8.6. Органы внутренних дел Калининградской области:
8.6.1. Подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел:
- выявляют и ставят на учёт родителей (законных представителей), не выполняющих или выполняющих ненадлежащим образом обязанности по воспитанию, обучению и (или) содержанию детей и (или) отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними;
- в течение трех дней после постановки на учет вышеуказанных родителей, направляют информацию по установленной форме (приложение № 4) в орган социальной защиты населения, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту фактического жительства названных родителей;
- ставят на профилактический учет несовершеннолетних, употребляющих наркотические средства, психотропные или одурманивающие вещества, алкогольную продукцию; совершивших правонарушение, преступление, общественно опасное деяние, антиобщественные действия; освобожденных от уголовной ответственности, от наказания, освобожденных из учреждений ФСИН, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, если они допускали нарушения режима, совершали противоправные деяния, либо после освобождения (выпуска) находятся в социально опасном положении и (или) нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации; осужденных условно, осужденных к обязательным, исправительным работам, иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы;
-сотрудники ПДН проводят индивидуальную профилактическую работу с несовершеннолетними с учетом особенностей их личности и окружения, характера совершенных правонарушений, условий семейного воспитания. Указанные обстоятельства устанавливаются путем запроса и получения необходимой информации от органов и учреждений системы профилактики по организации работы в рамках их компетенции, посещения несовершеннолетнего по месту жительства, учебы, работы, изучения характеризующих материалов.
-решают во взаимодействии с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних вопросы организации обучения, труда, оздоровительного отдыха и досуга несовершеннолетнего.
-в ходе проведения индивидуальной профилактической работы с родителями или иными законными представителями выясняют образ жизни и намерения родителей или иных законных представителей, отрицательно влияющих на детей, путем посещения семьи по месту жительства, изучения характеризующих материалов, проведения бесед с представителями медицинских организаций, органов образования, социальной защиты населения, иными лицами.
- в течение трех дней после постановки на учет и изучения причин и условий нахождения несовершеннолетнего в социально опасном положении, направляют информацию по установленной форме (приложения № 3) в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту их фактического жительства, образовательную организацию, где обучается несовершеннолетний, при необходимости в другие органы и учреждения системы профилактики;
- выявляют беспризорных и безнадзорных детей и доставляют их в территориальные органы внутренних дел. В соответствии с приказом Министерства внутренних дел Российской Федерации от 15 октября 2013 г. № 845 «Об утверждении инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации» (далее – Инструкция) устанавливают данные, характеризующие личность несовершеннолетнего, сведения о родителях, условия воспитания. Незамедлительно уведомляют его родителей или законных представителей. При установлении таковых передают несовершеннолетних родителям, законным представителям, факт передачи фиксируется в документах, установленных данной Инструкцией.
- в отношении безнадзорных, беспризорных несовершеннолетних (самовольно оставивших семью, самовольно ушедших из учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей или других детских учреждений, а также не имеющих места жительства, места пребывания и (или) средств к существованию) составляется акт о помещении несовершеннолетнего в специализированное учреждение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (приложение 25 к Инструкции), несовершеннолетние помещаются в специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации или учреждений органов здравоохранения. Информация по вышеуказанным фактам направляется незамедлительно (в течение 3-х часов с момента составления соответствующего Акта) в орган управления социальной защиты населения, копия Акта направляется в орган социальной защиты населения в течение 5 суток;
- на подкинутых детей или заблудившихся несовершеннолетних составляется Акт о выявлении подкинутого или заблудившегося ребенка (приложение 26 Инструкции),
Подкинутые, заблудившиеся и другие дети в возрасте до 4-х лет, оставшиеся без попечения родителей или иных законных представителей, направляются в медицинские учреждения. Информация по вышеуказанным фактам направляется незамедлительно (в течение 3-х часов с момента составления соответствующего Акта) в орган управления социальной защиты населения, копия Акта направляется в орган социальной защиты населения в течение 5 суток;
- при установлении факта нахождения ребёнка в обстановке, угрожающей его жизни и здоровью, в течение часа сообщают руководителю либо уполномоченному сотруднику органа опеки и попечительства, осуществляют меры по охране общественного порядка при отобрании ребенка.
8.6.2. При поступлении заявления (сообщения) о жестоком обращении в отношении несовершеннолетнего в территориальный орган внутренних дел, оно регистрируется в книге учета заявлений и сообщений о преступлениях вне зависимости от оперативной зоны обслуживания, предпринимаются все необходимые меры по проверке фактов, изложенных в сообщении, раскрытию совершенного преступления (приказ МВД РФ от 29.08.2014 г. № 736 «Об утверждении инструкции о порядке приема, регистрации и разрешения в территориальных органах МВД РФ заявлений и сообщений о преступлениях, административных правонарушениях, о происшествиях»).
В соответствии со ст. 144 УПК РФ решение по данному заявлению должно быть принято в максимально короткий срок, но не позднее 30 суток со дня поступления.
8.6.3. Иные сотрудники полиции
информируют сотрудников ПДН:
- о выявлении несовершеннолетних, совершивших преступления, административные правонарушения, иные противоправные деяния;
- о выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), находящихся в обстановке, представляющей угрозу их жизни, здоровью, препятствующей их воспитанию, безнадзорных и беспризорных, семьи, находящие в социально – опасном положении;
- о выявлении групп несовершеннолетних и местах их концентрации;
- о выявлении лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений, административных правонарушений или антиобщественных действий, или способствующих совершению несовершеннолетними таких правонарушений;
- родителях либо законных представителях, не выполняющих обязанности по воспитанию, обучению, содержанию детей, отрицательно влияют на них, жестоко обращаются с ними.
8.6.4. Сотрудники патрульно-постовой службы органов внутренних дел, иные наружные наряды ОВД:
- выявляют заблудившихся детей и подростков, безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также несовершеннолетних правонарушителей, в том числе находящихся в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, передают их родителям или лицам, их заменяющим, в необходимых случаях доставляют таких лиц в территориальный орган внутренних дел;
- оказывают, в случае необходимости, первую доврачебную помощь, вызывают скорую медицинскую помощь, доставляют несовершеннолетних в медицинскую организацию.
8.6.5. Подразделения криминальной полиции органов внутренних дел:
- выявляют несовершеннолетних, совершивших преступления;
- принимают меры к своевременному раскрытию и расследованию преступлений;
- выявляют лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений;
- устанавливают и пресекают действия несовершеннолетних по приготовлению и покушению на преступление, и в отношении них;
- выявляют и анализируют причины и условия, способствующие совершению несовершеннолетними преступлений;
- во взаимодействии с сотрудниками ПДН организуют розыск без вести пропавших или самовольно ушедших из семей (государственных учреждений) несовершеннолетних, а также родителей в целях восстановления родительских связей.
8.7. Органы и учреждения по делам молодежи
- осуществляют организационно-методическое обеспечение и координацию деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних находящихся в их ведении клубов и иных учреждений;
-оказывают содействие детским и молодежным общественным объединениям, социальным учреждениям, фондам и иным учреждениям и организациям, деятельность которых связана с осуществлением мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
-участвуют в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством Калининградской области, в финансовой поддержке на конкурсной основе общественных объединений, осуществляющих меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
-участвуют в организации отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних.
- выявляют в межведомственных рейдах безнадзорных несовершеннолетних и молодежь, склонных к совершению правонарушений и преступлений, выявляют места концентрации несовершеннолетних и молодежи, склонных к совершению правонарушений и преступлений, осуществляют воспитательное сопровождение несовершеннолетних и молодежи, склонных к совершению правонарушений и преступлений (предоставляют социальные, правовые и иные услуги).
- информируют субъекты системы профилактики о выявлении несовершеннолетних и родителей, находящихся в социально опасном положении в соответствии со ст.9 Федерального закона №120-ФЗ от 24.06.1999 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
8.7.1. При получении информации из подразделения по делам несовершеннолетних о постановке на профилактический учет несовершеннолетних-правонарушителей организуют индивидуальную профилактическую работу, вовлекая подростков в организованные формы проведения досуга и свободного времени, общественные организации, с оформлением учетной документации для сбора информации.
8.7.2. При получении постановления комиссии о признании несовершеннолетнего, находящимся в социально опасном положении, в течение 3-х дней направляют в муниципальную комиссию предложения по работе с несовершеннолетним для включения в Программу.
8.7.3. Организуют с несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении, индивидуальную профилактическую работу в соответствии с мероприятиями утвержденной Программы, в рамках своей компетенции.
8.7.4. По истечении 3-х месяцев с момента постановки несовершеннолетнего, на профилактический учет направляют сведения о выполнении мероприятий Программы в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также предложения о снятии несовершеннолетнего с учета, о продолжении реабилитационной работы, о корректировке Программы, другие предложения в зависимости от конкретной ситуации.
8.8. Органы службы занятости.
Министерство социальной политики Калининградской области и государственные казённые учреждения Калининградской области «Центры занятости населения» в пределах своей компетенции:
- участвуют в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимся в трудной жизненной ситуации, несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении, по оказанию услуг по профессиональной ориентации и трудоустройству путем посещения несовершеннолетних, проведения беседы с ними, их родителями или иными законными представителями и иными лицами;
- имеют право запрашивать информацию у государственных органов и иных учреждений по вопросам, входящим в их компетенцию, приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей и иных лиц.
- информируют субъекты системы профилактики по их запросам о результатах предоставления несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении, государственных услуг по трудоустройству и профессиональной ориентации в соответствии с законодательством о занятости.
8.9. Другие органы и учреждения.
Органы и учреждения культуры, досуга, спорта и туризма:
- привлекают несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, к занятиям в клубах, кружках, секциях;
- оказывают содействие специализированным учреждениям для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, специальным учебно-воспитательным учреждениям, ЦВСНП в организации спортивной и культурно-воспитательной работы с несовершеннолетними, помещенными в указанные учреждения.
8.9.1. При получении информации из подразделения по делам несовершеннолетних о постановке на профилактический учет несовершеннолетних-правонарушителей организуют индивидуальную профилактическую работу, вовлекая подростков к занятиям в клубах, кружках, секциях;
8.9.2. При получении постановления комиссии о признании несовершеннолетнего, находящимся в социально опасном положении, в течение 3-х дней направляют в муниципальную комиссию предложения по работе с несовершеннолетним для включения в Программу.
8.9.3. Организуют с несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении, индивидуальную профилактическую работу в соответствии с мероприятиями утвержденной Программы, в рамках своей компетенции.
8.9.4. По истечении 3-х месяцев с момента постановки несовершеннолетнего, на профилактический учет направляют сведения о выполнении мероприятий Программы в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также предложения о снятии несовершеннолетнего с учета, о продолжении реабилитационной работы, о корректировке Программы, другие предложения в зависимости от конкретной ситуации.
Приложение № 1 к ПОРЯДКУ
Утверждаю
_________________ ____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
(руководитель органа или
(организации, проводившей обследование)
М.П.
Акт обследования
жилищно-бытовых условий жизни несовершеннолетнего и его семьи
Дата обследования «__»______________ 20__ г.
Фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии), должность специалиста, проводившего
обследование ______________________________________________________________
Проводилось обследование условий жизни несовершеннолетнего гражданина
(далее - ребенок) _________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии), дата рождения)
место жительства __________________________________________________________
__________________________________________________________________________,
(адрес места жительства, подтвержденный регистрацией)
место пребывания __________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(адрес места фактического проживания и проведения обследования)
1. Сведения о родителях ребенка.
1.1. Мать ________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии )
дата рождения _____________________________________________________________
место жительства __________________________________________________________
(адрес места жительства, подтвержденный регистрацией)
__________________________________________________________________________,
место пребывания __________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
(адрес места фактического проживания и проведения обследования)
Сведения о трудовой деятельности (работает/не работает, указать
должность и место работы, контактные телефоны; режим и характер работы;
среднемесячный доход; иные сведения) ________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Участие матери в воспитании и содержании ребенка (проживает/не
проживает совместно с ребенком; проявление привязанности, сколько времени
проводит с ребенком, какую помощь оказывает, пользуется ли расположением
ребенка, имеет ли влияние на ребенка, способность обеспечить основные
потребности ребенка (в пище, жилье, гигиене, уходе, одежде, предоставлении
медицинской помощи) и т.д.) _______________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
1.2. Отец ________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии)
дата рождения ____________________________________________________,
место жительства __________________________________________________________
(адрес места жительства, подтвержденный регистрацией)
__________________________________________________________________________,
место пребывания __________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
(адрес места фактического проживания и проведения обследования)
Сведения о трудовой деятельности (работает/не работает, указать
должность и место работы, контактные телефоны; режим и характер работы;
среднемесячный доход; иные сведения) ______________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Участие отца в воспитании и содержании ребенка (проживает/не проживает
совместно с ребенком; проявление привязанности, сколько времени проводит с
ребенком, какую помощь оказывает, пользуется ли расположением ребенка,
имеет ли влияние на ребенка, способность обеспечить основные потребности
ребенка (в пище, жилье, гигиене, уходе, одежде, предоставлении медицинской
помощи) и т.д.) ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
1.3. Родители в зарегистрированном браке состоят/не состоят; проживают
совместно/раздельно.
2. Сведения о ребенке.
2.1. Состояние здоровья (общая визуальная оценка уровня физического
развития и его соответствие возрасту ребенка, наличие заболеваний, особых
потребностей в медицинском обслуживании, лекарственном обеспечении; наличие
признаков физического и (или) психического насилия над ребенком) __________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
2.2. Внешний вид (соблюдение норм личной гигиены ребенка, наличие,
качество и состояние одежды и обуви, ее соответствие сезону, а также
возрасту и полу ребенка и т.д.) ___________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
2.3. Социальная адаптация (наличие навыков общения с окружающими,
навыков самообслуживания в соответствии с возрастом и индивидуальными
особенностями развития ребенка, адекватность поведения ребенка в различной
обстановке и т.д.) ________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
2.4. Воспитание и образование (форма освоения образовательных программ,
посещение образовательных учреждений, в том числе учреждений
дополнительного образования детей; успехи и проблемы в освоении
образовательных программ в соответствии с возрастом и индивидуальными
особенностями развития ребенка; режим дня ребенка (режим сна, питания, их
соответствие возрасту и индивидуальным особенностям), организация
свободного времени и отдыха ребенка; наличие развивающей и обучающей среды)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
2.5. Обеспечение безопасности (отсутствие доступа к опасным предметам в
быту, медикаментам, электроприборам, газу и т.п., риск нанесения ребенку
вреда как в домашних условиях, так и вне дома) ____________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
3. Семейное окружение.
3.1. Состав семьи (лица, проживающие совместно с ребенком)
ФИО,
год
рождения
|
Степень родства
с ребенком
|
Проживает
постоянно/временно/не
проживает
|
Участвует/не
участвует
в воспитании и
содержании ребенка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Сведения об иных родственниках ребенка _______________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
(фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) степень родства, место жительства)
3.3. Отношения, сложившиеся между членами семьи, их характер
(особенности общения с детьми, детей между собой)
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.4. Кто фактически осуществляет уход и надзор за ребенком (родители,
другие члены семьи, соседи, другие лица) __________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
4. Жилищно-бытовые и имущественные условия.
4.1. Жилая площадь, на которой проживает _________________________________,
(фамилия, инициалы ребенка)
составляет _____ кв.м, состоит из ________________________________ комнат,
размер каждой комнаты: _________ кв.м, _______ кв.м, __________ кв.м. на _____ этаже в _____ этажном доме.
4.2. Собственником (нанимателем) жилой площади является ___________________
__________________________________________________________________________;
(фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии), степень родства по отношению
к ребенку)
4.3. Качество дома (кирпичный, панельный, деревянный и т.п.; в
нормальном состоянии, ветхий, аварийный; комнаты сухие, светлые, проходные
и прочее) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
4.4. Благоустройство дома и жилой площади (водопровод, канализация, какое
отопление, газ, ванна, лифт, телефон и т.д.) ______________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
4.5. Санитарно-гигиеническое состояние жилой площади (хорошее,
удовлетворительное, неудовлетворительное) _________________________________
__________________________________________________________________________;
4.6. Жилищно-бытовые условия ребенка (наличие отдельной комнаты,
уголка, места для сна, игр, занятий, игрушек, книг и т.д.) ________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
4.7. Структура доходов семьи (основные источники дохода (доходы
родителей и иных членов семьи, алименты, пенсии, пособия, иные социальные
выплаты); среднемесячный и среднедушевой доход семьи) _____________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
4.8. Сведения об имуществе и имущественных правах ребенка _________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
5. Результаты беседы с ребенком о его отношении и привязанности к
каждому из родителей и другим членам семьи ________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
6. Условия, представляющие угрозу жизни или здоровью ребенка либо
препятствующие его нормальному воспитанию и развитию ______________________
__________________________________________________________________________:
(имеются/отсутствуют)
6.1. _____________________________________________________________________;
6.2. _____________________________________________________________________;
6.3. _______________________________________________________________ и т.д.
7. Выводы.
7.1. Угроза жизни, здоровью, нормальному воспитанию и развитию ребенка
___________________________________________________________________________
(отсутствует; имеется со стороны родителей,
__________________________________________________________________________;
одного из них, со стороны других членов семьи)
7.2. Помощь, в которой нуждается ребенок (социальная, правовая,
психолого-педагогическая, медицинская, материальная и т.д.) _______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
7.3. Помощь, в которой нуждается семья (социальная, правовая,
психологическая, медицинская, материальная и т.д.) ________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
Подпись лиц, проводивших обследование ___________________________________
Приложение № 2 к ПОРЯДКУ
Бланк органа социальной защиты населения
(органа опеки и попечительства)
Утверждаю
___________________________
Должность, Ф.И.О.
___________________________
дата
Заключение
Дата составления г. Калининград
Специалистом органа социальной защиты населения
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Совместно с_______________________________________________________________
на основании Акта обследования жилищно-бытовых условий жизни несовершеннолетнего и его семьи _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
проживающего по адресу:________________________________________________________
Установлено:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись лиц, проводивших обследование __________________________________________
Приложение № 3 к ПОРЯДКУ
ИНФОРМАЦИЯ
о несовершеннолетнем, поставленном на учет в подразделении по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел по ____________________ району (внутришкольный, внутриколледжный учет)
«________»___________20___г.
1. Фамилия, имя, отчество ________________________________________________________
2. Дата и место рождения _______________________________________________________
3. Адрес места жительства и телефон _____________________________________________
(регистрация, фактическое проживание)
4. Место работы, учебы ________________________________________________________
5. Дата постановки на учет ______________________________________________________
6. Основание постановки на учет _________________________________________________
7. Наблюдается у психиатра, нарколога ___________________________________________
8. Сведения о родителях:
Мать _____________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, телефон)
Отец _____________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, телефон)
9. Характеристика семьи__________________________________________________________________________
(материальное положение, взаимоотношения между членами семьи, наличие отрицательного воздействия на детей)
Инспектор ПДН (Директор ГБОУ) /_______________________/
Приложение № 4 к ПОРЯДКУ
ИНФОРМАЦИЯ
о родителях, поставленных на учет в подразделении по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел по_________ району (внутришкольный, внутриколледжный учет, учет в медицинском учреждении по факту неблагополучия в семье)
«________»___________20___г.
1. Фамилия, имя, отчество _____________________________________________________
2. Дата и место рождения _______________________________________________________
3. Адрес места жительства и телефон ____________________________________
(регистрация, фактическое проживание)
4. Семейное положение _____________________________________________________
5. Место работы, должность, раб. телефон _____________________________________
(для неработающих указывается причина и продолжительность)
6. Дата постановки на учет __________________________________________________
7. Основание для постановки на учет _____________________________________________
8. Дети ________________________________________________________________
(дата рождения, место учебы, иные сведения о детях, имеющие значение для осуществления профилактики)
9. Характеристика семьи ________________________________________________________
(материальное положение, взаимоотношения между членами семьи, степень отрицательного воздействия на детей)
10. Семейно-бытовые условия ___________________________________________________
(санитарное состояние, имеются ли условия для занятий и отдыха детей)
Инспектор ПДН (Директор ГБОУ)(Главный врач ГБУЗ) /_______________________/
Приложение № 5 к ПОРЯДКУ
#GНачальнику территориального ОВД УМВД России по Калининградской области
(начальнику отдела опеки и попечительства
_____________________________
(должность, место работы)
#G0
Сообщение (информация)
« __» _________ 20____ года в ____ часов ______ минут были обнаружены (указать кем) признаки жестокого обращения с несовершеннолетним (указать несовершеннолетнего, в отношении которого было допущено жестокое обращение, его место жительства, место учебы), в отношении которого неустановленными лицами (либо указать конкретных лиц, если они известны потерпевшему) были совершены (указать совершенные действия). Признаками, дающими основания подозревать жестокое обращение, являются (указать конкретные признаки).
«___»_________20__года
___________________ ______________ ___________ #G1
(должность ) (подпись) (Ф.И.О.)
Приложение № 6 к ПОРЯДКУ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОЗЕРСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ»
КОМИССИЯ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ
238120 Калининградская обл., г.Озерск, ул.Московская, 9, тел. 30018, 30024 |
