Отчет о результатах самообследования муниципального автономного образовательного

Прогноз основных тенденций развития школы.

2014-2015 учебный год проходил в условиях проведения существенных изменений в деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей. Деятельность МАОУ ДО ДШИ ЦЕЛИНСКОГО РАЙОНА точно отражает особенность текущего момента в жизни ДШИ. Сегодня очевидна объективная необходимость в проведении комплексной реформы системы дополнительного образования детей, но реформы, не отрицающей достижений прошедшего периода, а направленной на создание условий для дальнейшего развития школ искусств как эффективного инструмента выявления и развития творческих способностей детей, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Гарантией успешной реализации современных образовательных программ являются подготовленные к ней люди, способные их реализовать, понимающие смысл происходящего, поддерживающие основные цели, принципы и направления образовательной деятельности школы.

Основной принцип, на котором строится программа сохранения и развития МАОУ ДО ДШИ ЦЕЛИНСКОГО РАЙОНА - это создание условий, способствующих творческому росту учащихся. Занятия с учеником - это каждый раз новая творческая задача. Проблема индивидуализации методов обучения требует сегодня от преподавателя более фундаментальных знаний в области педагогики и психологии, анатомии и физиологии, культурологи и эстетики. В настоящее время вопрос о качестве работы преподавателя, эффективность его музыкально-воспитательной деятельности становится первостепенными.

Понадобится использовать все имеющиеся возможности для обучения педагогических работников современным методикам и технологиям, стимулировать их активное самообразование. На решение этой важнейшей задачи должны работать все инструменты кадровой работы, стимулирующие профессиональное развитие работников, в том числе такой эффективный инструмент оценки соответствия работника занимаемой должности и уровня его квалификации, каким является аттестация.

Образовательная система МАОУ ДО ДШИ ЦЕЛИНСКОГО РАЙОНА должна будет охватывать не только профессиональную составляющую, но и формировать у подрастающего поколения художественное мышление, воспитывать эстетические чувства, эмоциональную культуру и толерантность, формировать нравственные идеалы, основанные на порядочности, чести, достоинстве, взаимоуважении, патриотизме. Все это, несомненно, положительно скажется на формировании у подрастающего поколения творческой активности и его дальнейшем гармоничном существовании в обществе.

Общеразвивающие программы должны постепенно заменить существующие дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетического направления.

Взаимодействие с дошкольными учреждениями должно стать неотъемлемой частью основной образовательной деятельности школы. В объединении ресурсов для достижения более высокого качества образования заинтересованы как школа искусств, так и детские сады.

Развитие взаимодействия ДШИ и общеобразовательных школ - это еще одно очень важное направление совместной деятельности. Решение задачи значительного увеличения количества детей, пользующихся образовательными услугами дополнительного образования художественно-эстетической направленности, невозможно без сотрудничества двух типов школ: общеобразовательной и искусств.

Понятно, что все, о чем было сказано выше, должно быть обеспечено соответствующими техническими средствами, комплектацией библиотечного фонда, музыкальными инструментами, которых в настоящее время в школе в достаточном количестве не имеется. Современная жизнь требует от нас совершенно иного уровня применения информационных и иных технологий в деятельности образовательных учреждений - как в управлении ими, так и в образовательной деятельности. Необходимо активнее внедрять информатизацию в образовательную практику путем расширения использования возможностей Интернета, применения разнообразных компьютерных программ и новых инновационных технологий.

Основными направлениями тенденции развития школы в 2016-2017 учебном году являются следующие:

1. Корректировка образовательных программ, реализуемых МАОУ ДО ДШИ ЦЕЛИНСКОГО РАЙОНА:

• 
  Реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств наряду с образовательными программами дополнительного образования детей, не являющимися предпрофессиональными программами.
  
• 
  Диверсификация образовательных программ.
  
• 
  Дифференциация образовательных программ по объемам учебных дисциплин и затратам.
  
• 
  Достижение широкого разнообразия вариативности реализуемых образовательных программ.
  

2. Взаимодействие с дошкольными учреждениями и общеобразовательными школами. Создание совместных образовательных площадок для предоставления образовательных услуг в области общего (то есть не предпрофессионального) дополнительного образования детей.

3. Переход на качественно иной уровень внедрения и применения информационных и иных современных технологий в деятельности школы, с привлечением новейших информационных средств обучения: создание видеофильмов, слайд-шоу, использование в работе преподавателей Интернет- ресурсов, информационных технологий, разработка и совершенствование сайта школы.

4. Кадровая реформа. Необходимость освоения новых методик, информационных и иных современных технологий, умения работать в новых условиях.

5. Качественное изменение материально-технического обеспечения деятельности школы. Оснащение новым оборудованием и программным обеспечением.

6. Комплектация библиотечного фонда, обеспечивающего на должном уровне ведение учебного процесса.