Пояснительная записка Введение


НазваниеПояснительная записка Введение
страница39/43
ТипПояснительная записка
filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43


3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования разработана на основе требований Стандарта; поддерживает развивающую образовательную среду, адекватную задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

Система условий учитывает особенности образовательного учреждения, а также его взаимодействие с социальными партнёрами, использует ресурсы социума.

В соответствии с требованиями Стандарта раздел основной образовательной программы ГБОУ СОШ пос. Конезавод содержит:

• описание кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, информационно-методических условий и ресурсов;

• обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы основного общего образования образовательного учреждения;

• механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;

• сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий;

• систему оценки условий, базирующееся на результатах аналитико – обобщающей и прогностической работы

3.2.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования:

ГБОУ СОШ пос. Конезавод укомплектовано кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой образовательного учреждения, способными к инновационной профессиональной деятельности.

В ОУ работают:

  • педагогических работников – 21;

  • руководящих работников – 5;

  • учителей – 17 ( в основной школе – 12)

Педагогический состав стабилен.

Из них имеют образование:




Конезаводская СОШ

Светлоключевской филиал

%

человек

%

человек

Высшее

85,71

12

33,33

1

Средне - специальное

14,28

2

66,66

2


Возрастной состав:




Конезаводская СОШ

Светлоключевской филиал

%

человек

%

человек

До 25 лет

0

0

0

0

25 – 35 лет

0

0

33,33

1

35 – 55 лет

78,57

11

33,33

1

Более 55 лет

21,42

3

33,33

1

Средний возраст:

50

46


Стаж работы:




По ОУ

Конезаводская СОШ

Светлоключевской филиал

%

ч

%

человек

%

человек

1 – 2 года

0

0

0

0

0

0

2 – 5 лет

5,88

1

0

0

0

0

5 – 10 лет

5,88

1

0

0

0

0

10 – 20 лет

0

0

0

0

33,33

1

Свыше 20 лет

88,23

15

100

14

66,66

2


Прохождение аттестации:

  • Наличие категории:

Высшая – 0;

Первая – 5 ч (29,41%)

  • Соответствие занимаемой должности – 64,7%

Анализ кадровых условий (педагогические работники)

Наименование должности

Кол – во педагогических работников

Прохождение аттестации

Прохождение курсовой подготовки

Требуется

Имеется

Наличие категории

Соответствие занимаемой должности

По ИОЧ

Вне ИОЧ

Директор

1

1

I

-

1

0

Заместитель директора по УВР

1

1

I

-

1

1

Учитель начальных классов

6

6

2

4

6




Учитель русского языка и литературы

2

1

0

1

1

1

Учитель истории

1

1

0

0

0

1

Учитель обществознания

1

1

0

1

1

1

Учитель информатики*

1

1

0

1

0

1

Учитель математики

2

2

0

2

2

2

Учитель физики

1

1

0

1

1

0

Учитель химии, биологии

1

1

0

1

1

1

Учитель географии*

1

1

0

0

0

1

Учитель английского языка

1

1

0

1

1

1

Учитель музыки*

1

1

0

0

0

1

Учитель ИЗО, черчения

1

1

0

1

1

1

Учитель физической культуры

2

2

0

0

0

1

Учитель технологии*

2

2

0

0

0

0

* - совместители

Анализ кадровых условий (обслуживающий персонал)

Наименование должности

Требуется по штатному расписанию

Имеется

Заместитель директора по АХЧ

0,5

0,5

Главный бухгалтер

1

1

Библиотекарь*

0

1

Повар

1

1

Уборщик служебных помещений

2,5

2,5


Ожидаемый результат повышения квалификации профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС:

• обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;

• принятие идеологии ФГОС общего образования;

• освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;

• овладение учебно-методическими и информационно- методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
Одним из условий готовности образовательного учреждения к введению ФГОС основного общего образования является создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС.

Организация методической работы

Мероприятие

Сроки исполнения

Ответственные

Подведение итогов, обсуждение результатов

Теоретический семинар «Системно – деятельностный подход, как методологическая основа внедрения ФГОС НОО и ООО

декабрь 2012г.

Заместитель директора по УВР

Педагогический Совет (январь 2013г.)

Формирование УМК на 2013 – 2014уч.год

Февраль 2013г.

Заместитель директора, библиотекарь

Методический совет

Экспертиза рабочих программ, тематических учебных планов учебных предметов по формированию УУД

Август 2013г.

Директор, заместитель директора по УВР, руководитель МС

МС

Входящая диагностика 5 – х классов

Сентябрь 2013г.

Заместитель директора по УВР, учителя - предметники

МС

Семинар – практикум «Система оценки достижения планируемых результатов освоения учебной программы»

Март 2013г.

Заместитель директора по УВР

МС

Диагностика учащихся 5 классов с целью выявления дезадаптированных детей

Октябрь 2013г.

Заместитель директора по ВР

МО классных руководителей

Консультирование по проблеме внедрения ФГОС ООО

В течении года

Администрация

МС

Педагогический совет: Об особенностях введения ФГОС ООО

Январь 2013г.

Администрация




Психолого – педагогическое сопровождение ОУ в условиях ФГОС. Формирование УУД

Апрель 2013г.

Заместитель директора по УВР

Педагогический Совет август 2013г.

Участие педагогов в разработке разделов ООП ООО

В течении 2012 – 2013 уч.года

Заместитель директора по УВР

Педсовет

МС: Об организации внеурочной деятельности обучающихся основной школы

Август 2013г.

Заместитель директора по ВР

Приказ об утверждении рабочих программ по внеурочной деятельности

Круглый стол: «Готовность ОУ к переходу на ФГОС – 2 поколения»

Май - июнь 2013г.

Заместители директора по УВР

Приказ о переходе ОУ на ФГОС ООО

Должностные инструкции

Проведение открытых уроков, внеурочных занятий

В течении года

Заместители директора

Рекомендации по итогам проведения открытых мероприятий

1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

Похожие:

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка 1 Введение
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка (введение)
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка (введение)
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Моделирование систем»
Пояснительная записка содержит 31 страницу, 3 таблицы, 24 рисунка, 4 библиографических источника, 1 фрагмента листинга

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка к годовой бухгалтерской отчетности Общества...
Приложения 3 к Приказу Минфина РФ от 2 июля 2010 года №66н; 8 настоящая пояснительная записка

Пояснительная записка Введение iconОбразовательная программа на 2011-2015 учебный год в рамках фгос ноо пояснительная записка
Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка 3 Гражданин и собственность 4 Современная семья...
Рекомендован методической комиссией областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Технологический...

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка Введение Цели и задачи Принципы и подходы к...
Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка Введение
Технические решения, принятые в рабочей документации, соответствуют требованиям экологических, санитарно-гигиенических, противопожарных...

Пояснительная записка Введение iconПояснительная записка Введение Настоящая рабочая программа (далее...
Организация режима пребывания детей планируемые результаты освоения детьми ооп

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск