Программа была разработана коллективом преподавателей негосударственного образовательного учреждения «Дифференциал»
Скачать 0.98 Mb.
|
Диспетчерское руководство работой такси на линии: диспетчерская система руководства пассажирскими автомобильными перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; средства диспетчерской связи с водителями такси, работающими на линии; организация выпуска подвижного состава на линию;порядок приема подвижного состава на линии; порядок оказания технической помощи на линии; контроль за своевременным возвратом автомобилей в таксопарк.
организация таксомоторных перевозок пассажиров; пути повышения эффективности использования подвижного состава; работа такси в часы «пик»; особенности перевозки пассажиров с детьми и лиц с ограниченными возможностями здоровья; назначение, основные типы и порядок использования таксометров; основные формы первичного учета работы автомобиля; путевой (маршрутный) лист; порядок выдачи и заполнения путевых листов; оформление и сдача путевых листов при возвращении с линии; обработка путевых листов; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей, используемых в качестве легкового такси; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей. Планируемые результаты освоения учебной программы В результате освоения учебной программы обучающиеся должны знать:
В результате освоения учебной программы обучающиеся должны уметь:
Условия реализации программы Наполняемость учебной группы в НОУ «Дифференциал» не превышает 30 человек. Продолжительность одного часа теоретических занятий составляет 45 минут, продолжительность одного часа практических занятий составляет 60 минут, включая время на смену учащихся, подведение итогов и оформление документации. Теоретические занятия по предметам, включенным в компоненты рабочей программы, проводятся преподавателями, имеющими высшее и среднее специальное педагогическое образование. Занятия по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии» ведет преподаватель, имеющий медицинское образование врача-гигиениста. Мастера производственного обучения имеют высшее и среднее специальное техническое образование. Все мастера имеют водительские удостоверения по категории, по которой происходит обучение вождению. В начале 2014 года преподаватели и мастера производственного обучения прошли курсы повышения квалификации, предоставленные учебным центром «Академия», по курсу «Педагогические основы деятельности преподавания по подготовке водителей автотранспортных средств» для преподавателей в размере 84 часов, и по курсу «Повышение квалификации водителей транспортных средств для получения права на обучение вождению» в размере 90 часов. Учебный план по данной образовательной программе разработан коллективом преподавателей на основе примерного учебного плана и специфики работы НОУ «Дифференциал», утвержден приказом №75 от 15.08.2014. Занятия проводятся в кабинетах (классах), оборудованных в соответствии с требованиями Положения о порядке и сроках подготовки и переподготовки водителей транспортных средств, а так же в соответствии с требованиями примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «B». Число помещений для осуществления учебной деятельности составляет шесть оборудованных кабинетов. Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях дорожного движения. Первоначальное обучение вождению транспортных средств проводится на автодроме, оборудованном площадкой с твердым асфальтобетонным покрытием, стационарными упражнениями по три каждого вида, дорожной разметкой, регулируемыми и нерегулируемыми перекрестками, пешеходными переходами. Имеется ограждение, препятствующее движению по территории транспортных средств и пешеходов, за исключением учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения. Учебные транспортные средства категории «В» представлены механическими транспортными средствами, зарегистрированными в установленном порядке, в количестве на механической трансмиссии - 15, на автоматической трансмиссии - 15. Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению оборудовано дополнительными педалями привода сцепления (кроме транспортных средств с автоматической трансмиссией) и тормоза; зеркалами заднего вида для обучающего (как боковыми, так и салонным); опознавательным знаком «Учебное транспортное средство». Перечень оборудования представлен в приложении 1. Система оценки результатов освоения программы Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются. Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории «В»; «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»; «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом». Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с использованием материалов, разработанных коллективом преподавателей и рассмотренных на общем собрании от 6 августа 2014 года. Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводятся с использованием материалов, утвержденных руководителем НОУ «Дифференциал». Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления транспортным средством категории «В» на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления транспортным средством категории «В» в условиях дорожного движения. Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. По результатам квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии водителя. При обучении вождению на транспортном средстве, оборудованном автоматической трансмиссией, в свидетельстве о профессии водителя делается соответствующая запись. Учебно-методические материалы
Список литературы
Приложение 1
Перечень материалов по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»
Приложение 2 Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | В социальном аспекте образовательная программа образовательного учреждения является свободной формой гражданского контракта между... |  | Годовой план Негосударственного дошкольного образовательного учреждения «Православный детский сад во имя Архистратига Михаила» |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 38. 03. 02 Менеджмент (Квалификация:... | | Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направления «Юриспруденция» подготовки бакалавров.... | | Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения |
| Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения | | Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения |
| Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения | | Данная программа разработана коллективом педагогов начальной ступени Муниципального общеобразовательного учреждения маоу «сош №22»... |