Скачать 2.39 Mb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)ПСИХОЛОГИЯ Специальность — 100201.65 ТуризмФорма подготовки (очная)Кафедра сервиса и туризма курс __2_____ семестр __3______ лекции 34 (час.) практические занятия__17____час. семинарские занятия________час. лабораторные работы_______час. консультации всего часов аудиторной нагрузки___51_ (час.) самостоятельная работа ___39______ (час.) реферативные работы (количество) контрольные работы (количество) зачет ___________ семестр экзамен____3______семестр Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 100201.65 Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20.01.2006 г. №738 гум/сп. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры психологии «13» июня 2011 г. Протокол №10. Заведующая кафедрой Е.В. Жилина Составитель: С.С. Корнеенков I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) 1. Цели и задачи изучения дисциплины Изучение студентами любой науки подчинено одной цели – научиться подходить к жизненным явлениям и практическим задачам с научных позиций, а не только с бытовой точки зрения. Общей целью изучения психологии и педагогики является формирование у студентов умения психологически мыслить и применять свои знания для научного объяснения фактов и явлений психики, а также для преобразования сознания личности и сознания коллектива. Задачи дисциплины: Показать возникновения психологических проблемы и действие психических законов в жизни человека. Научить вербальному, четкому и ясному, профессиональному языку. Научить методам самораскрытия сознания, совместной работе, умению слушать и излагать свои мысли, уважать «другое мнение» и точку зрения. Научить излагать материал, используя принципы: от теории к практике, от жизни к теории. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате теоретического и практического изучения дисциплины студент должен знать:
В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:
4. Структура и содержание учебной дисциплины Содержание разделов дисциплины (16 ч.)
|
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |