Скачать 0.77 Mb.
|
Приложение № 2 к «Положению об отрядах юных инспекторов дорожного движения»
Приложение № 3 к «Положению об отрядах юных инспекторов дорожного движения»
Приложение № 4 к «Положению об отрядах юных инспекторов дорожного движения» ДНЕВНИК ОТРЯДА
Приложение № 5 к «Положению об отрядах юных инспекторов дорожного движения»
Вводное занятие
3. Анкетирование. А Н К Е Т А 1. Твое имя и фамилия_________________________________________________ 2. Ты учащийся школы № _______ Класс_________ 3. Твой домашний адрес: ________________________________________________ Телефон:_______________ 4. Сведения о родителях. Ф.И.О матери:_________________________________________________________ Место работы:________________________________________________________ Рабочий телефон:_________________ Ф.И.О отца:__________________________________________________________ Место работы:________________________________________________________ Рабочий телефон_________________ 5. Как ты представляешь свою деятельность в отряде юных инспекторов движения: (зачеркни букву ответа, который совпадает с твоим мнением) а) более углубленное изучение Правил дорожного движения; б) знакомство со служебным автотранспортом; в) работа с инспекторами на линии; г) изучение устройства велосипеда, совершенствование навыка вождения велосипеда; д) участие в различных конкурсах, викторинах, КВНах и т.д. на знание Правил дорожного движения. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Сведения о руководителях отряда ЮИД (юные инспектора движения): 1. Соколова Анжелика Викторовна, Управление ГИБДД капитан милиции. Тел. 51-74-90 2. Батищева Инна Владимировна, инспектор по пропаганде. Тел. 51-74-90
а) экзаменационный класс, регистрация автотранспорта б) дежурная часть в) класс разводов г) актовый зал д) организация дорожного надзора д) знакомство со спецсредствами (бронежилеты, «сферы», ПР) Практикум: Вопросы на знание Правил дорожного движения. Инструкция: Прочитай вопрос и выбери правильный ответ. Напротив правильного ответа в квадрате поставь крестик. Желаем удачи! 1. Какое главное правило при переходе дороги? □ быть внимательным при переходе; □ переходить только в установленных местах на перекрестках и пешеходных переходах; □ обеспечить себе обзор слева и справа; □ главными являются все выше перечисленные условия. 2. Где безопаснее переходить дорогу? □ по наземному пешеходному переходу; □ по подземному пешеходному переходу. 3. Как перейти проезжую часть, если на перекрестке нет обозначенного пешеходного перехода? □ перейти, где удобно; □ соблюдая правила перехода по нерегулируему пешеходному переходу и внимательно наблюдая за поворачивающими автомобилями. 4. Как должен вести себя пешеход, когда загорелся зеленый сигнал светофора? □ сразу же переходить через дорогу; □ убедиться что транспортные средства слева и справа, которые в этот момент могут поворачивать, тебя пропускают. 5. Чем опасны «дорожные ловушки»? (куст, растущий около дороги; машина, остановившаяся рядом с пешеходным переходом) □ закрывают полный обзор проезжей части; □ портят вид дороги; 6. Что означает понятие «Остановочный путь»? □ это остановка автомобиля по необходимости; □ это расстояние, которое проедет автомобиль с момента обнаружения водителем опасности до полной остановки автомобиля. 7. Выбери правильные названия групп знаков: □ Запрещающие; □ Обучающие; □ Убеждающие; □ Предписывающие. 8. С какого возраста согласно Правилам дорожного движения разрешено управлять велосипедом при движении по дорогам? □ с 12 лет; □ с 16 лет; □ с 14 лет. 9. Какие из перечисленных правил должен соблюдать велосипедист? □ ездить не держась за руль; □ не перевозить пассажиров; □ не ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам. 10. Какие требования предъявляются к оборудованию велосипеда перед поездкой? □ исправность звонка; □ спереди фонарь с белым светом, сзади красный светоотражатель; □ исправные тормоза и руль; □ все вышеперечисленные требования. 11. Пассажир в транспорте должен соблюдать следующие правила: □ высовывать голову в окно; □ не кричать, не ходить в транспорте; □ не мешать водителю; □ снять одежду. Устная пропаганда
Пропаганда: - устная (беседы, викторины, игры, агитбригады); - через СМИ (печать, радио, телевидение) - наглядная агитация (стенгазеты, листовки, плакаты, боевые листки)
Беседа – наиболее доступная форма устной пропаганды. При подготовке: - определить тему; - определить для какой категории участников дорожного движения проводится беседа; - составить план выступления; - беседа должна быть стройной и логичной; - в конце беседы подводится итог всему сказанному; - эмоциональность при рассказе (нельзя читать). Викторина – проверка уже имеющихся знаний. - вопросы должны соответствовать возрасту участников; - сложность вопросов зависит от уровня подготовки; - вопросы должны быть конкретными и подразумевать конкретные ответы; - количество вопросов должно быть кратно количеству групп или участников; - можно проводить с группами ребят или лично с каждым; - выбрать жюри, которое подведет итоги. Игра – помогает закрепить на практике уже имеющиеся теоретические знания. - «Слушай – запоминай» (ведущий передает участнику жезл, участник должен сказать правило на определенную тему); - «Светофор» (три круга – три сигнала светофора: красный – дети сидят, желтый – хлопают в ладоши, зеленый – топают ногами); - «Собери слово» (буквы в конвертах, собрать из них слово); - «Знаешь ли ты?» (вопросы на листке напротив каждой команды, участники подбегают и отвечают по очереди); - «Красный, желтый, зеленый» (у каждой команды шарик определенного цвета. Надо добежать до флажка, подбивая шарик руками, и вернуться). - «Нарисуй знаки» (в течение определенного времени надо нарисовать знаки дорожного движения. Выигрывает тот, кто нарисует больше знаков ). Вопросы к игре «Знаешь ли ты?»
Д/з: составить основу беседы на тему «Почему необходимо соблюдать ПДД» (рассмотреть тему с точки зрения разных участников дорожного движения» Практикум: Технология составления беседы
- выбор темы (на этом занятии ребятам предлагается тема «Почему необходимо соблюдать ПДД»); -содержание. 4. Представители от команд зачитывают свои варианты бесед. 5. Обсуждение (исправление ошибок, коррективы). 6. Распечатка на компьютере текста беседы. 7. Закрепление игр. Дорогие ребята! Мы представители отряда юных инспекторов дорожного движения. Все вы знаете, что современная жизнь не мыслима без автотранспорта, соответственно без Правил дорожного движения. Особенно важно эти правила соблюдать пешеходу, ведь ему на дороге труднее всего. Если вы хотите перейти дорогу, надо найти пешеходный переход. Он может быть регулируемый (т.е. со светофором) и не регулируемый (установлен знак и есть разметка «зебра»). Подойдя к пешеходному переходу, остановитесь и внимательно посмотрите направо и налево. Если нет опасности, то можно выходить на переход. При этом не забывайте контролировать дорогу сначала слева, а потом справа. Если вы переходите дорогу там, где установлен светофор. То помните, что на красный и желтый сигналы переход запрещен, зеленый сигнал разрешает переход, но все равно надо убедиться в безопасности. Нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом, выходить на проезжую часть из-за препятствия (автобуса или троллейбуса), разговаривать на дороге и быть рассеянным, цепляться за движущийся транспорт. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет вам не стать участником дорожно-транспортного происшествия. «Неоконченные предложения» Если ты подходишь к дороге, то… Если тебе надо перейти дорогу, ты… При переходе дороги необходимо… На красный сигнал светофора пешеход… На зеленый сигнал светофора пешеход… На желтый сигнал светофора пешеход… Места перехода дороги для пешеходов обозначены… Знак «Дети» предупреждает водителя о том, что… Безопасное поведение на дороге помогает… Быть внимательным на дороге… На остановке… В автобусе для безопасности необходимо… Все пешеходы и водители личного и общественного транспорта должны соблюдать… Светофор на перекрестке регулирует… Если ты переходишь дорогу с друзьями, то нельзя… Знание и выполнение Правил дорожного движения убережет тебя от… Если ты не уверен, где и как переходить дорогу, то… Если ты не видишь всю дорогу с той или другой стороны из-за какого-то препятствия… |
Областной конкурс по компьютерным технологиям среди отрядов юных инспекторов движения (п 1) | Республиканский конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо» – лично-командное первенство по изучению и соблюдению правил... | ||
... | «Разработка модульных программ повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций, работающих с отрядами... | ||
Роль и место студенческих трудовых отрядов в социально-профессиональном самоопределении молодежи | Фз «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», постановлением губернатора Костромской области от 11 марта... | ||
По организации образовательного процесса подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств различных категорий | Методические рекомендации включают материалы по комплектованию фондов школьного музея, основы организации школьного музея, рекомендации... | ||
... | В целях совершенствования деятельности органов внутренних дел в сфере контроля и надзора за соблюдением участниками дорожного движения... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |