4.3. Культурные мероприятия
Задачу популяризации истинно народных традиций решают и некоторые культурные мероприятия, в которых задействованы аутентичные исполнители словесного, музыкального и хореографического фольклора. Так, в июне 2015 года в Якутске состоялся первый Международный фестиваль "По зову земли Олонхо", организованный Министерством культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), которое прилагает много усилий, чтобы сохранить уникальное эпическое наследие, объявленное в 2005 году ЮНЕСКО одним из "шедевров устного и нематериального наследия человечества". В фестивале приняли участие известные сказители якутского эпоса олонхо из разных районов Якутии. Прозвучали также эвенкийские сказания намнгакан, эвенские сказания нимкан.
В Дудинке в 2015 году прошел IX Региональный фестиваль "Фольклорная классика Таймыра - 2015", в котором приняли участие представители всех пяти этносов Таймыра. Для участия в фестивале в Дудинку съехались знатоки и исполнители фольклора из поселков Хатанга, Усть-Авам, Носок, Усть-Порт, Тухард, Караул, Потапово, поселка Эконда (Эвенкийский муниципальный район), поселка Верхнеимбатск (Туруханский район).
В Кызыле в августе 2015 года прошел первый Международный фестиваль-конкурс горлового пения "Хоомей в центре Азии", в котором участвовали солисты и ансамбли не только из Тувы, но и из шести других российских регионов, а также любители горлового пения из шести зарубежных стран, в том числе Японии, США, Финляндии и Италии.
В декабре 2015 года в долине Каракол на территории природного парка "Уч Энмек" состоялся фестиваль горлового пения "От Кай", посвященный памяти кайчы Аржана Кезерекова. Его организаторами выступили этнокультурный научно-образовательный центр "АруСвати", природный парк "Уч Энмек" и ряд других структур Республики Алтай. Фестиваль преследовал цель возрождения традиционного исполнения кая как одного из важных элементов формирования и передачи традиционных знаний.
Важнейшим событием в сфере актуализации нематериального культурного наследия стало проведение в ноябре 2015 года в Москве X Международного общественно-культурного Форума "Живая традиция". Организаторы Форума - Минкультуры России, Государственный центр русского фольклора, общероссийская общественная организация "Российский фольклорный союз" - смогли привлечь к участию в нем фольклорно-этнографические коллективы более чем из 30 регионов России, специалистов в области этномузыкологии, фольклористики, этнологии из России и зарубежных стран.
4.4. Языки народов Российской Федерации
Язык - это важнейшая составляющая культуры, основа национальной ментальности и духовности. В России с 1991 года действует федеральный закон "О языках народов Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями, введенными в 1998, 2002, 2013, 2014 гг.), направленный на создание условий для сохранения и равноправного самобытного развития языков народов Российской Федерации.
Отношение к языку как к нематериальному культурному наследию предполагает сохранение разных форм языков народов Российской Федерации, включая диалекты и говоры. Обеднение языка является индикатором изменений, происходящих в сознании людей, а утрата языка рано или поздно приводит к исчезновению этноса.
В настоящее время ощущается потребность в активизации работы по сохранению и популяризации языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, что важно для сохранения основ традиционного образа жизни. Необходима исследовательская работа, встречи с хранителями традиционной культуры, что поможет в разработке учебных программ и подготовке преподавателей по языковым дисциплинам, которых явно не хватает. Так, на Камчатке преподавание языков коренных народов ведется в Пенжинском, Олюторском, Карагинском, Тигильском и Быстринском районах и в поселке Палана, однако в Петропавловске-Камчатском, где проживают алеуты, ительмены, эвены, камчадалы, коряки, обучение их родным языкам практически отсутствует, хотя каждый представитель коренных народов имеет право говорить на родном языке и изучать его.
В июле 2015 г. накануне Саммита БРИКС в Ханты-Мансийске состоялась всемирная встреча экспертов по проблемам многоязычия в киберпространстве, в которой приняли участие специалисты из 50 стран мира. Она была посвящена сохранению языков малочисленных народов Севера.
В своем выступлении председатель межправительственного совета программы ЮНЕСКО "Информация для всех" Е.И.Кузьмин рассказал о мерах, которые предпринимаются в Российской Федерации для сохранения языков малочисленных народов, в том числе о деятельности Обско-угорского института прикладных исследований и разработок. Специалисты отметили, что новые технологии, с одной стороны, ослабляют позиции языков малочисленных народов, а с другой - дают возможность погрузить их в интернет, и тем самым создать среду общения на этих языках.
Об использовании новых технологий в деле сохранения языков коренных народов свидетельствуют, например, телевизионный проект "Югорика", посвященный изучению хантыйского и мансийского языка; электронная обучающая программа "Эвенкийский для начинающих", разработанная сектором эвенкийской филологии Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН при поддержке Департамента по делам народов Республики Саха (Якутия) и др.
Следует отметить ряд региональных инициатив по популяризации языков малочисленных народов. Так, в Амурской области состоялась олимпиада по нанайскому языку. В Ханты-Мансийске прошла образовательная акция "Фронтальный диктант на хантыйском, мансийском и ненецком языках - 2015", в рамках которой знание родного языка проверили более 40 человек.
В Якутске была организована декада "Дни родного языка и письменности". В Хабаровском крае при поддержке регионального Министерства образования и науки созданы учебные пособия по языкам коренных народов края, азбука и тетрадь на удэгейском языке для школьников, завоевавшие Большую золотую медаль на Межрегиональной Приамурской торгово-промышленной ярмарке. Бесплатные обучающие курсы ительменского языка проводятся на Камчатке в краевой научной библиотеке имени С.П.Крашенинникова. Правительство Ненецкого автономного округа приняло постановление, разрешающее в местах компактного проживания ненцев использовать их язык наравне с государственным языком Российской Федерации во время официального делопроизводства.
В некоторых республиках и национальных округах (Республика Марий Эл, Татарстан и др.) проблема популяризации национального языка решается путем его широкого использования в СМИ (газеты, радио, телевидение) и интернет-ресурсах, публикации книг на родном языке. В Коми-Пермяцком округе ежегодно проводятся декады коми-пермяцкого языка как главной составляющей этнической самобытности коми-пермяцкого народа. Привлечению внимания к проблеме сохранения умирающих языков способствовал выставочно-исследовательский проект Музея Москвы "Дом голосов" с использованием произведений современного искусства, кинематографа, поэзии.
Большая работа по изучению языков народов Российской Федерации ведется в Институте языкознания РАН, а также в институтах региональных и республиканских отделений РАН и вузах. Русский язык и его диалекты изучаются в Институте русского языка имени В.В.Виноградова и Институте лингвистических исследований РАН, где создаются база данных "Национальный корпус русского языка", многотомный Словарь русских народных говоров, Диалектологический атлас русского языка и др.
В рамках реализации федеральной целевой программы "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России
(2014 - 2020 годы)" с 24 по 25 июня 2015 г. в г.Москве прошел Всероссийский семинар-совещание "Языковая политика в сфере образования: инструмент формирования общероссийской гражданской идентичности" (далее - семинар-совещание), организованный ФАДН России совместно с Минкультуры России.
Целью проведения семинара-совещания были выработка предложений по созданию оптимальных условий для сохранения и развития языков народов, проживающих в Российской Федерации, и организации образовательного процесса, направленного на формирование общероссийской гражданской идентичности с учетом языковой ситуации в субъектах Российской Федерации.
В работе семинара-совещания приняли участие представителя 53 субъектов Российской Федерации: представители органов государственной власти (17 человек) и органов власти субъектов Российской Федерации (44 человека), учителя родных, включая русский, языков (30 человек), представители общественных объединений и организаций (31 человек), представители научного и экспертного сообщества (100 человек).
|
