Учебно-методический комплекс по дисциплине “Право Европейского Союза” для специальности 030501 “юриспруденция” Составитель
Скачать 1.03 Mb.
|
Примерный план1. Источники основных социально-экономических прав граждан Европейского Союза. 2. Система и содержание основных социально-экономических прав. Заключение. Литература и нормативный материалПраво Европейского Союза: Учебное пособие для вузов (под ред. Кашкина С.Ю.) Москва, ТК Велби, Проспект, 2008. Хартия Европейского Союза об основных правах: комментарий / Под ред. С.Ю. Кашкина. – М.: Юриспруденция, 2001. Россия и Европейский Союз: документы и материалы. – М.: Юридическая литература, 2003 г. Основы права Европейского Союза: схемы и комментарии. Учебное пособие / Под ред. С.Ю. Кашкина. – М.: Инфра-М, 2002 . Право Европейского Союза: Документы и комментарии / Под. ред. С.Ю. Кашкина. – М.: ТЕРРА, 1999. Гомьен Д., Харрис Д., Зваак Л. Европейская конвенция о правах человека и Европейская социальная хартия: право и практика. – М.: МНИМП, 1998. Каргалова М.В. От социальной идеи к социальной интеграции. М., 1999. ВАРИАНТ № 2 Правовой статус Совета Европейского Союза Сначала необходимо уяснить место, который занимает Совет в системе органов Европейского сообщества (ЕС) и Европейского Союза в целом. Для этого необходимо внимательно изучить положения Договора об учреждении Европейского сообщества 1957 г. (Договора о ЕС), в первую очередь те, которые содержатся в части пятой «Институты Сообщества» (отд. 2 гл. 1 разд. I «Совет»: ст. 202 – ст. 210; гл. 2 разд. I «Общие положения для нескольких институтов»: ст. 249 – ст. 256 и др.). Затем проанализируйте статус Совета по его элементам. При рассмотрении полномочий Совета обратите внимание на то, что их содержание, объем и порядок реализации являются различными в рамках трех «опор» Союза: - полномочия Совета в рамках первой «опоры» закреплены, главным образом, в части третьей Договора о ЕС «Политика Сообщества»; - полномочия Совета в рамках общей внешней политики и политики безопасности – ОВПБ (вторая «опора») и по вопросам сотрудничества полиций и судебных органов в уголовно-правовой сфере – СПСО (третья «опора») закреплены в Договоре о Европейском Союзе 1992 г. (разделы V и VI). В работе достаточно представить общую характеристику полномочий Совета, не проводя их детальный анализ применительно к отдельным вопросам общественной жизни. Выводы из проведенного исследования сформулируйте в заключении. Примерный план1. Состав и порядок формирования Совета Европейского Союза. Руководящие и вспомогательные органы Совета. 2. Порядок работы и полномочия Совета Европейского Союза. Заключение. Литература и нормативный материалПраво Европейского Союза: Учебное пособие для вузов (под ред. Кашкина С.Ю.) Москва, ТК Велби, Проспект, 2008. Основы права Европейского Союза: схемы и комментарии. Учебное пособие / Под ред. С.Ю. Кашкина. – М.: Инфра-М, 2002 . Право Европейского Союза: Документы и комментарии / Под. ред. С.Ю. Кашкина. – М.: ТЕРРА, 1999. Внутренний регламент (правила процедуры) Совета Европейского Союза /опубликованы на Интернет-странице Кафедры (http://eulaw.edu.ru)/. Энтин Л.М. (отв. ред.). Европейское право. – М.: Норма, 2000. Хартли Т. Основы права Европейского Сообщества. Введение в конституционное и административное право Европейского Сообщества. – М.-Будапешт, 1998. ВАРИАНТ № 3 Шенгенская виза Для написания контрольной работы по данному варианту Вам необходимо изучить положения источников, на основании которых выдается единая (Шенгенская) виза. В первую очередь, это Конвенция от 19 июня 1990 г. о применении Шенгенского соглашения («Шенгенская конвенция»), главы 2 – 4 ее раздела II: “Пересечение внешних границ” (глава 2), “Визы” (глава 3) и “Условия передвижения иностранцев” (глава 4). Детально порядок рассмотрения ходатайств и предоставления Шенгенской визы урегулирован в Общей консульской инструкции от 28 апреля 1999 г., где воспроизведены, уточнены и дополнены соответствующие положения Шенгенской конвенции 1990 г. (данная Инструкция опубликована на русском языке в книге “Россия и Европейский Союз: документы и материалы”. М.: Юридическая литература, 2003). Обратите внимание, что первое Шенгенское соглашение от 14 июня 1985 г. (“Соглашение о постепенной отмене проверок на общих границах”) носило предварительный характер, предписаний о единой визе не содержит, поэтому рассматривать его в контрольной работе не требуется. Проанализируйте нормы, определяющие понятие и классификацию единых (Шенгенских) виз. Какие визы помимо Шенгенских могут выдавать государства-члены Европейского Союза? Затем проанализируйте условия предоставления и порядок выдачи Шенгенской визы. В отдельном разделе контрольной работы необходимо рассмотреть вопрос о новом порядке передвижения граждан Российской Федерации в Калининградскую области и обратно, обусловленном вхождением Литвы в состав Европейского Союза и в Шенгенское пространство (“Шенгенскую зону”). В заключении сделайте выводы из проведенного анализа. |
Похожие:
 |  | ||
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право часть особенная» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | | Учебно–методический комплекс по дисциплине «Судебная медицина» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно–методический комплекс по дисциплине «Правовая статистика» подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Арбитражный процесс» разработан в соответствии с образовательным стандартом по специальности... |
| ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Защита прав потребителей» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |