в Бразилии на:

1) северо-западе страны;

2) северо-востоке страны;

3) юго-востоке страны;

4) юго-западе страны.

  1. Выберите сельскохозяйственные культуры, по сбору которых Бразилия занимает одно из первых мест в мире:

1) картофель и сахарная свекла;

2) сахарная свекла и сахарный тростник;

3) сахарный тростник и апельсины;

4) апельсины и картофель.

  1. Современная «экономическая столица» Бра­зилии — это:

1) Рио-де-Жанейро; 2) Сан-Паулу; 3) Сальвадор; 4) Буэнос-Айрес.



II вариант


  1. В Латинской Америке отсутствуют:

1) внутриконтинентальные государства;

2) островные государства;

3) развитые государства;

4) зависимые территории.

  1. Большая часть Латинской Амери­ки в начале XIX в. являлась колониями:

1) США и Великобритании;

2) Великобритании и Испании;

3) Испании и Португалии;

4) Португалии и США.

  1. Установите соответствие между странами и их полезными ископаемыми.

Страна:

1. Суринам.

2. Чили.

3. Мексика.

4. Куба.

Полезное ископаемое:

А. Бокситы.

Б. Никелевые руды.

В. Селитра.

Г. Нефть.

  1. Более половины земельной площади в Латин­ской Америке занято:

1) лесами;

2) пастбищами;

3) обрабатываемыми землями;

4) пустынями и высокогорьями.

  1. Наиболее распространенная в Латинской Аме­рике религия — это:

1) протестантизм; 2) католицизм; 3) мусульманство; 4) традиционные верования.

  1. Самыми крупными по численности населения странами Латинской Америки являются:

1) Мексика и Венесуэла;

2) Венесуэла и Аргентина;

3) Аргентина и Бразилия;

4) Бразилия и Мексика.

  1. В Латинской Америке:

1) преобладает городское население;

2) сельское и городское население примерно рав­ны по численности;

3) преобладает сельское население;

4) имеется только сельское население.

  1. Выберите группу стран Латинской Америки, в которых машиностроение достигло довольно высо­кого уровня развития:

1) Перу, Эквадор и Колумбия;

2) Венесуэла, Суринам и Гайана;

3) Мексика, Бразилия и Аргентина;

4) Боливия, Парагвай и Уругвай.

  1. Один из крупнейших в мире центров производ­ства меди находится в Латинской Америке в районе:

1) Амазонской низменности;

2) Бразильского плоскогорья;

3) Ла-Платской низменности;

4) пустыни Атакама.

  1. Найдите ошибку в перечне стран Латинской Америки, специализирующихся на экспорте бананов:

1) Панама; 2) Гондурас; 3) Эквадор; 4) Чили.

  1. Государство Сальвадор относится к субреги­ону Латинской Америки:

1) Средняя Америка; 2) Андские страны; 3) страны бассейна Ла-Платы.

  1. Найдите ошибку в перечне минеральных ре­сурсов, большими запасами которых обладает Бра­зилия:

1) железные руды; 2) марганцевые руды; 3) бокситы; 4) нефть.

  1. Численность населения Бразилии составляет примерно:

1) 100 млн. чел.; 2) 120 млн. чел.; 3) 140 млн. чел.; 4) 180 млн. чел.

  1. Выберите сельскохозяйственные культуры, по сборам которых Бразилия занимает одно из пер­вых мест в мире:

1) рис и бананы; 2) бананы и соя; 3) соя и чай; 4) чай и рис.

  1. Прежняя столица Бразилии — это:

1) Рио-де-Жанейро; 2) Сан-Паулу;

3) Сальвадор; 4) Буэнос-Айрес.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconРабочая программа По предмету «География» 11 класс
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) «География мира» (X – XI классы)

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconПояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «География»...
Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основании авторской программы под редакцией В. В. Климанова, О....

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconРабочая программа учителя информатики и икт бикчантаева А. М. по...
Данная рабочая программа составлена на основании: Стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и информационным...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconМаксаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Максаковский
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Данная программа опубликована в учебном издании «Примерная...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconПротокол №1
«География» (8 класс) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconПротокол №1
«География» (9 класс) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconРабочая программа курса «География. Экономическая и социальная география мира»
Федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования, утвержденного...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconРабочая программа к учебному курсу «Немецкий язык»
«Немецкий язык» для 10-11 классов разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconРабочая программа по учебному предмету «обществознание» основного...

Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету «География» iconПояснительная записка рабочая программа по учебному предмету, разработана на основе: Приказа
Рабочая программа по учебному предмету, разработана на основе: Приказа Министерства Образования Российской Федерации от 10. 04. 2002...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск