Учебно-методический комплекс дисциплины


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница2/11
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Техника и технологии в домоведении

100110.65 Домоведение

Форма подготовки очная


Школа экономики и менеджмента

Кафедра сервиса и туризма

курс ___2___ семестр ___3__

лекции __34_ (час.)

практические занятия__34____час.

семинарские занятия_________час.

лабораторные работы______ __час.

консультации

всего часов аудиторной нагрузки___68_час.

самостоятельная работа _________ 72__час.

реферативные работы - нет

контрольные работы – нет

зачет __________ семестр

экзамен____3___семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 100110.65 Домоведение, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 27.03.2000 г. № 291 св/сп.

Рабочая программа обсуждена на заседании

кафедры_сервиса и туризма 1 сентября 2011г

Заведующий кафедрой__С.В. Дубовицкий

Составитель: _к.т.н. Руденко Л.Л.

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 201_ г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ ___С.В. Дубовицкий________

(подпись)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 201_ г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ ___С.В. Дубовицкий_____

(подпись)





Аннотация
Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины – создать у будущего специалиста систему знаний о технике и технологиях в производственной и социальной сфере; научить пользоваться сервисными технологиями; сформировать устойчивую потребность добиваться эффективности технологических процессов в различных сферах жизнедеятельности.

Задачи дисциплины:

  • усвоение студентами базовой терминологии в области техники и технологии;

  • изучение истории и современного развития технологий;

  • изучение истории и современного развития техники;

  • изучение задач технического и технологического оснащения предприятий индустрии туризма;

  • изучение направлений научно-технического прогресса в туризме;

  • изучение использования технологических и технических средств в оказании туристских услуг;

  • изучение современных технологий в туризме.

Студент должен знать: историю развития технологий, их влияние на жизнь человека и деятельность предприятия; классификации технологий и отличительные особенности промышленных, социальных и информационных технологий; технологические процедуры, этапы, способы, принципы в сфере обслуживания.

Студент должен уметь:

- применять полученные знания в области техники и технологий;

- технологически выстраивать любой социальный процесс (например, обслуживание клиентов).

Результатом полученных знаний и умений станут навыки организации технологии обслуживания клиентов, выбора оптимальной тактики и способа обслуживания.
Место дисциплины в структуре обучения

Дисциплина «Техника и технологии в домоведении» относится к профессиональному циклу основной образовательной программы ООП по специальности 100110.65 Домоведение. Дисциплина содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами базовой части общенаучного цикла ООП –, «Психология», «Человек и его потребности», «Профессиональная этика и этикет», «Речевая коммуникация», «Сервисной деятельности».

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 140 часов.

Вид учебной работы


Всего часов


Семестры

3

..




-

Аудиторные занятия (всего)

68

68










В том числе:
















Лекции (Л)

34

34










Практические занятия (ПЗ)

34

34










Семинары (С)



-










Лабораторные работы (ЛР)



-










Самостоятельная работа (СРС) (всего)

72

72










В том числе:
















Курсовой проект (работа)



-










Расчетно-графические работы



-










Реферат

30

30










Другие виды СРС (если предусматриваются,

приводится перечень видов СРС):

28

28










Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям

14

14










Вид промежуточной аттестации (зачет)

(указывается вид промежуточной аттестации)

экзамен

экзамен










Общая трудоемкость 140 часов

140


140















  1. содержание теоретической части курса


1.1. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение в предмет.

Значение технологий в жизнедеятельности человека

Предмет, цели, задачи, содержание курса, методы изучения, требования к знаниям, умениям и навыкам, формы самостоятельной работы и контроля. Специфика курса, место и роль в подготовке специалиста сервиса. Влияние технологий на жизнь человека и деятельность предприятия…………....2 часа

Тема 2. Сущность технологии: основные понятия и содержание. История развития технологий. Влияние социальной организации общества на технологии. Определение понятий в области техники и технологии. Технология как система и ее основные элементы. Технологии и искусство. Технологии и наука. ………………………………………………………………………4часа

Тема 3 Классификация технологий

Промышленные технологии: понятие, содержание, классификация, использование в туристской сфере. Социальные технологии: понятие, содержание, классификация. Сходство и различие промышленных и социальных технологий. Базовые, ключевые ведущие технологии.

Клиенториентированные технологии (CRM - технологии)……………..……………………………………… ………………..6 часов

Тема 4. Информационные технологии в сфере услуг

Информационные технологии и процессы. Особенности технологии в сфере услуг. Причины, по которым фирмы инвестируют в технологии. Технология как конкурентное преимущество. Области применения технологии в сфере услуг……………………………………………………..…………....4 часа

Тема 5. Техника: история, типология, классификация

Понятие техники: определения, основные типы, группы. Техника как искусственная материальная система. Техника как средство деятельности. Техника как определенные способы деятельности. Техника в исторической ретроспективе. Типология техники. Эволюция понятий «технология» и «техника»…………………………………………………………………………4 часа

Тема 6. Научно-технический прогресс (НТП) в социально-культурном сервисе и туризме

Сущность и основные направления НТП. Признаки, особенности, задачи НТП. Влияние НТП на развитие индустрии туризма и гостеприимства. Информационные компьютерные технологии в управлении деятельностью предприятий сферы услуг. Системы бронирования. Использование глобальной компьютерной сети Интернет…………….…………………..………2 часа

Тема 7. Техника и технологии в туристской сфере

Задачи технического и технологического оснащения предприятий и учреждений социально-культурного сервиса и туризма.

Технологии и техника в туристской деятельности: технология обслуживания клиентов в офисе туристской фирмы и на маршруте. Содержание процесса обслуживания и продажи туристского продукта. Методы продажи. Передовые технологии в туристской отрасли.…………………………….4 часа

Тема 8. Техника и технологии в гостиницах и их классификация

Технологии и техника в гостиничном бизнесе. Передовые технологии в отелях нового тысячелетия: электронные ключи, замки, технологии платежных систем, виртуальные туры в гостинице и т.д. Автоматизация гостиниц……………………………………………………………………....4 часа

Тема 9. Техника и технологии в ресторанах и их классификация

Ресторанный бизнес и технологии. Техника и технологии производства и обслуживания. Технологии маркетинга и управления. Новые техника и технологии. Автоматизация ресторанного бизнеса…………………….2 часа


  1. содержание практической части курса


Семинар № 1 История развития технологий (2 часа)

  1. История развития технологии: взаимосвязь между искусством и технологией

  2. История развития технологии: взаимосвязь между наукой и технологией

  3. Эволюция понятия «технология»

  4. Понятие технологии как системы

Семинар № 2 Классификация технологий (4 часа)

  1. Промышленные технологии: особенности, классификация (в качестве примеров использовать статьи).

  2. Социальные технологии: особенности, классификация (в качестве примеров использовать статьи)

  3. Информационные технологии: особенности, классификация (в качестве примеров использовать статьи)

  4. Сравнительный анализ сходства и различия между промышленными и социальными технологиями.

Практическое занятие № 3

Технология как система. Основные элементы технологии (4 часа)

1. Подобрать три вида технологий (промышленную, социальную, информационную) по любым источникам: журналы, книги, Интернет и прочие.

2. Определить в подобранных технологиях основные элементы: цель технологии, этапы технологии, особенности процесса, методы, способы преобразования, ресурсы, исходные материалы, конечный результат.

3. Написать Эссе по трем технологиям по плану (дается пример по социальной технологии):

  • Вид технологии – технология обслуживания клиентов в турфирме

  • Цель- удовлетворенный клиент

  • Этапы: встреча клиента, консультация, обслуживание, проводы

  • Особенности процесса

  • Методы, способы – речевой диалог с клиентом, показ фотографий

  • Ресурсы (то, что требуется для осуществления технологии): знания, умения, профессионализм менеджера, офис компании, хорошо оснащенное рабочее место, документы, оборудование, мебель и т.д.

  • Исходный материал – потенциальный клиент, который хочет путешествовать

  • Результат – довольный клиент, который становится постоянным потребителем турпродукта нашей компании.

Семинар № 4 (4 часа) Влияние информационных технологий (ИТ) на сферу услуг

  1. Что такое «парадокс информационных технологий»?

  2. Какие существуют возможные объяснения парадокса ИТ?

  3. Каким образом технология важна в сфере услуг?

  4. Почему фирмы услуг вкладывают средства в технологии?

  5. Какие меры надо предпринять сервисной фирме, чтобы создать конкурентное преимущество посредством технологии?

  6. Какие существуют области применения технологии в сфере услуг?

  7. Каким образом можно применить технологии для обслуживания потребителей?

  8. Каким образом можно применить технологии для обслуживания имущества потребителей?

  9. Каким образом можно применить технологии для обработки информации?

  10. Какие усовершенствования, изменившие методы работы в сфере гостеприимства, были сделаны недавно?

  11. Экономику развитых стран называют «интеллектуальной экономикой». Объясните, что означает понятие интеллектуальная экономика. Какую роль будут играть технологии в новой экономике?

Семинар № 5 (4 часа) Техника: история, типология, классификация

  1. Техника: основные понятия, типы, группы

  2. Историческое развитие техники

  3. Типология (классификация) техники

  4. Техника и технология: эволюция понятий (шесть периодов развития)

Семинар № 6 (4 часа) Техника и технологии в туризме

  1. Технологии обслуживания в офисе и на маршруте.

  2. Технологии проектирования, продвижения и реализации турпродукта.

  3. Причины, по которым туристические фирмы приступают к процессу автоматизации?

  4. Использование управленческих технологий в туризме

  5. Влияние технологических нововведений на эффективность туристского бизнеса

  6. Технологии обеспечения безопасности в туристов

Семинар № 7 (4 часа) Современные технологии в индустрии гостеприимства

  1. Техника и технологии в гостиницах

  2. Зарубежные и отечественные новые технологии в гостиницах

  3. Системы on-line бронирования

  4. Технологии, качество и стандарты обслуживания

Практическое занятие № 8 (4 часа)

«Анализ клиенториентированных технологий в предприятиях сервиса»

Цель: проанализировать технологию обслуживания на предприятии сферы услуг.

Задачи:

- ознакомиться с историей предприятия, дать общую характеристику

- изучить технологию обслуживания на исследуемом предприятии

- отметить положительные и отрицательные стороны обслуживания

- дать свои рекомендации по улучшению обслуживания.

Организационные моменты: Разбиться на группы по 2-3 человека. Изучить литературу по направлению посещаемого предприятия (турфирма, гостиница, ресторан, салон красоты и т.д.). Посетить предприятие, получить услугу, отметить плюсы и минусы в работе, дать рекомендации по улучшению обслуживания клиентов.

Содержание отчета по выездному занятию

Введение. Актуальность отрасли, техники и технологий. Цели, задачи.

  1. История и общая характеристика предприятия

  2. Технология обслуживания клиента

  3. Положительные и отрицательные стороны обслуживания

  4. Рекомендации по улучшению технологии обслуживания

Заключение

Литература.

Семинар № 9 (2 часа) Влияние научно-технического прогресса на сферу услуг

  1. Сущность и основные направления НТП.

  2. Признаки, особенности, задачи НТП.

  3. Влияние НТП на развитие индустрии туризма и гостеприимства.




  1. контроль достижения целей курса

Задания по промежуточной аттестации

  • Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов.

  • Текущий контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется в виде устных опросов студентов, письменных экспресс - опросов, подготовки сообщений, рефератов, эссе.

  • Промежуточный контроль качества усвоения знаний составляют: тестирование, подготовка ситуационных, ролевых игр на практических занятиях.

  • Итоговый контроль знаний по всему курсу осуществляется в форме экзамена.

  • Текущий и итоговый контроль осуществляются с использованием организационных форм и количественных показателей контроля, закрепленных за данной дисциплиной в соответствии с действующей системой оценки успеваемости студентов ДВГУ.

  • Студенты дневной формы обучения. Обязательным условием допуска студента к экзамену является посещение всех занятий, проявление активности в аудитории, положительные результаты промежуточных аттестаций, полное и глубокое владение теоретическим материалом, выполнение и защита самостоятельной работы по теме «Анализ клиенториентированных технологий на предприятии сферы услуг» (см. задание ниже).

  • Для сдачи экзамена студенту предлагается в письменной форме ответить на вопросы теста и защитить отчет по самостоятельному исследованию. По сумме баллов предложенного теста и результатов промежуточных аттестаций выставляется следующая оценка итоговой аттестации «экзамен»: «неудовлетворительно» - менее 60 баллов; «удовлетворительно» - 61 - 75 баллов; «хорошо» - 76 - 85 баллов; «отлично» - 86 и более баллов.

  • Студенты заочной формы обучения. За 10 дней до сессии должны подготовить и сдать на проверку контрольную работу, предварительно ознакомившись с программой курса, литературой, основными понятиями в области техники и технологии.


Рефераты


  1. Глобализация технологий в социально-культурном сервисе и туризме.

  2. Технологии, используемые в индустрии гостеприимства и повышающие качество обслуживания клиентов.

  3. Реализация «социальных технологий» на предприятиях индустрии гостеприимства.

  4. Гостеприимство – социальный технологический процесс обслуживания гостей.

  5. Технологии гостеприимства.

  6. Технологии – мощный фактор конкурентоспособности предприятия.

  7. Технологии как экономический фактор развития предприятия.

  8. Технологии управления предприятием.

  9. Технологии продажи услуг в туризме.

  10. Информационные технологии – одно из важнейших направлений инновационной политики в туризме и гостеприимстве.

  11. Обслуживание как «технология познания» гостя.

  12. Технология разработки туристского продукта.

  13. Технология обслуживания клиентов в гостинице (на транспорте, экскурсиях, предприятиях питания, турфирмах и т.д.).

  14. Технология рекламной кампании в индустрии туризма.

  15. Технология обеспечения безопасности туристов и экскурсантов на туристских маршрутах.

  16. Технология перевозки туристов на железнодорожном (водном, автомобильном) транспорте.

  17. Технология проведения и подготовки экскурсий.

  18. Передовые технологии в туристской отрасли.

  19. Передовые технологии в отелях нового тысячелетия.

  20. Техника и технологии создания комфорта в индустрии гостеприимства.

  21. Оборудование, техника и мебель в индустрии гостеприимства.

  22. История и технология посуды, приборов в ресторанном бизнесе.

  23. Дизайн, стиль, интерьер предприятий индустрии гостеприимства.

  24. Клиенториентированные технологии в индустрии гостеприимства (CRM-технологии).

  25. Технологии «чистоты» в индустрии гостеприимства.

  26. Технологии использования текстиля в оформлении гостинично-ресторанных комплексов.

  27. Автоматизация ресторанного (гостиничного) бизнеса.

  28. Коммуникационные технологии в туризме.

  29. Технология путешествий и организация обслуживания клиентов.

Эссе
  1. Современная технология диктует человеку способ мысли и действия — обезличивает его.

  2. Оснащенность предприятий питания столовой посудой, столовыми приборами, инвентарем, мебелью – показатель культуры обслуживания.

  3. Эстетика интерьера, создание комфортных условий обслуживания, безопасность и экологичность при обслуживании – составляющие корпоративной куль туры на предприятии.

  4. Назначение технологии управлять какой-либо деятельностью через создание инструментария для достижения цели.

  5. Экологические технологии.

  6. Я освоил технологию (такую-то) и это позволило мне……

  7. Взаимосвязь технологии и бизнес-процессов.

  8. Влияние, оказываемое наукой, техникой и технологиями на общество.

  9. Воздействие общества на науку, технику и технологию.


10. Влияние технологических нововведений на эффективность туристского бизнеса

11. Освоение человековедческих технологий повышает требования к профессиональному отбору и подготовке специалистов.

После выбора темы студенту рекомендуется ознакомиться с «Содержанием дисциплины», изложенным выше и перечнем рекомендуемой литературы. С подбора литературы начинается выполнение самостоятельной работы.

К началу занятий следует подготовить контрольную работу. Изучить основные понятия и определения в области техники и технологии по Словарю.
Вопросы итоговой аттестации

1.Определение технологии, процесса, этапа. На примере конкретной технологии показать этапы и процессы технологии.

2. Технологии общие и специфические. Дать определение и объяснить их отличие на конкретных примерах.

З. Представьте в виде схемы содержание технологии обслуживания (любого предприятия услуг), основные ее составляющие (элементы).

Что делает обслуживающий персонал (этапы технологии)

Как делает

(техника обслуживания)

Условия обслуживания












4. Классификация технологий в производственной сфере и сфере услуг. Общие и специфические характеристики технологии в этих двух сферах экономики.

5. Технологии в туристской сфере. Классификация технологий. Описание одной из технологий.

6. Технологии в гостиницах. Классификация технологий. Описание одной из них.

7. Технологии в ресторанах. Классификация технологий. Описание одной из них.

8. Технологии на транспорте. Классификация технологий. Описание одной из них.

9. Влияние технологий на жизнь человека и деятельность предприятия.

10. Любая услуга это результат процесса. Объясните на примере.

11. Информационные технологии. Классификация. Значение в развитии экономики.

12. Особенности технологий в сфере услуг. Дайте объяснение следующему понятию «парадокс информационных технологий».

13. Причины, по которым фирмы услуг инвестируют в технологии.

14. Технология как конкурентное преимущество.

15. Области применения технологий. Примеры использования технологий в сфере услуг.

16. Цели технологий в бизнесе услуг. Технологии для обслуживания потребителей.

17. Цели технологий в бизнесе услуг. Технологии для обслуживания имущества потребителей.

18. Цели технологий в бизнесе услуг. Технологии для обработки информации.

19. Цели технологий в бизнесе услуг. Технологии создания новых услуг.

20. Технологи будущее услуг.

21. Какие усовершенствования, изменившие методы работы в сфере гостеприимства, были сделаны недавно?

  1. Экономику развитых стран называют «интеллектуальной экономикой». Объясните, что означает понятие интеллектуальная экономика. Какую роль будут играть технологии в новой экономике?

  2. Научно-технический прогресс как один из главных факторов экономического развития страны, отрасли, предприятия.

  3. Направления технического прогресса в социально-культурном сервисе и туризме.

  4. Использование технических средств в оказании услуг социально-культурного сервиса и туризма.

  5. Задачи технического и технологического оснащения предприятий и учреждений социально-культурного сервиса и туризма.

  6. Новые технологии в социально-культурном сервисе и туризме.


IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература

  1. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: Учебное пособие [П.Д. Павленок, О.А. Аникеева, В.Н. Антошкин и др.]; под ред. П.Д. Павленка. М.: Дашков и К, 2008. 607 с., ил..табл. (1 экз.)

  2. Технология и организация операторских и агентских услуг: методические указания/ Б.И. Кравец: Дальневосточный государственный университет, Институт международного туризма и гостеприимства, Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2009, 29 с. (1 экз).

  3. Жуков А.А. Технология и организация операторских и агентских услуг: учебник для вузов /А.А. Жуков, С.О. Дерябина. М.: Академия, 2011. 206 с.: табл. (1 экз.).

  4. Долбина А.В. Технология и организация услуг питания: учебно-методическое пособие/ А.В. Долбина: Дальневосточный государственный университет, институт международного туризма, Кафедра гостиничного и ресторанного бизнеса. Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2008. 29 с. (1 экз.)

  5. Интернет-технологи: учебное пособие: ч.1/ К.У. Глытина: Институт технологии и бизнеса. Находка: Изд-во Института технологии и бизнеса. 2007. 115 с.: табл., ил. (1 экз.)

  6. Мельников П.П. Компьютерные технологии в экономике: учебное пособие [для экономических вузов]/ П.П. Мельников. М.: КноРус, 2009. 224 с.: ил., табл. (1 экз.)

  7. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника: учебник для вузов/ М.А. Морозов, Н.С. Морозова. М.: 239 с.: ил., табл. (1 экз.)

  8. http://www.znanium.com/bookread.php?book=186539

  9. Менеджмент в домашнем хозяйстве: Учеб. пособие / С.Д. Резник, В.А. Бобров, Н.Ю. Егорова; Под общ. ред. С.Д. Резника. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 461 с.:




  1. http://www.znanium.com/bookread.php?book=366401

  2. Райзберг, Б. А. Прикладная экономика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. А. Райзберг. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. - 318 с.



  1. http://www.znanium.com/bookread.php?book=406364

  2. Неретина, Т. Г. Организация сервисной деятельности [Электронный ресурс] : Учеб.-метод. комплекс для студентов высших профессиональных учреждений дневной и заочной форм обучения специальности «Социально-культурный сервис и туризм» / Т. Г. Неретина. - 2-е изд., стереотип. - М. : ФЛИНТА, 2011. - 102 с



Дополнительная литература

  1. Старова Н.В. Техника и технология в социально-культурном сервисе и туризме /Учебное пособие. – Астрахань, 2004. – 104 с.

  2. Саратовцев Ю.И. Технология туризма /Учебное пособие. - СПб.: Издательство: СПбГИЭУ, 2002. – 184 с.

  3. Хаксевер К, Рендер Б., Рассел Р., Мердик Р. Управление и организация в сфере услуг, 2-е изд. (Пер. с англ. под ред. В.В. Кулибановой). – СПб.: Питер, 2002.- 752 с., ч.2 Технологии и ее влияние на сферу услуг и менеджмент в сферу услуг, гл.7.

  4. Лемисова Л.В. Организация обслуживания в предприятиях общественного питания: Учебное пособие, 2-е изд., испр. – Владивосток: Изд. ТГЭУ, 2006. – 340 с.

  5. Тимохина Т.Л. Организация приема и обслуживания туристов: Учебное пособие. – М.: ООО «Книгодел»:МАТГР, 2005. – 288 с.

  6. Волков Ю.Ф. Интерьер и оборудование гостинец и ресторанов /Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 352 с.

  7. Балашова Е.А. Гостиничный бизнес. Как достичь безупречного сервиса/ Екатерина Андреевна Балашова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Вершина, 2006. – 200 с.

  8. Карпова Г.А. Практика туристского бизнеса. – СПб.: Изд. Торговый Дом «Герда», 2000.- 192 с.


Электронные ресурсы

    1. Старова Н.В. Техника и технология в социально-культурном сервисе и туризме [Электронный ресурс]. – Электрон. Дан. - Режим доступа: http://www.studmed.ru/view/starova-nv-tehnika-i-tehnologii-v-socialno-kulturnom-servise-i-turizme_61e393eb0ba.html дата 26.12.2012.

    2. Кексель О.С. Техника и технология в социально-культурном сервисе и туризме: Учебное пособие. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. - 197 с. [Электронный ресурс]. – Электрон. Дан. - Режим доступа: http://www.studmed.ru/download/69db2cf46c9/?code дата 26.12.2012.





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШколА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «исследование систем управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск