6. Финансово-экономическая деятельность
В 2012 году годовой бюджет по школе составил 11 637500 рублей, в том числе муниципальный бюджет – 3 202500 рублей, областные субвенции – 8 346200 рублей, федеральный – 88 800 рублей.
Данные денежные средства были затрачены на:
заработную плату: 7 780100 рублей;
содержание здания: 2 022400 рублей;
услуги связи: 86 300 рублей;
прочие услуги и прочие расходы: 274700 рублей;
ГСМ: 163 700 рублей;
хозяйственные расходы: 270 800 рублей;
продукты питания: 811100 рублей, в том числе на питание детей из многодетных семей 162 000 рублей;
медикаменты: 2000 рублей;
учебная литература: 49 600 рублей;
наглядные пособия: 20 100 рублей;
спортинвентарь: 20 000 рублей;
на выплату компенсаций педагогическим работникам коммунальных услуг: 207 900 рублей.
Кроме того, в течение года проводилась работа по улучшению материально-технического состояния школы.
Обновлена посуда на пищеблоке, установлен электрический водонагреватель.
При подготовке школы к новому учебному году был проведен косметический ремонт всех классных комнат, ремонт душевой.
Проведены все необходимые мероприятия по противопожарной безопасности: пропитка чердачного помещения, заключен договор на обслуживание пожарной сигнализации в течение года, перезаряжены используемые огнетушители. Все работы выполняются Борисовским ВДПО (сумма договора 37 753 руб. 31 коп.). Проведены замеры сопротивления (9131 руб.).
Остаются проблемными вопросы приобретения ростовой ученической мебели, шкафов в кабинеты, нового оборудования в кабинеты химии и физики.
Основными задачами в ремонте школы является: переоборудование внутренних туалетов, ремонт фасада здания школы, замена окон в кабинетах. На эти работы выполнены сметы, предполагается выполнение в 2012-2013 учебном году.
Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада
Итоги деятельности общеобразовательного учреждения подведены в публичном отчёте директора школы и были обсуждены и одобрены на заседании Управляющего совета школы (протокол №9 от 05.06.2012 г.), на общешкольном родительском собрании.
Основной задачей, поставленной перед педагогическим коллективом школы в прошедшем учебном году, являлось повышение качества образования каждого школьника посредством создания условий для выбора гибких индивидуальных траекторий обучающихся. Эта проблема остаётся актуальной и на новый учебный год.
Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации
- требует дальнейшего совершенствования система выявления и развития одаренных детей;
- необходимо формирование единой здоровьесозидающей образовательной среды, создание системы непрерывного обучения подрастающего поколения в области культуры здоровья, а также целостной системы управления здоровьеориентированным образовательным пространством школы;
- требует совершенствования материально-техническое обеспечение, необходимое для внедрения ФГОС нового поколения в 1-ых классах;
- существует проблема в самоопределении школьников при выборе индивидуальных образовательных траекторий на старшей ступени обучения;
- необходимо проведение системного индивидуального мониторинга состояния здоровья обучающихся.
Заключение. Перспективы и планы развития
Итоги реализации плана развития учреждения за отчетный год:
- за счет введения ЕГЭ возросли объективность в оценке результатов образования выпускников школы и равенство доступа к получению высшего образования, учащимися, имеющими высокие образовательные результаты независимо от места жительства;
- школа работает над созданием условий для раннего выявления и развития одаренных детей;
- происходит переосмысление отношения педагогов к повышению квалификации (возросли требования к курсовой подготовке);
- качество образования рассматривается администрацией школы как основной критерий для начисления стимулирующей части заработной платы, что повышает эффективность работы и творческую активность педагогов;
- школа работает над созданием условий для выбора гибких индивидуальных траекторий обучающихся на старшей ступени посредством предпрофильной подготовки, профессиональной подготовки, что направлено на создание основы для осознанного выбора будущей профессии;
- информатизация стала неотъемлемой частью образовательного процесса учреждения.
Задачи реализации плана развития образовательного учреждения на следующий год и в среднесрочной перспективе:
- совершенствование ресурсного потенциала школы в ходе введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (кадрового, программно-методического, материально-технического).
- разработка комплекса мероприятий, позволяющих обеспечивать целостность, преемственность в работе с одаренными детьми на разных ступенях образования;
- осуществление мониторинга состояния здоровья обучающихся.
Директор школы: Е.В. Амелькина
Председатель УС: И.И. Беляева 
|
